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中班社会光盘行动教案

中班社会光盘行动教案

更新时间:2025-02-26
1 幼儿园中班光盘行动教案(汇编9篇)
中班社会光盘行动教案

作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班光盘行动教案:拒绝浪费,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班光盘行动教案 篇1

活动目标:

1、初步了解"光盘"行动的意义,知道"光盘"行动,人人有责。

2、知道粮食是怎么来的,并能珍惜他人的劳动成果。

3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。

活动准备:

1、"光盘"行动公益广告视频。

2、ppt1(体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况),ppt2(粮食怎么来的)。

3、可粘贴"光盘"标志若干。

活动过程:

一、播放"光盘"公益广告,引导幼儿初步理解"光盘"概念。

1、教师播放"光盘"公益广告。

2、提问:这段广告在告诉我们什么?(引出词语:光盘)

什么叫"光盘"?("光盘"行动,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜可以打包带走。)

二、播放ppt1(体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况)。

师:除了我们刚刚在视频里看到的那些浪费食物的现象,其实,在我们身边这种浪费现象一样随处可见。

(教师边播放图片,边进行提问。)

提问:这是哪里?你在图片中看到了什么?图片中有谁?他们在干吗?

三、播放ppt2(粮食怎么来的)。

师:我们刚刚看到了这么多浪费粮食的现象,那你知道这些粮食是怎么来的吗?(幼:农民伯伯种出来的。)

(教师边播放图片,边进行讲解。)

提问:图上的人在干吗?

我们刚刚看了图片,那你现在知道粮食是怎么来的了吗?

四、活动小结

我们大家都知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,它们得来不易,所以我们都要珍惜农民伯伯的劳动成果,不能浪费粮食,那我们应该怎样爱惜粮食呢?(幼:如果在外面有吃不完的饭菜可以打包带走,要做好"光盘"行动。)

五、粘贴"光盘"标志。

师:今天不光是我们小朋友知道了"光盘"行动,我们还可以向自己的朋友、家人宣传"光盘"行动。老师这里有一个倡议"光盘"行动的标志,现在,请我们的小朋友边说出"光盘"行动的口号,再为我们后面的老师一起粘贴上"光盘"标志,好吗?

幼儿园中班光盘行动教案 篇2

活动目标:

1.知识目标:知道粮食的生长过程以及食物的来之不易。

2.能力目标:了解“光盘”行动的意义,能大胆说出节约粮食的好办法,懂得怎样爱惜食物。

3.情感目标:萌发幼儿的节约意识,争做“光盘”小明星

活动重点:帮助幼儿感知食物来之不易,不能随便浪费,萌发幼儿的节约意识。

活动难点;了解“光盘”行动的意义,能大胆说出节约粮食的好办法,懂得怎样爱惜食物。

活动准备:

1.ppt多媒体课件,背景音乐:《小小一粒米》

2.操作材料:圆形纸、彩笔(同幼儿数)。

活动过程:

一、播放课件,了解粮食的种植过程,体会伯伯农民种粮的辛苦。

感受粮食丰收的喜悦之情。

1.孩子们,春天是播种的季节,我们一起去看一看,农们伯伯是怎样播种粮食的.出示图片引导幼儿观察。

提问:孩...

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2 中班社会光盘行动教案9篇
中班社会光盘行动教案

作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班光盘行动教案:拒绝浪费,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班社会光盘行动教案 篇1

活动目标:

1、初步了解“光盘”行动的意义,知道“光盘”行动,人人有责。

2、知道粮食是怎么来的,并能珍惜他人的劳动成果。

3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

活动准备:

1、“光盘”行动公益广告视频。

2、ppt课件。

3、可粘贴“光盘”标志若干、双面胶。

活动过程:

一、播放“光盘”公益广告,引导幼儿初步理解“光盘”概念

1、教师播放“光盘”公益广告。

二、大班社会活动教案

《光盘行动》含ppt课件。

三、播放ppt(粮食怎么来的)

师:我们刚刚看到了这么多浪费粮食的现象,那你知道这些粮食是怎么来的吗?(幼:农民伯伯种出来的。)

(教师边播放图片,边进行讲解。)

提问:图上的人在干吗?

我们刚刚看了图片,那你现在知道粮食是怎么来的.了吗?

四、小结

我们大家都知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,它们得来不易,所以我们都要珍惜农民伯伯的劳动成果,不能浪费粮食,那我们应该怎样爱惜粮食呢?(幼:如果在外面有吃不完的饭菜可以打包带走,要做好“光盘”行动。)

五、粘贴“光盘”标志

师:今天不光是我们小朋友知道了“光盘”行动,我们还可以向自己的朋友、家人宣传“光盘”行动。老师这里有一个倡议“光盘”行动的标志,现在,请我们的小朋友说出“光盘”行动的口号,再为我们后面的老师一起粘贴上“光盘”标志,好吗?

六、教学反思

教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

中班社会光盘行动教案 篇2

一、课堂主题

一粒粮食,一滴汗水

二、课堂目的:

1、利用图片和一些数据让小朋友初步了解粮食的浪费现状。

2、简要介绍光盘行动的内容宗旨。

3、倡导小朋友行动起来,厉行节约,爱惜粮食。

4、用趣味游戏(光盘游戏)深小朋友们的光盘意识。

三、参与人员

晴天,小鹿,大熊,芭乐

四、课前准备

1、准备关于光盘行动的手绘海报;

2、准备ppt,讲解。

五、课堂流程

(一)引入主题

首先自我介绍,与小朋友互动调动课堂气氛,小朋友们看着黑板你有没有猜到我们这节课的主题是什么呢?没错,就是与粮食有关,大家都知道,粮食在我们生活中是不可或缺的,我们依赖它长高长壮。那大家知道粮食有那些吗?(让小朋友们举手回答)

列举:包括小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子、高粱和青稞等(第二张图片)大家看到这张图片,你们能想到什么?(先自由发言,在引导学生往古诗《悯农》上想)可谈谈农民如何工作辛苦,再请一个小朋友大声背诵,鼓掌并让全班一起背诵。

(二)简要介绍目前粮食紧缺及浪费现状

(第...

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