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话剧表演主持稿(收藏12篇)
话剧指以对话方式为主的戏剧形式在舞台上表演。在话剧节目中，主持人如何用串词把整场节目串联起来？下面就是小编给大家整理的话剧节目串词，希望大家喜欢。
男：尊敬的各位老师
女：敬爱的家长、亲爱的同学们：
男：大家
合：上午好！
男：童话是宝石，它使我们的童年熠熠生辉。
女：童话是精灵，它将美丽汇进灵魂的深处。
男：在童话的天地里，我们体会了到了无穷的乐趣；
女：在童话的天地里，我们了解了那种惊人的智慧。
男：在这个阳光明媚的日子里，我们开展“爱的脚印”童话剧表演活动。让我们一起走进童话，走进童话这广阔的天地
女：让我们用热烈的掌声欢迎这次参加“爱的.脚印”童话剧表演活动的领导和家长们，感谢他们对我们学习的重视，感谢他们对我们这次活动的支持。
男：下面我宣布“爱的脚印”童话剧表演正式开始！
一群机灵的小动物们开着自己的小汽车，突然，在马路上遇到了一些问题，咦？这到底是怎么一回事啊，请欣赏由芽芽一班小朋友带来的《田鼠的小列车》
《小熊请客》在这个特殊日子里，我们小朋友也都按捺不住心中的喜悦，想要用亲子童话剧的形式庆祝自己的节目呢！瞧，芽芽二班的小朋友已经跃跃欲试了，请欣赏芽芽二班的表演《小熊请客》。
在一个地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他们发生了一件事情？我们一起来看一看十什么事情？有请芽芽三班的小朋友带来的《啤酒桶与小老鼠》
表演到这里，一些大朋友也按捺不住只记得才艺，下面请欣赏歌伴舞《等待》。表演者：杨帆、乔娟
一块云头从我们头上飘过来了，从云里落下来许许多多的水果。这些水果五颜六色，各种各样：有苹果、香蕉、葡萄、梨等等，让我们快来看看这些好吃的水果是怎样变成水果雨的吧，请欣赏豆豆一班带来的童话剧《水果雨》
动物王国每隔四年会选举一次国王，大家每次都会选狮子，可是这次选举，狮子有了很多竞争对手，选举结果会是什么样呢？请欣赏朵朵班带来的《我选我自己》！
女：相信通过这次童话剧表演，同学们一定会从中体会到阅读的快乐，一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间，多走进阅读，让阅读走进我们每一个人的生活。
男：快乐的时光总显得那么短暂，“爱的脚印”童话剧表演活动
合：到此结束
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
男：聆听十月的讯息，秋风吹拂大地；
女：走进十月的校园，我们充满活力！
男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；
女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想！
男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。
女：校园艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台。
合：xx中学第x届校园艺术节开幕式现在开始！（鸣礼炮）
男：下面进行升旗仪式，请仪仗队入场。
女：请全体起立，升国旗、奏国歌！
男：请大家入座。今天来到我们会场的领导有：xx、xx、xx……
女：让我们用热烈的掌...
查看详情>>英语话剧表演主持稿推荐五篇
good afternoon, ladies and gentlemen.
good afternoon, fellow students.
today we are very happy and excited, because we are here, holding the first duduler school english speaking competition.
今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行多多乐首届英语口语风采大赛。
english is such a beautiful language、we can use it to travel around the world.
英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界。
by learning english we can know the people in the other side of the world、what are they like? what are they talking? what are they thinking? 学好了英语口语，我们可以认识全世界不同国家的人，他们是怎么样的，他们在想什么，讨论什么?
in today's show, there are 43 contestants、they come from different classes of different schools、but they have the same aim, that is to practice english.
今天的`比赛总共有43名选手，他们来自不同学校不同的班级,但是大家都有一个共同的目标，那就是学好英语。
为了体现比赛的公平性，今天的比赛总共分为3组，一二年级为一组，三四年级为一组，五六以及初中为一组。按每个组的人数比例，一二年级组将设有一个冠军以及一个亚军;三四年级组将设有一个冠军，一个亚军，三个季军;五六初中组将设有一个冠军以及一个亚军。
比赛分为有3个环节。
第1环节是一分钟自我介绍
第2环节是单词认读比赛。会由评委老师计时，1分钟之内看哪位选手认读单词最多最准确。
第3个环节是评委将对每个选手提问。
在此，我预祝本次英语口语比赛圆满成功。
next，let me introduce our judges、接下来，让我来介绍我们的评委老师,they are.....、welcome!
让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
my friends, it's time for our players to have their performance、亲爱的家长朋友们，下面我们将正式进入今天的决赛。让我们用最热烈的掌声为我们的比赛选手们加油!
首先出场的是我们三四年级组。
now，let's warmly welcome...
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