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石头的观察日记

石头的观察日记

发布时间:2024-09-24
1 石头的观察日记五篇
石头的观察日记

石头的观察日记 篇1

活动目标

1.欣赏各种彩绘石头,感受彩绘石头上花纹与图案的美。

2.初步尝试利用各种作画工具在石头上创造性地进行彩绘。

3.能根据自己的想法大胆地绘制,体验在石头上创作的乐趣。

活动准备

1.奇石图片课件一套、石头彩绘课件一套、音乐。

2.扁平鹅卵石16块,奇石一块。

3.幼儿操作工具:水粉颜料、毛笔;水彩笔、蜡笔;油性笔;丙烯颜料、棉签;人手一个纸盘、抹布、水桶。

4.辅助材料:桌布、“美丽的石头画”标签牌。

活动过程

一、出示石头,吸引幼儿兴趣

二、播放不同类型的石头图片课件,欣赏石头上的不同花纹图案

教师小结:刚才我们一起欣赏了在石头上自然形成的一些有趣画面,有动物,还有风景,许多人非常喜欢这样的.石头,有的人还把石头摆在家里做装饰欣赏它,很有意思,也很漂亮。

(出示一块没有图纹的石头)师:老师这里也有一块石头,上面没有图案和花纹。有人在这种没有花纹的石头上用彩笔画出了各种美丽的画面,你们想看吗?请小朋友们来欣赏,看看他们在石头上都画了些什么?

三、欣赏在石头上绘制的画面,幼儿了解石头彩绘的特点

小结:看了这些在石头上用五颜六色绘出的画面,不仅色彩鲜艳,轮廓也很清晰,有动物、风景、色块和条纹图案,你们觉得漂亮吗?你们想不想也试一试在石头上画一些好看的颜色和美丽的画面?

四、幼儿创作,教师指导

1.介绍分组材料:蜡笔、水粉、油性笔、水彩笔。

2.要求:幼儿大胆用笔,自由创作,颜色鲜艳,轮廓清晰。

3.重点:幼儿学习用各种作画工具进行彩绘。

难点:能根据自己的想法,大胆构图进行彩绘。

五、作品欣赏与评价

1.将幼儿制作好的作品展示,幼儿相互欣赏、介绍创作方法。

2.教师小结:对幼儿的创造性、图案的表现以及不同彩绘方法的选用进行小结。

活动延伸

1.幼儿在美工区域活动中,可用小型鹅卵石进行拼、摆,进行石头造型创造,如四块小鹅卵石摆成热带鱼造型等,并根据造型用水粉上色。

2.在生活中做一名有心人,捡拾的大石头可进行艺术造型,视觉审美。

3.在平时,可带领幼儿欣赏ppt中自然界中的奇石,感受大自然中的神奇与有趣,从而提升审美情感。

石头的观察日记 篇2

活动目的

1、尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰,发展幼儿的创造力和培养幼儿的美感。

2、培养幼儿认真细致的工作态度及动手操作能力。

3、体验合作的乐趣。

活动准备

1、活动前组织幼儿开展捡石头等活动。

2、各种形状各异的石头。

3、广告颜料、油画棒、棉签、剪刀、线、色纸、自粘纸等。

活动过程

(一)谈话引入

激发兴趣

师:小朋友看这是什么?石头娃娃今天晚上要举行生日宴会,小朋友来当小小化妆师,把石头娃娃打扮打扮好吗?

(二)引导讨论

启发想像。

师:小朋友想怎么打扮石头娃娃?你想用什么来装扮石头娃娃?想把他装扮成什么?幼儿讨论交流自己的想像。

(三)认识材料

提出要求

1、出示准备好的.材料,引导幼儿观察。  师:小朋友看看桌子上有什么?它可以用来做什么?你准备用哪些材料? ...

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