本学期，我继续担任三年级（3）班的数学教学工作。在教导处的领导下，我顺利完成了本学期的教学工作，现就本学期的教学工作作一个总结。
一、以课堂教学为中心。
1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课、集体备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。
2、上课。
（1）利用“白板”等多媒体创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取"扬弃"的态度，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思考，敢于积极回答问题。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。根究学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
（2）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链；一学期对整册书进行整理复习，学生经历了教材由"薄"变"厚"，再变"薄"的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。
3、作业。做到精讲多练，有针对性。同时对学生的作业及时批改，认真对学生的每一道错题进行纠错。分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
二、创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。
使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。引一个三年级评语例子："这几天我们学习了较大的长度单位《面积的认识》，汪睿同学通过自己的努力，知道如何推测、估计较大的面积，在这方面是班里最好的。但在语言表达方面有一定的困难，希继续努力。等级评定，优。"这个以定性为主的评语，是学生与老师的一次情感交流，学生获得了成功的体验，树立了学好数学的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。
三、今后努力的方向。
加强学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材，进一步把握知识点和亮点。多听课，多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度，加...
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阅读完一本名著后，心中往往涌现出诸多感受。建议大家静下心来，写下自己的读后感。以下是小编整理的《木偶奇遇记》的读后感范文，希望对大家有所启发。
暑假里，我读了一本有趣的书--——《木偶奇遇记》。书里有一个小木偶匹诺曹，他心地善良、聪明伶俐，但是缺点也不少。他就象我们身边的人，或者就象我们自己。
令我奇怪的是小木偶匹诺曹竟然还有爸爸，他和爸爸遇到了好多事情。比如：逃学、离家出走、结交坏朋友、变成驴子、在大海里被鱼吃掉……
这篇故事充满了生活气息，好玩的是，小木偶匹诺曹一说谎，他的鼻子就长出一截，生动有趣，让人难忘。在经历了种种磨难之后，匹诺曹痛改前非，成了一个真正的男孩子。
读了这本书，使我明白了：在我们的成长过程中，难免会犯这样那样的错误，我发现我和匹诺曹一样，也有不少坏毛病。比如，做事的时候，时间不抓紧，经常不专心，虽然有时也有改进，但总不能坚持到底，持之以恒。有时还爱发小脾气，耍小性子，等等……
今后，我要像匹诺曹那样，勇于承认和改正自己的缺点错误，虚心接受学校老师和爸爸妈妈的批评和帮助，决不辜负他们的教育培养和期望，遇到困难不退缩，要求自己不放松，不断进步，做一个坚强勇敢、诚实懂事、好学上进的好学生。
匹诺曹一说谎话，鼻子就会变长，当我第一次在《木偶奇遇记》中读到这个情节时，我赶忙跑到镜子前，摸摸自己的鼻子，发现没有变化才放心往下读。
匹诺曹是一块有生命的木头，通过杰佩里的巧手，把匹诺曹变成了一位勇敢、善良，又有点调皮、任性的木偶。他一直想做个好孩子，但总容易被诱惑。
为了看木偶戏，他卖掉了杰佩里用衣服所换的书本。为了得到更多金钱不仅听信狐狸和猫的谎言，还差点被狐狸杀死，幸好被小仙女救下了。还因为交友不慎，去了玩儿国变成了一头驴子。通过这些表现让我初步觉得匹诺曹太顽皮，长大肯定不是个好人。
但是这种想法很快就被否认了，因为匹诺曹通过重重难关，与想念的父亲在鲨鱼的肚子里相遇!父子俩成功逃脱后，匹诺曹改变了，变得十分听话、诚实了，最终通过了小仙女的考验，实现了他梦寐以求的愿望——成为一位有血有肉会长大的孩子!
哪个孩子没吃过苦?哪个孩子没走过弯路?这本书告诉我，做错事并不可怕，只要懂得改正就是一位好孩子!
寒假里，我读了一本有趣的书，名叫《木偶奇遇记》，它的作者是科洛迪。故事讲的是一个叫安东尼奥杰佩托的老木匠，他把一个普普通通的木头雕成了一个会笑、会哭、也会说话的木偶——匹诺曹。
这个木偶可不简单，一出世就把老杰佩托送进了监狱。他调皮捣蛋，不爱学习，不爱劳动。他管不住自己，每次遭受苦难后，都发誓做个好孩子，可又总是忍不住调皮捣蛋，闯出大祸。他把狡猾的狐狸和猫当朋友，被骗去金币。他偷吃葡萄，被关起来做“守夜狗”。他受别人引诱，跑去看大鲨鱼，差点被油炸。他就要变成真正的男孩了，却扭头奔向“玩耍国”，变成了一头大蠢...
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《木偶奇遇记》描述了木偶匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的小木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想象。以下是小编为大家收集的木偶奇遇记读后感（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
父爱是什么?有人说，父爱是一缕阳光，照亮我们人生的道路；有人说，父爱是一棵参天大树，为我们遮风挡雨。自从我读了《木偶奇遇记》 ，我才明白:父爱是一双温暖的大手，一直呵护着我的成长。
这是讲述一个小木偶成长的故事。老木匠皮帕诺捡到一根会哭会笑的木头，他做成了一个似人的小木偶；老木匠把这个小木偶当成他的儿了，并取名皮诺曹；老木匠卖掉自己的上衣，供他读书……总之，老木匠像对亲生儿子一样对待他，处处关心他、爱护他，可皮诺曹一心贪玩，几经受骗，面对一次次挫折，离开了老木匠……最终，他被一只鲸吞掉了腹里，在那里与老木匠相遇。后来，一位仙女把皮诺曹变成了人，他与老木匠幸福地生活在一起。老木匠对皮诺曹的这种父爱是多么伟大啊！
看完这本书，我不禁想到我那每天奔波在外的'父亲，他为了我们生活好一点，每天早出晚归。每当我考好时，他不表扬，总是说:“争取下次考得更好。”每当我犯错时，他总会严厉的批评我。在我的记忆中，妈妈给的是关心的爱，爸爸给的是严厉的爱。
读了《木偶奇遇记》这本书，我明白了，天下的父母没有不爱孩子的，爸爸这样做都是为了我，我以后要好好学习，将来孝敬爸爸妈妈。
《木偶奇遇记》是我最喜欢看的一本书，相信看过这本书的人都和我一样，对那个撒谎鼻子就会变长的小木偶印象深刻吧！书中的小木偶匹诺曹是一个撒谎、不爱学习、任性和经不住诱惑的坏孩子。经过种种不幸和遭遇，并在不幸和遭遇中接受了教训，变成了一个诚实勇敢、勤奋好学、心地善良的好孩子。
匹诺曹在开始的时候很不懂事，因为不听蟋蟀的劝告，做了一件又一件让自己后悔的事。他爸爸为了让他好好读书，竟然把唯一的上衣给卖了，换来了崭新的识字课本。可最后匹诺曹把崭新的识字课本卖给了一个收旧衣服的小贩，买了一张门票去看木偶戏院的表演。继而又遭到狐狸和猫的欺骗，险些丢了自己的性命。虽然得到了蓝头发仙女的搭救和劝告，但匹诺曹并没有听仙女的话，依然经不住诱惑，又因为闯祸，被农民拉去做看门狗。最后，匹诺曹用自己的智慧和诚实救了自己。
就在匹诺曹准备做一个好孩子的时候，他和一个叫小灯芯的人交了朋友。小灯芯是全校最懒惰、最捣蛋的学生，他们去了一个叫“玩儿国”的国家。那里没有学校，没有老师，没有书本，在那个国家里，孩子们永远不用学习。匹诺曹和小灯芯到了“玩儿国”后，他们不停的玩。时间一分一秒的过去了，因为长时间不学习，终于有一天匹诺曹变成了真正的“驴子”跟拉车和驮白菜的驴子一模一样，匹诺曹后悔大哭。好不容易从“玩儿国”走出来，又掉进...
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《木偶奇遇记》这本书主要写了一个奇怪的木头，从一个会跑会跳，会说会笑的一个木偶，变成了一个坏孩子。当然，他同时也受到了各种惩罚。
一个叫盖比希的木匠老头子没有孩子，他用木头雕刻出了一个木偶人，给他取了一个好听的名字，叫做匹诺曹。匹诺曹虽然很想很想做一个好孩子，但是他的坏习惯很难改，经常逃学、爱撒谎、交坏朋友，还好几次被骗上当但还是屡教不改，甚至和瘸腿狐狸和瞎眼猫一起而没有去接爸爸。后来，一个有着天蓝色头发的仙女教育好他，每当说谎的时候，鼻子就会长一截。有一次，匹诺曹连说三次谎，结果鼻子长得在房子里也转不过身来。有一天，一个坏孩子叫匹诺曹到一个叫“玩乐园”的地方。忽然有一只有12种不同颜色的驴子出现了，突然，坏孩子拉住匹诺曹的手说：“我们一起上去吧。”匹诺曹答应了，于是他们来到了“玩乐园”，一起吃喝玩乐的过了好几个月。但是慢慢地，匹诺曹长出了一对驴耳朵，接着就渐渐变成了一只驴子，最后还被别人卖给了马戏团。就在匹诺曹上台表演的时候，他不小心把腿摔断了。几经周转，他又被卖给了一位商人，后来商人把他扔进了大海，幸好仙女最后救了他。通过这件事后，匹诺曹终于明白到自己的错误，不应该经常说谎。从此，他就做回一个好孩子了。
通过这个故事，我也明白到了说谎骗人是不对的，这样做只会让别人对你失去信任，从此就不会有人再会相信你了。所以，我们绝对不能说谎，要做一个诚实守信的好孩子。
《木偶奇遇记》写了一个名叫匹诺曹的木偶，他原本是一个品行、道德都不好的坏孩子。但他在磨难中接受了教训，变成一个诚实、勤劳、好学的好孩子的经过。在他身上，我似乎看到了自己，我也希望能找到奇迹田，不费吹灰之力就能种出许多的金币，但那是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获的只能是幻想，世界上唯一能不劳而获的只有贫穷。
匹诺曹为何能变成一个真正的小男孩？这和他遇到的人也息息相关，比如会说话的蟋蟀与小仙女，还有他的爸爸——木匠杰佩托，哪一个不是在用深刻的言语帮助匹诺曹，让他记住自己的教训？
我们每个人的人生都不是平坦的，只有经历了风雨才能见彩虹，没有人能不劳而获，我们也要像匹诺曹一样，当一个勤劳又懂事的孩子！
寒假了我在家看木偶奇遇记，今天我就向大家讲一个关于木偶的一段故事吧！杰匹托用了木棒做了一个木偶，木偶居然活了起来，匹诺曹开始还不懂事，他爸爸就给他讲道理，他就慢慢的好学了，可是，匹诺曹没有书本怎么去上学呀，正当他焦急万分的时候，他爸爸对匹诺曹说："你在...
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《木偶奇遇记》描述了木偶匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的小木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想象。以下是小编为大家收集的木偶奇遇记读后感（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
我看过的书有很多，有《草房子》，有《朝花夕拾》，有《爱丽丝梦游奇境》，但其中我最喜欢的一本是《木偶奇遇记》。
这本书的作者是意大利的卡洛？科洛迪，为了纪念他，意大利曾设立了“科洛迪儿童文学奖”。这本书的主人公是木偶匹诺曹，老木匠杰佩托把一个会哭会笑的木头做成木偶，当作自己的儿子，并给他取名叫做“匹诺曹”。匹诺曹经历过种种遭遇：狐狸和猫骗走了他的钱；在玩乐国他和灯芯都变成了驴子；农民捕捉了他，让他当看门的狗……但经过他不懈的努力，他最后终于成为了真正的男孩子。
书中的匹诺曹努力学习、辛勤劳动、诚实善良的精神值得我们去学习。最令我佩服的是匹诺曹遇到这么多困难，他居然不害怕，而是一直的反抗，直到别人放了他。他这坚持不懈和勇敢坚强的品质是非常可贵的。
记得有一次，我在家里做了一项小实验，可是我怎么也做不成，我有些泄气了，就不想再做这个实验了。妈妈见了，鼓励我说：“别泄气啊，坚持做下去一定会成功的”。我又恢复了信心，最后，这个实验终于做成了。我这个简简单单的例子，说明了深厚的含义：只要坚持、努力、永不放弃，不论做什么事情都会成功的。
匹诺曹诚实善良而又勤劳，我喜欢书中的这个人物，感激他在我遇到困难时帮我解决，《木偶奇遇记》值得每个人去阅读，希望你读完它，能够获得勇气和力量。
《木偶奇遇记》这部童话故事主要是讲一个叫裴洛斯的老头没有孩子，他用木头雕刻出了一个木偶人，给他起名叫皮诺曹。皮诺曹虽然一直想做一个好孩子，但是难改身上的坏习性。他逃学，撒谎，结交坏朋友，几次上当还屡教不改。在经过几次惨痛的经历后，皮诺曹决定痛改前非，终于有一天变成了一个有血有肉的孩子。根据这个故事我懂得了做人要诚实，不能撒谎。
在学校要听老师的`话，认真学习好好听课。在家要听爸爸妈妈电话，做什么事情不能光依赖别人，要自己动手。
我还懂得了只有好好学习将来才有出息，做一个有用的人，才能好好孝敬父母，回报父母的养育之恩，回报老师的辛苦栽培，回报社会。
最近，我读了一本名叫《木偶奇遇记》的故事书，故事讲了一个小镇上有位戴比爷爷，发现了一根神奇的木头，他把木头做成了一个木偶，还把他当成亲生儿子对待，他卖掉了大衣，供小木偶读书。
可是，小木偶为了看戏，确卖掉了课本，又把马戏团团主给的钱被瘸腿的狐狸和独眼的猫骗走了,后来,又被笨蛋法官捉去坐牢,还做了看门狗,最后小木偶骗了仙女,变成了一头驴,最终被鲨鱼吞进了肚子里,意外和戴比爷爷重逢,一起想方设法逃脱,后来,小...
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能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事情，我们经常为作者精妙的文笔所叹服。 读后感可以帮助我们更好地理解和尊重不同的文化和信仰。如果您对这个话题感到困惑可以考虑阅读一下“木偶奇遇记的读后感小学”，这篇文章汇集了不少经验和技巧欢迎大家学习和参考！
读过《木偶奇遇记》的朋友一定还记得里面有这样一个情节：匹诺曹没有课本，爸爸杰佩托看着他沮丧的样子，作出了个决定。他穿上补好的旧布衣跑出了房子。他回来时，手里拿着木偶儿子匹诺曹的识字课本。但他的外套不见了。只有一件薄衬衫。雪下得很大。
不用说，善良的杰佩托老人把他唯一的外套换成了识字课本。在老人看来，匹诺曹上学识字，学会一种本领是件天大的事，所以他宁可当掉大衣，穿着薄薄的衬衣度过寒冷的冬天。书中还有许多类似感人的地方，比如匹诺曹顽劣无比，害杰佩托爸爸被关进牢里，但杰佩托不仅原谅了他，还为他修补腿；杰佩托爸爸将仅有的三个梨都给了匹诺曹，自己却挨饿。
在字里行间，我读到一位伟大的父亲，他爱孩子胜过爱自己。虽然杰佩托是个顶着像玉米糊一样假发的小老头，可是在我眼里，他像大树一样高大、挺拔，一如我的爸爸。
爸爸在工厂上班，一天工作12个小时，回到家已经很疲倦了，可是妈妈上晚班去了，他还要照顾我。有一次我半夜醒来，发现父亲在黑暗中靠在床上看手机。爸爸不是很累了吗，怎么还不睡觉呀？
只见爸爸时不时往我这儿看一眼，帮我拉拉被子，我忙装睡。不久妈妈回来了，听得她压低声音对爸爸说：“你总是这么晚睡，身体也吃不消啊！
”“没办法，我一睡下就很难醒，思懿被子踢开也不知道。”原来，爸爸熬夜不睡是为了守着我……
如果我们的父母是大树，我们就是大树怀抱中的小鸟；如果我们的父母是辽阔的草原，我们就是在草原上奔跑的绵羊；如果我们的父母是宁静的港湾，我们就是停船的小船。谁言寸草心，报得三春晖。“坏孩子”匹诺曹最后也懂得了照顾爸爸，我们呢？
这个星期，我看了《木偶奇遇记》这本书。《木偶奇遇记》讲的是：有个叫翟彼特的人，用一块并不引人注目的木头做了一个木偶。奇特的是，这个木偶既会唱歌又会跳舞，还会说话。翟彼特没有孩子，觉得这个木偶很可爱，就把它当作自己亲生的孩子一样来抚养，并为他取名叫皮诺曹。
翟彼特希望皮诺曹长大后做一个守信用、诚实的人，就送他去上学。可是皮诺曹很顽皮，他的爸爸把自己的棉衣卖了给他买课本，他却被马戏团的表演吸引，以致丢失了课本。皮诺曹很单纯，回家的途中被狐狸和猫骗了，害得自己遇到了很多的麻烦。皮诺曹很善良，说服班主救了可怜的花衣小丑，并在森林里遇到了漂亮的仙女。仙女想帮助他，可是皮诺曹说谎话，结果鼻子一下子变得很长很长。好在他知错就改，仙女原谅了他。皮诺曹一路上遇到了许多的奇事，他渐渐地成熟起来，决定做个好孩子，自己去上学，后来在海洋里救出了爸爸，自己也变成了真正的人类孩子。
读了这本书，...
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读一本好书，从中能得到一些感悟。最好的读后感就是人内心的想法，有关“木偶奇遇记读后感”的内容是编辑为您带来的，我们非常欢迎大家来查阅本文愿能为您带来帮助！
木偶奇遇记的故事家喻户晓。它讲述了樱桃师傅做了一个木偶叫匹诺曹，他一来到这个世界上就到处乱跑，他是个任性、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子。还爱搞恶作剧，做一些坏事，喜欢撒谎。后来，经过种种磨难，并在磨难中接受了教训，变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。
在匹诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇迹土，在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道，这是不可能的。不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。以前，我也贪玩，一玩起来就把自己的作业都丢到脑后，如果有人找我玩，我会像匹诺曹一样立刻跑出去玩，到底学习要比游戏枯燥的多。现在我知道了，玩要有个度。妈妈也和我长谈了两个钟头，妈妈说，如果想成为参天大树，就得经常修剪。就像小仙女一样提醒你及时改正。
《木偶奇遇记》的故事给了我一个鲜活的事例，时时提醒着我，学着克制自己，让我做一个又听话又懂事的好孩子。
匹诺曹这个名字相信大家并不陌生，匹诺曹并不是一个普通的男孩，而是一个木偶。它每说一次谎话，鼻子就会长一截。《木偶奇遇记》这本书的作者是意大利卡洛·科洛迪。
这本书的大致内容讲的是有一块木头在一个老木匠的家里，有个人想要这块木头做一个木偶，那个人叫杰佩托。匹诺曹被杰佩托刻好后就向着门外跑去，而杰佩托再后面追，结果在围观群众的'“帮助”下，杰佩托被送进了监狱，而匹诺曹自己跑回家后，肚子很饿，它现在开始反悔开始这么做了。后来，匹诺曹被木偶表演团的经理食火者抓去后，食火者给了匹诺曹5个金币，但后来被瘸腿狐狸和瞎眼猫给骗走了。匹诺曹又遇到了仙女，并认她为妈妈。而最后匹诺曹经历了九九八十一难，匹诺曹终于变成了一个真正的好男孩。
这本书里，我知道了人要听爸爸妈妈的话，要不然就会像匹诺曹不好的时候一样想念爸爸妈妈，后悔莫及。
也就是说，小仙女给了他所有的人类表情，小木偶很开心，但他还是想拿回他的红色书包，因为里面装的是干粮。
小木偶在街上寻找小狐狸，终于在广场中央找到了小狐狸。它提着一个红色的书包，正在向旁边的小动物们炫耀。小木偶顿时生气了。它愤怒地把小狐狸从人群中拽了出来，喊道：“大反派，大盗，大骗子！这是我的书包，还给我！”小狐狸撇撇嘴，自信道：“什么？你的书包，是我的！”小傀儡眼中火光一闪，撩起小狐狸的衣领，道：“行了，你不承认，我们去派出所找警察给我申请吧。张正义！”然后他带着小狐狸去了警察局。小狐狸挣脱了小木偶，突然挤到人群里跑了，因为小狐狸发现小木偶的脸上不再是笑意，而是充满了愤怒，所以起诉派出所是亏本.小木...
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这篇文章真是一本佳作，使我们获得了很多启示。当读完后，我们经历了一次思绪的交锋，我们为您准备了“木偶奇遇记读后感”，希望我们的建议能够为您的项目和计划提供更多灵感和洞见！
篇1：读《木偶奇遇记》有感
一个木头雕刻出来的男孩子，居然自己活动了起来?这个调皮的男孩自私、懒惰、厌恶学习，让爱他的人伤透了心。
如今终于变成一个真正的好孩子了!这是多么令人高兴啊!因为如果一个孩子从坏变好，那么他就能给家庭带来一种力量，可以使他们的家换一个样子，充满欢乐。
木偶一定是听话的孩子！我们也必须是听话的孩子。
篇2：读《木偶奇遇记》感想
20xx年12月2日星期天多云这个故事讲了老木匠把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。
老木匠为了供小木偶上学，卖掉了自己的衣服，可是小木偶一心贪玩，被骗多次，最后，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。我们现在坐在明亮的教室里。我们必须听父母和老师的话，努力学习。
篇3：《木偶奇遇记》读后感
今天看的是匹诺曹遇到了大蟒蛇，他对蛇说：“亲爱的蛇先生呀，我知道您是天下最善良的蛇了，我正急着回家挨去见我那年老的爸爸，我们已经很久没有见面了，我真的太想他了!”然后匹诺曹想从这个大蟒蛇的挡住的路上过去，因为这是通往仙女姐姐家唯一的路了，可是蟒蛇丝毫都不心软。
幸运的是匹诺曹来了个倒栽葱，竟然把蟒蛇肚子上的血管给笑破了，这才得以脱身啊。
我看到这里真是觉得太搞笑了，明天继续读下去。
篇4：《木偶奇遇记》读后感
《木偶奇遇记》读后感：玉米糊爷爷刚给皮诺曹刻好眼睛，他就瞪着玉米糊爷爷。
刚刻好嘴巴，又咧开嘴笑的不停。有了腿和脚就到处乱跑，而且还追不上他，我觉得皮诺曹很淘气，顽皮。我觉得皮诺曹很容易相信别人，而且会被狐狸和猫欺骗。他应该有一点判断力。
皮诺曹也不爱劳动，所以就得不到吃的东西，他应该通过自己的劳动获取食物。
篇5：《木偶奇遇记》
当我们与他人相处时，难免会因各种原因产生误解和摩擦。此时，双方都要学会理解和包容，找出原因，化解矛盾。如果你错了，你应该勇敢地承认并道歉，并及时改正。
千万不能学木匠和他的朋友那样粗俗，一生气就破口大骂、大打出手，这样对谁都没有好处。真理与理智会让我们交到知心朋友。
篇6：《木偶奇遇记》读后感
撒谎是小孩子经常会犯的一个毛病。
比如说匹诺曹，一会儿说他的金币吞到肚子里了，一会儿又说丢了，这样他的鼻子一次比一次长，根本骗不了仙女。当然，说谎并不能真正延长你的鼻子。它只是告诉我们欺骗别人是行不通的。如果你犯了错误或撒谎，你必须及时改正。
否则，会严重影响我们的健康成长。
篇一：读《木偶奇遇记》有感
小木偶匹诺曹在爸爸杰佩托的精心雕刻下终于诞生了，从他出生的第一天起，就惹出了好多事端，害的爸爸被送进了监狱。结果他却抄近路回家了。
到家后他却遇到了一只蟋蟀，好心的蟋蟀给他讲了一个道...
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