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最新食品安全主题班会活动总结（实用13篇）
一、班会主题：食品安全
二、班会目的：
1、加强对于食品安全的重视
2、关注饮食健康，关爱自己关爱他人
三、班会地点：104教室
四、班会时间：20xx年x月x日
五、班会组织者：
六、班会参加人员：
七、班会内容：
1、介绍食品安全相关知识
2、食品安全知识问答
3、食品安全心得交流
八、开展活动如下：
1、先由303寝室人员收集资料，制成ppt
2、以演讲的形式向大家陈述食品安全问题
3、分析不健康的食品给人们带来的危害
4、积极讨论，找出问题发生的原因，并呼吁重视食品安全，关注人类健康
5、班会结束，要求大家写活动心得，并进行交流
九、班会总结：
通过此次主题班会活动，同学们更加关注食品安全问题了。对于食品安全问题，由于同学们平时都在外面吃饭，所以大家都抱着“宁愿毒死也不饿死的”的心态以及以“练就百毒不侵之体”来安慰自己。在讨论环节当中，同学们踊跃发言，纷纷表示：政府要加强体制法与律法规建设，要充分发挥大众舆论监督的作用，要加强对食品的`检查与评定，要加强对企业生产者管理与监督，要提高人民素质尤其是生产者的职业道德素质与社会道德素质等等。食品安全问题频频发生，应当引起社会各界人士的高度重视。因此，20xx级专业全体学生在此呼吁：重视食品安全问题，关注人类健康！
随着社会科学技术的发展，人们的生活越来越好。对食物的要求不仅仅是填饱肚子，更是吃更安全、更有营养的食物。
如果你认为路边看似美味的烧烤，锅里的鱿鱼，辛辣清爽的臭豆腐是一种安全营养的.食物，那么你就错了：烧烤签几天不洗，鱿鱼油在沟里，为了让臭豆腐更臭更香，供应商把豆腐放在厕所旁边熏！这更不用说营养了，而不是安全的食物了`远着呢！
有一次，我买了几袋小商店的麻辣棒，因为我很贪婪。我回家吃完了。最后，我拉了几天肚子。原来这些看似美味的零食并不健康。后来，一些学生生病了。学校老师非常重视这个问题，所以他们召开了一次特别的会议。告诉你这些门口的零食其实是三无产品，千万不要吃，会对我们的身体造成伤害。并组织大家互相监督，不贪小店的三无产品。在学生们的努力下，现在很少有人买三无食物。
国家食品安全监督管理部门也开始禁止和搜查这些不安全食品。许多黑色车间和私人经营不安全食品的企业已经曝光，这也为人们提供了大量的食品安全知识。人们不会盲目地购买看似美味但不安全的食物。在有关部门的监督下，我们周围的不安全食品要少得多。我也希望每个人都能拒绝不安全的食物，让每个人都健康成长！
在学校的安排下，本班于20xx年10月31日周五下午第二节课召开了以“食品卫生与饮食安全知识教育”为主题的班会，现将情况总结如下：
一、班会目的
1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。
2、了解在学校注意一些食品方面的安全。
二、班会形式及过程
以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。
1、预防食物中毒。
2、保持教室...
查看详情>>最新食品安全主题班会教案
上学的时候，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编精心整理的食品安全主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目的：
1、了解食品卫生与饮食平安相关学问。
2、在学校留意一些食品方面的平安。
活动过程：
辅导员谈卫生安全常识：
一、正确洗手，是饮食平安第一步
洗手七步法。
人人饭前便后要洗手。
二、路边小吃拒入口
不购买路边饮食、零食，远离疾病。
三、不买包装不完整、标示不明的食品。
四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。
六、教育同学养成良好的饮食卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。
2、天气酷热，微生物繁殖快速，食品简单腐败变质，一旦不留意易发生食品中毒。住校生应特殊留意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观看、辨别。
七、你还知道哪些关于食品卫士安全方面的学问？
八、通过本次的`班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的学问
活动目标：
1.知道小食品有优劣之分，知道不能随便吃东西。
2.知道一些辨别优劣食品的方法。
3.知道要到正规的商家购买食品，不能在小摊贩上购买不正规的食品。
活动准备：
1.幼儿从家带小零食。
2.准备对比性较强的两种食品。
3.由劣质食品引起幼儿生病的图片若干。
活动过程：
一、出示 图片导入。
提问：
1.图上的小朋友怎么了？（生病了）
2.为什么会生病呢？
导入故事《贪吃的毛毛》
二、教师讲述故事《贪吃的毛毛》
边看图片边讲述，讲完后提问：
1.毛毛怎么了？（生病了）
2.为什么会生病呢？（乱吃东西）
3.他吃的东西在哪儿买的？（小摊贩上）
4.他都买了哪些食品？（劣质的方便面，没有生产日期的果冻，面包，还有一些黑黑的辣丝等）
5.这些东西能吃吗？为什么？
6.医生对毛毛是怎么说的？（毛毛的病是他贪吃，乱吃造成的，小朋友要吃干净有营养的食品，不能购买小摊贩上的“三无”产品，吃了不干净或细菌超标的食品就会引起人的身体不适的）
7.毛毛后来是怎么做的.？（再也不多吃乱吃东西了）
三、怎样辨别小食品的优劣呢？
教师出示一件劣质的小食品和一件正规厂家生产的小食品，引导幼儿观看：
1.看外包装图案。（是否鲜艳清晰）
2.看生产日期，保质期，生产厂家。
3.看里面的物品，优劣进行比较。
4.比较这些物品的购买处。
教师小结简单的辨别食品优劣的方法。
四、幼儿拿出自己带来的小食品。
1.引导幼儿查看外包装，进行初步辨别。
2.打开以后，看，闻。
3.介绍自己小食品的购买处。
五、教师总结。
劣质食品对人体的危害。如何辨别食品的优劣以及如何购买优质食品。
六、品尝带来的优质食品，将劣质的食品扔进垃圾桶。
活动...
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