当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，就很有必要写13篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编精心整理的目标管理心得体会，欢迎大家分享。
20世纪90年代，一种允许客户先拿东西后付款的全新销售形式被引入国内，并得到快速推广应用，这就是信用销售。信用销售是一把“双刃剑”，既能有效提升产品销量，但也导致应收账款规模不断扩大。应收账款是企业的流动资产，持有应收账款需要企业付出机会成本、管理成本和坏账成本，金融风险显著增加。信用管理理论认为，企业可以利用信用风险控制技术对信用交易行为实施科学管理，以此抵消信用销售带来的风险。因此，要提高企业应收账款控制水平，企业可以从建立健全的企业信用管理体系开始。
本文将从分析cy公司应收账款控制基本情况入手，指出应收账款管理中存在的若干问题，构建以客户信用评价、信用额度控制、后续动态处置为基本框架的公司内部信用管理体系，促使企业在追求销售最大化的同时将自身应收账款风险降到最低。
一、cy公司应收账款控制基本情况
cy公司为国内一家生产光学级聚酯薄膜的工业企业，主要产品为扩散膜、增亮膜、反射膜等光学膜。在电视、电脑、手机等液晶显示面板上游原材料供应链中，光学膜在背光模组、偏光片、液晶耗材中均有广泛使用。
近年来，公司日常销售规模日益扩大，发生信用销售业务的比例也逐步增长，导致对企业应收账款控制的重要性日益凸显。为了加速应收账款的周转，减少坏账损失，cy公司适时引入了客户信用管理体系。根据公司的发展规模和现有机构设置实际，选择了财务部门监管模式作为公司当前应收账款信用监管模式。
二、cy公司应收账款管理存在的问题
目前，公司主要客户群较为集中，系三星、lg、长虹、创维等业内知名企业，分布且处于行业强势地位。因此，下游原材料供应企业普遍存在应收账款周转率低、周转时间长等考验，存在一定的经营风险。经过深入分析和全面了解，发现cy公司应收账款管理存在以下几个方面的问题：
（一）应收账款流程管理不完善
在公司日常应收账款管理中，仅依赖于erp系统和销售台账为基础展开。财务部针对事前、事中管理环节提出的管控措施存在瑕疵，销售部主动介入意愿不强，习惯于事后催收和处置。如此断层式的流程管理形式，与构建信用管理体系所要求的全流程闭环管理形式差距明显。
（二）信用风险防控措施不完善
在应收账款信用管理上，审批程序执行不到位，随意性很大。在销售业务发生前，对客户信用调查不深入，信用档案不完备，信管人员评估分析能力薄弱，客户信用情况更新不及时，仅凭销售部门及有关人员经验和交易记录来决定赊销额度和还款期限，增加了应收账款的管理风险。
（三）相关人员信用风险意识不强
cy公司进入光学膜制造产业较晚，为了加速抢占市场，扩大销售规模，公司销售部门实行销售提成制管理模式。在该模式实际应用中，对销售人员积极性调动作用较为明显，导致部...
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生活是充满欢声笑语的，我们会因一些事情产生新的理解或看法而内心触动，我们可以有针对性的写一份心得体会。心得体会可以把我们的想法用文字具象化，怎样提高自己写心得体会的能力？
一、
作为一名班主任，承担着教育引导和管理学生的重要责任。无论处于何种教育阶段，班主任都是学生在学校里的第二个家，也是学生成长道路上的重要指导者。经过多年的工作经验和实践探索，我深切体会到班主任目标的重要性。本文将从目标规划、目标实施以及目标评估三个方面进行探讨，并分享我在这些方面的心得体会。
二、目标规划
1.明确目标意义
作为一名班主任，首先要明确目标的意义，即明确自己的工作职责和使命。我始终坚信，班主任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、能力和个性，为他们的未来成长奠定坚实的基础。所以，我的目标是通过构建良好的班级氛围，激发学生的学习乐趣和积极性，培养他们的创新思维和团队合作意识，以促进学生全面发展。
2.制定具体目标
明确目标意义后，我制定了具体而明确的目标。在学术方面，我的目标是帮助学生全面掌握课程知识，培养他们的学习兴趣和学习方法；在品德方面，我的目标是培养学生的品德修养，培养他们的价值观和道德观念；在能力方面，我的目标是提升学生的实践能力，培养他们的创新精神和解决问题的能力。这些目标既符合学生发展需求，也契合学校教育理念。
三、目标实施
1.创造良好的班级氛围
为了实现目标，我注重打造良好的班级氛围。我倡导关爱互助的班级文化，鼓励学生相互帮助和关心。每周我们都会开展“互助日”活动，鼓励学生之间互相分享、互相帮助；我注重培养积极向上的班级风气，每月会评选出“三好学生”和“优秀学生干部”，通过表彰激励来鼓励同学们发扬优良品质；我通过丰富多样的课堂教学和班级活动，增强学生的融入感和归属感，让大家愿意积极参与到班级事务中。
2.培养学生自主学习能力
为了帮助学生培养自主学习能力，我采取了多种措施。我鼓励学生制定学习计划，合理安排学习时间，培养他们的自律性和责任感；我注重培养学生的学习方法，通过引导他们做好知识点总结、归纳和思考，培养他们的思维能力和问题解决能力；我注重激发学生的学习兴趣，通过精心设计教学活动，培养他们对知识的探索和发现。
四、目标评估
1.定期评估目标实现情况
为了及时跟踪目标的实现情况，我定期对目标进行评估。我设立了学期初、中、末三个节点，并和学生一起进行目标检讨。通过问卷调查、小组讨论和个别深入交流等方式，了解学生对目标的感受和反馈，以及他们在学习和成长方面的进步和困惑。同时，我也会与学生家长沟通，听取他们对学生发展的观察和建议，进一步完善目标实施策略，并及时调整和改进。
2.持续优化工作方式
在目标评估的过程中，我不断总结经验，优化工作方式。根据学生的反馈和需求，我会根据实际情况调整教学方法、教材使用和班级活动等。我也会参加各类培训和学术研讨，不断更新自己的专业知识...
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今天我们学习了的重要讲话，深深感受到的重要讲话是我们前进的方向，是我们立党兴党强党的基石。我们党的百年光辉历程充分证明，只有奋斗，才能实现中国梦，只有奋斗，才能实现我们的主义远大理想。我们要坚定不移的把学习好、实践好、发展好党的百年奋斗目标作为奋斗指南，不忘初心、继续前进。
一、不忘初心，继续前进。
不忘初心，继续前进。中央决定，今年确定的第十个xx年的奋斗目标，在全党全国各族中持续深入学习和贯彻，不断推动决策部署在全党形成。作为一名，在今天的学习中，我更应当积极主动的参加党的活动，以此来更好地指导自己的工作，以实现自己的价值。
二、不忘初心，继续前进。
中国党始终把主义同中国具体实际相结合，不断开辟了中国特色社会主义道路，形成了思想、理论、“”重要思想、、新时代中国特色社会主义思想，形成了中国特色社会主义理论体系。在这一过程中，中国党人始终站在时代潮流和实践的前列，领导中国建设社会主义制度，推进改革开放，为中国建设世界政党提供了强大的思想和行动支持。
三、勇于奋斗、迎接挑战。
中国党是中国和中华民族的先锋队。中国党是以主义、思想、理论、“”重要思想和为理论基础的执政党，同时又是中国工人阶级的先锋队，这一性质决定了中国党是中国和中华民族的先锋队，中国和中华民族的先锋队，没有党就没有新中国，就没有新中国。
四、不忘初心，继续前进。
中国党始终坚持主义同中国具体实际相结合，不断推进主义与中国具体实际相结合，不断推进理论创新、实践创新，不断发展主义中国化。
五、不忘初心，继续前进。
我们的目标就是实现我们的主义远大理想，我们的任务就是为中国的解放和中华民族的复兴而奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
我们要不畏艰难、不怕牺牲、坚定不移走中国特色社会主义道路，为实现主义而***。
人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。以人民为中心，为人民谋幸福，是践行初心使命的价值原点和力量源泉。我们要把人民放在心中最高位置，心里装着群众，做到“情为民所系”，时刻保持敬民、忧民、爱民的赤子之心，做人民群众的“勤务员”“贴心人”，在为民服务中实现价值。
一、“为民服务解难题”与其他目标密不可分
从思想境界的角度看，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心、牢记使命”必须落脚到为百姓解难题上。只有通过真心实意地、更好地为群众解决难题，才能把初心和使命落到实处。
从党的性质来看，“为民服务解难题”是中国共产党人的优良传统、重要使命。履行好这一使命，是我们党的执政合法性在新时代的证明和确认。可以说，能否做到“为民服务解难题”是我们工作能力、战斗能力的一个重要表征。
从干部自身来看，“为民服务解难题”，既是一种政治使命，也是一种价值体现。党员干部勇于担当，担当的重要途径就是要“为民服务解难题”，真...
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