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社交活动教学计划

社交活动教学计划

发布时间:2024-09-20
1 社交活动教学计划
社交活动教学计划

时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始制定一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的科技活动教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

社交活动教学计划 篇1

一、指导思想

为更好地提高演讲与口才协会会员的演讲与交际能力、锻炼会员语言表达能力,繁荣校园文化、丰富校园生活,加强会员间的交流,本协会积极开展一些内容丰富的社团活动,激励会员们努力提高各方面的素质,希望会员们在协会里能有所收获。

二、工作重点

1、演讲知识讲座

2、第四届相声小品大赛

3、继续完善协会内部结构,优化组织结构

4、社团换届

三、具体安排

1、三月份:

演讲知识讲座

为提高会员理论知识,增加会员对演讲知识的`了解。

2、四月份:

第四届相声小品大赛

为提高同学们的表扬能力,使演讲与口才协会的影响范围更广。

3、五月份:

会员大会和会员内部交流趣味活动;为感谢会员的支持和帮助会

员间的交流,我们将在五月下旬举行会员大会和会员内部交流趣味活动,并对表现积极的会员进行适当的精神与物质上的奖励。

4、六月份:

社团换届;为保证社团更好地传承和工作继续顺利地开展,我们将在六月中旬进行社团换届。

这些工作贯穿我们整个学期,也将贯穿以后演讲与口才协会的建设。我们将紧紧把握“口才决定命运,演讲改变人生”的信念,建成一个优秀的协会。

社交活动教学计划 篇2

[活动目标]

1、通过联想、讨论、小组交流等活动,引导学生认识情绪的种类及不良情绪的影响。

2、要让学生学会控制和调节自己的不良情绪,学习达到某一目标的具体实施方法。

[活动重点]

1、认识不良情绪及影响。

2、掌握控制和调节不良情绪的方法。

[活动准备]

1、角色扮演《母女之战》、心理剧《抄作业》

2、歌曲:《歌声与微笑》

3、气球、白纸、笔[活动过程]

一、课前活动《绕口令》挑战自我

二、教师导入

同学们,大家觉得是不是很开心?是啊!“人非草木,孰能无情”喜怒哀惧,恐怕我们自己都记不清有过多少这样的体验了。它们让我们的生活变得多姿多彩,给我们平添了很多情趣。但是也正是因为它们,让人们控制不住自己,做错了很多事,甚至走上犯罪的道路,让我们共同欣赏角色扮演《母女之战》。

教师:看了这个小品,同学们有什么感想呢?(生感想)教师:是的,这正是由于不良情绪即心情压抑、愤怒而引起的悲剧,情绪可以为人们带来伟大的成就,也可以使人走向极端,情绪实际上是个人心态的反映,而心态是我们可以组织、引导和完全掌控的对象,同学们想成就伟大的事业吗?想做一个身心健康的人吗?那么就让我们当情绪的舵手,向生活的海洋大胆畅游吧。

三、学生畅谈生活体验(课件显示)学生根据谈话内容做出答案

四、小组讨论

在生活中有哪些积极情绪哪些消极情绪?(课件显示内容)

五、教师

我们要提倡的是积极情绪还是消极情绪呢?当然是积极情绪了,因为积极情绪能使我们成功,而消极情绪会产生不良的影响,会产生哪些影响...

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