时间过得飞快，转眼我们又将走完一个完整的学年，在这半年的时间里，经过我们不断努力，每一个人对工作的了解和认知程度加深了。
在这半年的工作和队伍建设中，我们付出了很多的努力获得了一些成效，但是不难发现，我们在平时的检查中还存在着很多的不足。通过面对问题，发现问题，我们相继总结出了“代理工作”“互相激励”的工作方法。
如今大一的工作都掌握的十分纯熟，并且相互合作，相互帮助。在这一学期中他们都十分努力并且将工作做到最好，将错误降到最低，所以，在一学期中大一的努力是不可遗忘的。但我们的工作中有许多的缺点和不足，所以我们以后应再接再厉，永不放弃，永不舍弃。
针对于这种现象，我们大二学会把自己总结出一些个人的工作经验和方法，在周日例会的时候进行了一次工作交流会，通过大一的提问大二的解答，这样在一定程度上解决了工作可能遇到的部分问题，从而也在大一的思想观念里树立了工作讲求方法的意识。
其次，在工作中，存在面对一些细小问题得过且过的心理，造成人员落实不到位，检查不够详细造成的遗漏疏忽，最终演变成严重后果。所以我们要不断的克服这些不足和缺点，争取让我们的工作再进一步。
针对于这种现象，我们大二学生会及时的发现问题所在，召开有了一次错误报告会，在会议上让大一成员自己阐述一周内工作存在的问题，以及自己所犯的错误，经过大一成员的阐述，我们既可以肯定我们自身发现的现象更能了解我们所不知道的现象，通过将所犯的错误罗列在黑板上，给大一的学生会造成一定的心理暗示，让大一认识到责任的重要性，并且让大一的工作不断改进，不断进取，力争做到最好。一个团队在一起工作难免存在磕磕绊绊，随之而来的也就是人与人之间的矛盾，在这一点上我们首先要求大二的学生干部起模范作用，其次通过例会对此强调团结的重要性，为了真正的解决这个问题，我们在大一成员中建立起了一种特殊的例会“互相批评”的会议，通过坐在一起互相之处对方的缺点，这种方法既可以解决彼此估计情面对错误视而不见日积月累造成的矛盾激化，又可以真正的让成员知道自己在别人眼中的形象和别人对自己的看法，从而达到相互理解，相互帮助，从而建立一个真正的团结的团体。
通过以上三种方法，很有效的解决了工作中存在的问题，但是，问题还是有的，就算是解决了旧问题新问题总会随之而来，所以，我们更应该不断地努力和加油。
针对于本学年的工作，我发现在工作中经常犯错误的根源在于：
一.针对于一些细小的问题发现力不足，导致一些细小问题得不到发现，从而大二学生不能及时的了解情况，也就导致了不能及时的向老师进行信息反馈。
二．在违规电器的检查中成员不敢放开手检查，在这一点上就涉及了大二学生会干部的不正当干预，导致学生会工作放不开，而且也助长了下一届学生会的不正之风。
三.针对于检查中的不配合现象，成员不会很好的处理，往往造成于学生之间的争执，因而对以后的舍管部工作带来了不配合现象的加剧。再者，...
查看更多与“述职报告舍管部集合”相关的文章
