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绿裙子老师读后感

绿裙子老师读后感

发布时间:2024-09-22
1 最新绿裙子老师读后感(精华十一篇)
绿裙子老师读后感

读完一本书以后,你有什么总结呢?需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的裙子读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

绿裙子老师读后感 篇1

生活中因为有真情才觉得美好,成长中因为有真情才知进取,亲人间因为有真情才懂感恩,朋友间因为真情才会有珍惜。这几句话说的真好,生活中,成长中,亲人间,朋友间不是因为真情才会变得更加美好吗?

在《姨婆,请等我的回春草》一文中,我被那位小男孩对他姨婆之间那种浓浓的亲情感动了。在《孝顺的关门声》中,那个可怜的男孩为了让他的妈妈的听力不退化,就很大声地把门关上。周围的邻居得知真相后都觉得他很孝顺。在《爬墙头的小女孩》一文中,天真的小女孩以为年迈的李奶奶是因为不吃巧克力才瘦弱无比的。

在这三个故事中,有对亲人之间的亲情,还有对素不相识的.人的情感。所以我们更应该对自己的亲人好一点。接下来请听我讲述一下我对朋友的友情吧。

又一次,吕菱在劳技课上忘带剪刀了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我便说:“用我的吧。”她说:“谢谢。”我说:“不用,谁叫我们是好朋友呢。”事情虽小,友谊却深。正所谓:友谊诚可贵嘛。

读了这本书,让我的心灵收到了洗礼。

绿裙子老师读后感 篇2

金波所写《追踪小绿人》,我一看,便觉得耳目一新,“追踪”这两个字更引起了我的兴趣。每天半小时的阅读时间,我全都用在了《追踪小绿人》身上。

这本书向我们介绍了一个童话。书的主要内容是“我们为了寻找小绿人,经历了许多艰难险阻,最终,我与小绿人成为了好朋友”。这本书告诉我们,我们都有一个神秘美好的童年。

这个童话让我感受最深的一点是小伙伴在一起捉迷藏的情景。从“我们和邻居的五六个孩子一起玩,我捉,他们藏”这句话,我能真切地感受到他们的童年多么轻松快乐。从书的`字里行间,我仿佛看到了自己上幼儿园时躲猫猫的景象,我又好像听到了伙伴在一起躲猫猫的欢笑声。还记得那时我只有4岁,刚刚上幼儿园中班,老师带我们做游戏——在教室里捉迷藏。小朋友们慌慌张张地躲起来,有的躲在了床下,有的躲进了卫生间,有的钻到了被子里……我呢,悄悄地藏到窗帘后。一个小朋友被找到,两个小朋友被找到,陆陆续续其他的伙伴都被发现了,只有我还安安静静地呆在窗帘后,后来还是老师和大家一起把我喊出来的呢。现在呢,学习任务很紧,我再也没有时间和伙伴们一起捉迷藏了,我真想去小绿人的那个世界,在树叶间唱歌,在草丛中跳舞,自由自在地生活……

《追踪小绿人》这本书,特别好看,十分有吸引力,它有故事并没有太多的修饰词语,但它却写出了孩子们纯真而又神秘、快乐的童年!

绿裙子老师读后感 篇3

我家的书柜里有许许多多的书,有童话故事、散文集、小说等,其中的国际大奖小说最为好看。我最喜欢一本叫《一百条裙子》的小说。

这本书的故事内容很精彩,其讲述的是一个有着奇怪名字的波兰女孩旺达的故事,她每天都穿着一条旧裙子,其他女孩都嘲笑她、捉弄她...

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