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班级工作总结中班

班级工作总结中班

发布时间:2023-04-29
1 高中班级安全工作总结十七篇
高中班级安全工作总结

人的生命是可贵的,是脆弱的,人的生命更是短暂的。有了安全,我们的生命才会有保障。以下是小编为大家收集的高中班主任班级安全工作总结(精选17篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

高中班级安全工作总结 篇1

安全无小事,尤其是对于中学生来说,他们在校期间的安全问题更应该引起我们每个人的注意和重视,在学校领导班子的带领下,在张校长的具体指导下,今年我们班的安全工作做得很好,没有发生一起重大安全责任事故,学生们平平安安上学,高高兴兴回家,呈现出一种安定祥和的大好局面。我们的具体做法是:

第一、认真贯彻落实上级指导精神。

各级教育部门对安全工作都十分重视,我校领导中张副校长更是直接负责安全工作。他们对安全工作的重要指示,我们都认真领会、学习,回去后积极落实,使每一个同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。第二、充分抓住一切可以利用的时间对学生进行安全工作教育。安全工作是学校工作的头等大事,是顺利开展其它工作的基本保证。因此在每次会议上,张校长都会对这项工作的不同方面向大家提出指导性意见或者布置具体工作,全体领导班子对此都非常重视。每次开完会,我都首先向全班同学传达这方面的会议精神,提醒同学们注意安全方面的问题。另外,也根据平时天气状况,学生们易出现的安全隐患,及时向他们提出忠告或注意事项。

第三、进行学生喜闻乐见、形式多样的安全教育。

安全教育不能仅仅停留在口头上,也不能仅仅是教条式的`,这样学生们容易反感,不愿接受。所以我们在进行安全教育的时候,大多结合学生日常生活实际来进行,或者结合事故案例来进行分析,这样形式生动,学生易于接受,影响更深刻。

第三、突出重点,关注学生日常生活。

我们学校学生安全事故的易发点在那里?在平时的安全教育中,我们有意识的突出重点,关注学生的日常生活。一是交通问题,学生上下学大多骑自行车,而我们这里道路平坦,来往车辆较多,极易发生事故,这方面就经常强调,让学生养成良好的行为习惯。二是防火防电,本地气候干燥,学生家里用电器较多,防火防电也是重点,这方面既要教给他们用电常识,又要教给他们消防知识,救生知识。三是防水防煤气中毒,这也是多发事故。四是放食物中毒,不吃不洁饮食。

第四、发动学生,搞好安全宣传。

例如开展主题班会,回家做安全教育宣传员等,既教育了自己,又教育了周围的人,取得了较为良好的影响。

高中班级安全工作总结 篇2

学校安全工作关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定。我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,学校教师具体分工负责组织实施。本学期新添置了一批安保器械,杜...

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2 2024幼儿园中班班级常规管理工作总结
幼儿园中班班级常规管理工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的中班班级管理经验总结,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班班级常规管理工作总结 篇1

时间过的真快,一转眼一学期的工作接近了尾声。回顾这一学期,是忙碌、紧张又充实的,我们中班年级组继续深入学习《纲要》精神,学习各种教育理念,并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到工作实践中,在实践中进行反思,用理论去分析实践存在的问题,使我们的理论水平和教育行为得到了提升。年级组是一个不可分割的集体,我们组所有成员无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结的团队。年级组无论是开展教师活动,还是幼儿活动,大家都鼎立支持,竭力配合,较好地完成本学期的各项工作任务。

一、加强研讨,教学水平不断提高。

面对着新的课程、新的理念,本学期,中心考虑到各幼儿园师资情况都不甚理想,并不具备驾驭课程的能力,因此,有针对性地组织了部分教师对课程进行整理,再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候,我们年级组的都进行认真学习、吸收,渐渐把新的东西进行内化。特别是对于初次接触的水墨画,我们更是坐下来,一起研讨。从鼓起勇气拿起笔到终于能和孩子一起完成一幅比较令人满意的作品,这从无到有的经验,一点一滴的摸索,能看到我们教师参与教研活动的积极性及教研能力的提高。对孩子来说,从一开始的“用毛笔画画真难啊!”到现在的“又能用毛笔画画了吗?”这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从好奇到喜欢,从一无所知到充满兴趣。

本学期,我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研讨。期初,市教研员王明珠老师来我园进行调研,对我们的课程安排进行了调整,角色游戏从区域活动中脱离出来,并增加了它的量。从分到合再到分,每一次的变动都对我们不断地提高了要求,如何很好地开展角色游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。对幼儿游戏材料的提供和教师的观察指导策略进行了认真学习,教师们结合各自在实践中观察到的幼儿具体表现展开了深入的分析,在互动地交流中对幼儿游戏的内涵有了较为清晰的认识,并对教师介入游戏的不同形式进行了剖析,教师细致地了解幼儿在游戏中的各种表现,不是单一用介入游戏的形式化解各种问题,而是根据不同表现给予适时、适度地引导。我们认真地研讨及摸索,并进行了展示活动,再由大家对活动进行再次研讨,提出意见建议,最终达成几点共识。

二、讲文明懂礼仪,科研不断完善。

我园市级课题《农村幼儿文明交往习惯养成教育的实践与研究》在进行中。如何实施我们进行了认真的思考。

首先,我把礼仪教育安排到课程中,要求教师加强探索和研究,注重将礼仪教育渗透到...

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3 第二学期幼儿园中班班级工作总结
第二学期幼儿园中班班级工作总结

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班下学期工作总结(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第二学期幼儿园中班班级工作总结 篇1

昼夜交替,四季更迭,匆忙又充实的一学期又结束了。在过去的学期中,我们班级的三位老师,始终以“安全第一,预防为主”的思想指导着自己的工作。在幼儿一日生活中,我们坚持把“安全”放在首位,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯,加强自我保护意识和防范能力。现将一学期安全工作总结如下:

一、班中消除一切安全隐患

每天孩子来园,我们三位老师都要认真检查每个幼儿。首先看指甲,并帮助指甲长的幼儿马上剪掉,以免抓伤别人;其次是看身体状况,如有不适马上联系家长;最后看有没有带不安全的物品来园,如小刀、弹珠等,及早发现并没收。另外,一日生活中我们就容易出现的不安全因素进行排查,如:及时地对班级里的桌椅、床铺等,进行检查并修理;午睡时,提醒不带小玩具进午睡室;盥洗活动不吵闹,不推不挤等,排除身边不安全因素,防止一些不安全隐患的存在。

二、教师利用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育

平时,我们会通过一些小故事,或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿,安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话,如“哪些东西很危险”、“这样对吗?”、“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法,说说哪些东西我们是不可以玩的,以此提升幼儿安全意识。

三、多途径开展安全教育

一方面,我们发动家长帮助孩子收集有关安全方面的书籍,孩子们通过观看书,都知道了在日常生活中应该注意哪些安全。我们还让孩子们进行安全标记的认识,从中学到了更多的安全标记。另一方面,为了让幼儿更好的了解关于地震安全方面的知识及逃生方法,我们还组织了一次“地震演习活动”,让幼儿感受身临其境的地震发生场面,学习勇敢地面对困境,学会如何逃离困境,逃离危险。

每月我们会结合相关节日,开展一些安全健康教育活动,如:三月,让孩子了解“爱耳日”,生成谈话“耳朵的作用”,学习保护耳朵的方法;四月结合“世界卫生日”,加强孩子在生活中讲卫生的意识;五月是我们的安全教育周,我们生成了安全教育内容,如:《各种各样的车》、《地震来了怎么办》等;六月,结合季节变化和“全国爱眼日”,开展《夏天饮食要注意》、《我爱我的眼睛》的教育活动,并且做好暑期前的生活指导,让孩子注意假期中的安全,能开心、安全地度过暑假。

另外,中班幼儿具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力较差,是最容易引发事故的群体。因此我班为孩子们组织了很多有关安全方面的游戏,如:《开车过马路》、《我一个人在家时》等游戏,通过活...

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4 高中班级工作总结范例
高中班级工作总结

高中班级工作总结 篇1

时光荏苒,回顾与学生一起走过的风风雨雨,不禁感慨万千。这半年来,我们成功过,失败过……但一切对我们来说都已不在重要,重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助,同舟共济,茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富!

在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力、以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养,还要有科学的工作方法。

一、用爱心激励学生的自尊和自信,开展理想教育

虽然大部分学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的向往来学习的,有一定的学习热情。但多数同学因基础较差,听讲有一定困难,在开学一个月后,学生中出现了一种畏难情绪,有部分学生甚至想到退学。针对这种情况,我们班组织几两次以理想为主题的班会,让学生们讲理想、树理想,学习那些以坚定理想支撑而努力拼搏人士的事迹,让学生明白努力在今天、希望在明天。

二、运用掌握的教育和心理学规律,科学的进行班级管理,让这个班级和谐、温暖。

十七、八岁的高中生,正处于“多事之秋”,教育管理者只有走进他们心中,才能顺利的处理和解决可能和已经出现的问题,才能和学生搞好关系,各方面关系才能捋顺,整个班级才能和谐。我充分利用自己掌握的心理和教育学知识,利用多种形式开展教育,使整个班级呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。

三、用各种方式开展如何做人、如何提升素质教育,让学生学会做人,文明行事

学会学习和学会做人中,很多时候学会做人比学会学习重要的多,学习好会让一个人受益几年,学会做人则会让一个人受益终生。

“孝顺,心中充满爱,对人真诚但不懦弱,尊重但不谄媚,不欺软怕硬,自尊自爱、自强自立,坚持原则,有内涵、高素质”是我教育学生做人的.中心思想。点滴教育融入了平常的管理中,上“礼仪修养”课,开展主题班会,辩论会等,让学生的行为更加文明,素质得到提升。

四、加强养成教育,形成勤奋好学的良好班风

我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动集体力量制定班级管理量化细则,形成集体的规范;采用班务值日制约束全体同学,让学生养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯。

为调动学生的求知欲和自我成才的动力,我把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们,做任何事情都贵在坚持,学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋向上。

五、抓住各种机会,及时与学生、家长及科任教师交流、沟通

除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时,通过家长来校或打电话询问等形式与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。通过班主任与家长的配合,及时把学生错误行为制止在萌芽的状态。

六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方...

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5 2024高中班级安全工作总结十一篇
高中班级安全工作总结

人的生命是可贵的,是脆弱的,人的生命更是短暂的。有了安全,我们的生命才会有保障。以下是小编为大家收集的高中班主任班级安全工作总结(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

高中班级安全工作总结 篇1

一学期结束了,我对本班的工作做如下总结:

我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、防溺水安全教育

(1)强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对xx种可能发生的情况,通过、广播站、栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;对家长的教育,及时配合教处发放xx种安全教育,提醒节假日和放学时间学生溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。

(2)学生自我管理。教育学生去河里玩水、捉鱼等,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。

二、安全教育

教育学生遵守规则,不横穿马路,不在马路上玩耍,放学上学回家途中排好队,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些安全知识,使学生更好的遵守法规。

三、食品卫生安全教育

教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,不吃变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。

四、校园安全

教育学生不做危险游戏,不在校园内追逐打闹,不爬栏杆,不带管制刀具,不摸电线,不在屋檐下读书等等。

一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

高中班级安全工作总结 篇2

根据第十五个“全国中小学生安全教育日”活动精神,我校在市教育局办公室的领导、支持下,坚持防治结合、预防为主、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,避险技能演练、增强了学生的安全意识,提高了自我防护能力和防范伤害事故发生的意识。通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校安全教育工作由校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、政教处、总务处、保卫科具体分工负责组织实施。学校成立了以校长李敬贵为组长的“安全教育活动月”领导小组,并把安全工作列入重要议事日程。

二、措施到位

1、在校长领导下设计了详实的活动方案,在校长的具体指导下了,专题会议布置了具体的.工作。学习有关安全工作文件,《xx...

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6 幼儿园中班班级常规管理工作总结汇集
幼儿园中班班级常规管理工作总结

一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了。孩子们在家长和老师的共同关怀下,一天天成长起来。下面是小编为大家整理的幼儿园中班上学期的班级工作总结(精选20篇),希望可以帮助到大家。

幼儿园中班班级常规管理工作总结 篇1

本学期我们在园领导的正确指引下,在家长的诚心合作下,以《纲要》《指南》为准绳,根据幼儿园的计划,我们三位老师齐心协力开展好班级的各项工作,促进了幼儿身心健康发展,取得了可喜的成绩,现将总结如下:

一、培养幼儿良好习惯,形成良好的班级常规

1.三位老师利用家长会,家长园地等向家长宣传本学期、本月、本周的工作重点,让家长了解应该配合老师的工作,共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。如:现在我班孩子已经能自己整理游戏材料,整理自己的衣服,主动饮水等。

2.三位老师统一观念,统一思想。共同形成了班级一日活动的各项常规。如:幼儿安静午餐、不挑食;幼儿午睡,听完故事,眼睛闭闭好,快速愉快午睡;上课认真听课、操作,动手动脑;游戏时候,会分享、谦让等。

3.三位老师精诚团结,创设良好的班级氛围。三位老师,互相体谅,互帮互助,敞开心扉,畅所欲言,共同为班级工作出谋划策。家长能理解,主动帮助教师共同完成教育教学任务,形成健康、向上的班集体。

二、实施课程游戏化,形成多元化教学方式

我们坚持一日生活皆课程,课程游戏化的理念实施教育教学。教育教学中,因人施教,不用同一把尺子衡量所有幼儿,理解儿童的差异性,忌讳横向比较,让所有的孩子都能获得自信,这样,老师也能理解孩子的出错,做一个快乐幸福的教师。例如:在数学操作中,有几个能力差的孩子,不能写出物体的数量,那么,教师就进行个别指导,拿起他的手写上。最后和家长交流,平时注意教育。教育不只是集体活动,同时,我们利用游戏活动、午餐活动,散步活动,发现幼儿的兴趣,进行随机教育,鼓励、表扬孩子,促进幼儿富有个性的发展。

三、重视保健消毒工作,形式清洁、美化的育人环境

保育老师和两位教师都重视班级的保育工作,从早上幼儿晨检入手,检查孩子不带异物,不留长指甲,幼儿个人卫生入手,促进家长为孩子培养良好卫生习惯开始。教室里的物品坚决执行幼儿园的消毒制度,做到毛巾、餐巾、餐具、室内外环境、幼儿被褥、空气、玩具消毒到位,杜绝了传染病的发生。班级在水痘传播季节,无传染病发生。

四、重视家长工作,形成家园合力的教育氛围

我们本着尊重、平等的原则,吸引家长参与到班级教育工作中。我们通过丰富多彩的活动,让家长了解孩子的在园生活,了解教师的工作,放心的吧孩子交给我们。同时,他们的理解、支持就是对老师更好的汇报。我们不仅通过家长会活动中,播放孩子在园活动视频和照片,观看孩子的作业,而且还开展了家长开放日活动,让家长走进孩子,看孩子在幼儿园的半日活动,从而更好的了解孩子,了解教师。最后,我们通过六一亲子活动在分园的召开,让家长了解西双湖分园,同时,培养亲子感情,享受其乐融融的亲子...

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7 初中班级安全工作总结9篇
初中班级安全工作总结

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,需要认真地为此写一份工作总结。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的初中班级安全教育工作总结,希望对大家有所帮助。

初中班级安全工作总结 篇1

为了进一步普及消防安全知识,切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,全面贯彻落实上级的有关文件精神。我校于11月份开展了以“全民消防,生命至上”为主题的消防宣传周活动。通过广泛开展消防安全宣传教育,大力普及消防安全常识。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下:

一、成了消防安全工作领导小组

为把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了以消防安全工作领导小组。组长的统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。

二、广泛开展消防安全宣传教育活动

1、悬挂了消防安全宣传横幅,升旗仪式上,校长对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署,学校悬挂了“全民消防,生命至上”消防宣传横幅,营造出浓郁的育人氛围。

2、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。

3、举行了一次消防安全知识讲座,校长为学生做了“消防安全知识讲座”,为大家详细讲解了“119”报警时应注意的事项,家庭常见火灾的预防和扑救等消防安全知识,随后,学校安全教师周顺建为大家讲解并示范了灭火器使用方法,还指导学生进行了灭火实战演练。同学们个个摩拳擦掌,纷纷要求参加灭火实战。

4、观看消防安全宣传片,学校利用会议室的大屏幕下载播放了消防安全影片《火海逃生》,组织师生观看,受到学生的欢迎。

5、开展了一次防火应急逃生演练。

三、全面排查整治校园火灾隐患

学校安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查,对教室、图书室、会议室、礼堂等处的消防设施作了安全检查,更换了3出老化的电线,对灭火器作了检验,并对过期的灭火器及时更换。确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。

初中班级安全工作总结 篇2

“安全工作无小事”,我校成立了以校长为组长的安全领导小组。学校始终把安全工作放在首位,认真落实《深圳市学校安全管理条例》。为贯彻上级的文件精神,我校对安全工作进行了认真的自查,现将自查报告总结如下:

一、首先完善了以校长为核心的安全管理机构,不断完善学校的安全管理制度和应急预案。校长与学科教师和班主任签定了安全责任书,明确了教师的安全职责。每次会议、集会、活动都强调安全,让安全意识、安全行为深入每一个师生心中。学校管理人员负责检查、维修、上报学校各方面的安全。在节假...

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8 幼儿园中班班级上学期工作总结汇编
幼儿园中班班级上学期工作总结

一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了。孩子们在家长和老师的共同关怀下,一天天成长起来。下面是小编为大家整理的幼儿园中班上学期的班级工作总结(精选13篇),希望可以帮助到大家。

幼儿园中班班级上学期工作总结 篇1

一、教学保育方面

共创和谐团体,这学期班级的工作人员有了很大的调动,新进了老师和阿姨,阿姨很能干做事情利索,很快适应了班级的保教工作,并能和老师一起管理班级,新加入的陈老师也让班级的一切有了很大的改变。班级的每位成员都相互帮助。力往一处使,心往一处想,本着为家长服务,为幼儿服务的和谐小团体。

二、教育教学:

1.自我服务意识和为他人服务意识的培养。

2.鼓励幼儿遇到问题,能够自己解决的,自己解决,消除幼儿的告状行为的出现,引导幼儿尝试自己解决问题,体验解决问题到来的成功感。

3.常规意识,常规工作一直是我们班的工作重点之一,这学期我们一直本着“教师迈出一小步,幼儿进步一小步的原则,进行我们的常规教育。经过一学期的努力,班级的常规还是有了很大的进步。

4.积极参加幼儿园组织的各项活动,包括,小小运动会,唱歌比赛,全国幼教展示,迎新年大合唱等等。

5.针对上学期幼儿绘画方面的不足,经过一学期的练习,和幼儿的努力在绘画手工方面进步很大,本学期班级的幼儿的动手能力、绘画能力提高显著。特别是用色方面和构图线条的流畅性。折纸、手工方面,孩子们会折的东西多了,做手工时的成功作品也多了。

6.环保活动,结合绿色学校评比活动,班级开展了丰富多彩的废旧材料的收集活动及教学活动和手工制作活动,在环保活动中孩子们学会了节约,学会了保护我们的家园,学会了保护我们的环境。

7.班级环境创设,本学期随着新元素蓝印花布的加入,班级的环境在老师的精心设计和布置下,班级环境出现了新的亮丽风景线,整个教育都有孩子的痕迹,效果比较明显。

8.对于班上个别幼儿身体体质不好,我总是留意观察,看到孩子神色不对了马上先找保健医生进行初步处理(如:量体温)然后立刻通知家长,做好幼儿的安抚工作。

9.这学期发挥自身特色,着重抓了英语这一块刚开始,感觉压力很大,责任很重,而且比较茫然。后来通过培训与日常教学相结合,在不断摸索,不断学习中,孩子们能顺利接受英语教学并有了一定的英语基础,tpr英语追求的是在动动玩玩中激发幼儿的学习兴趣,让幼儿快乐地学习英语。经过我与孩子们的共同努力,我已结束一册教学内容,孩子们也基本掌握了相关内容并能以肢体来表示。当然接受英语教学对我自身来说也是一种挑战。可能有些方面还存在着一定的问题,还有待进一步提高和加强。

10.在日常教学中我以多种形式,有针对性的开展活动,学习新纲要,根据幼儿的年龄特点让幼儿有兴趣的学。孩子出现什么问题了,我尽量以故事的形式感化幼儿,对于性格内向的幼儿,给予机会多说,多表现。

11.观察捕捉孩子的种种,对一个教师来说是很有必要的,当孩子活动时,我总是做在孩子旁边把孩子的表现看...

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9 中班下学期班级工作总结17篇
中班下学期班级工作总结

时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候认真地做好工作总结了。在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的下学期中班班主任工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班下学期班级工作总结 篇1

时间匆匆而过,中班一学期很快又过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。而我自己的情感、态度、知识与技能进一步养成,逐渐发展。现将本学期的各项工作加以总结,以便今后扬长避短,使工作更上一个台阶。

进入中班,幼儿明显懂事了很多,他们的注意力重点从老师转移到同伴身上,与同伴的交往、交流越来越密切。相对逐渐活泼开朗起来,各方面的能力日益加强。我根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会,例如:我们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等,他们几个人在班上的能力都比较强,我会根据每个人不同的特点,安排他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿,又在他们自身的能力上给予了锻炼。在激发幼儿探索精神的同时,我注重培养良好的操作习惯,并针对个别差异,帮助每位幼儿都有成功的体验,培养幼儿的自信心。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我认真备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。此外我还去找了些有帮助的幼儿书籍,不断扩宽自己的知识面,为教学内容注入新的活力。

在日常生活中,我尝试引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。随时教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,与家长密切联系,并及时听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,与家长一起纠正幼儿不良的习惯,也得到了家长们的一致认可。

在政治、思想上,我积极地参加幼儿园举行的各项学习,认真做好笔记。

我们的工作是非常烦琐的,需要爱心、耐心、细心、责任心。总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,过去已然过去,新的挑战已经开始。我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。

中班下学期班级工作总结 篇2

紧张而忙碌的一学期即将结束,在这个学期里,我们中三班的三位老师和三十三个小朋友过的充实而又快乐,我们共同成长,共同进步,在我们的共同努力下,我班的各项工作都完成的比较顺利和满意。现对本学期班级工作进行总结。

一、班务工作

1、我们老师之间能以合作协调、共同努力的态度进行班上的各项工作。

2、做好班上财物的保管,严格执行卫生、安全、保健制度,尽量做到...

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10 幼儿园中班上学期班级工作总结收藏
幼儿园中班上学期班级工作总结

时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班班级工作总结,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班上学期班级工作总结 篇1

孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班已半年了,其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了很多的工作,孩子们的点滴提高凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。我们班小朋友男二十名,小朋友女十七名,融合在一齐是一个很大的团体,现对这个班级体进行一系列的工作总结。

一、尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围

我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮忙幼儿发现自我的优势智能,建立其自信和对团体的归属感。如王晨瑜是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子,平时来园要家长送到教师面前,向教师代为说早,他似乎对什么都不感兴趣,不能融入到同伴中去,一天,班上一位男小朋友流鼻血了,王晨瑜来到教师面前,神情紧张,很难过地说:“教师,xxx流鼻血了,他很难受,我们帮帮他吧!”从那天起,我们就明白王晨瑜是个关心别人的.小朋友,并在小伙伴面前表扬了他,他已经不那么胆怯了,明白自我关心了别人,别人也会喜欢他,此刻,他甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。

二、注重学习环境的创设对幼儿的作用

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿、家长共同的职责。我们做到了以下几点:

1、根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

2、让幼儿成为环境主人,用自我的作品和创意去丰富环境,在这一点上,关注了“墙壁会说话”,实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品等到了教师和同伴的肯定,尤唯一的绘画作品还刊登在了幼儿阅读刊物上,以上这些都体现了幼儿使用半成品材料涂色、玩色、剪贴和绘画技能的不断提高。

3、让家长与幼儿园互动,收集展示家庭艺术作品家庭艺术作品是家长和孩子共同智慧的结晶,在他们共同创作的过程中,孩子动手动脑,体现协作本事,例班内的“邮筒”等都是从孩子家庭中来使家长了解课程和目标,教育得到了很好的成效。

三、积极做好家园沟通

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育职责。沟通方式很多,我们做了以下工作:

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长明白教师对问题很重视,对幼儿发展很在意。例如有一天徐嘉良小朋友情绪低沉,眼睛发肿,对什么都不感兴趣,问其原因是受了爸爸妈妈的批评。可见,徐嘉良的自尊心很强。父母的批评影响了他的情绪反...

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