在经济飞速发展的今天,报告与我们愈发关系密切,其在写作上有一定的技巧。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的学校自查报告,希望对大家有所帮助。
后xxx位于固镇县刘集镇邵桥村,始建于1985年2月,是一所比较偏远的xxx,校园面积为7200平方米,校舍面积为666平方米,共有学生132多人、教职员工6名,现有1—6年级,共6个教学班。学校在校长xxx的带领下,不断完善教学条件,形成了“文明、勤奋、开拓、进取“的良好校风。学校始终坚持党的教育思想和政策,以素质教育为主导,努力营造一种积极向上的研究氛围。
在自查中,后xxx配备了一个科学实验室,教学仪器符合省要求,图书达标,每一个班级均配有多媒体远程教学设备,音体美器材,达到国颁标准。学校建设方面,现有学生154人,平均班额26人,符合国家和省规定批准,教学用房能满足需求,运动场地和设备符合标准,厕所能满足学生需要。师资配备方面,校长符合任职条件,由教育行政部门归口管理,学校现有教师6人。学校管理方面,有健全的图书、仪器器材管理制度,并有使用记录,使用率较高。办学行为规范,各项制度齐全,财务管理符合各项规定要求,环境卫生状况良好,无不规范办学行为。
总而言之,后xxx在各项自查中得分较高,证明学校在教学、管理等方面都有着良好的表现。学校将继续努力,发动全体师生,依托社会各界的力量,扎实基础,不断创新,为学校的精神文明建设做出积极的贡献。
已经达到“xxx标准化建设”基本标准,成为一所合格的标准化建设学校。我们自评认为,我们已经取得了令人满意的成果。我们诚挚地邀请县、市复评验收组的领导和专家来评估和验收。
在学校的标准化建设过程中,我们注重提高教育教学质量,加强师资队伍建设,优化学校管理。我们采取了多种措施,如加强教师培训、优化课程设置、完善学校设施等,以提高教育教学质量。同时,我们也注重师资队伍建设,通过招聘和培训,不断提高教师的专业水平。此外,我们还优化了学校管理,建立了规范的管理体系,加强了学校的安全保障和服务水平。
在学生管理方面,我们注重培养学生的综合素质,采取了多种措施,如加强德育教育、加强学生自主研究能力的培养等。我们还注重学生的身心健康,建立了健康档案,定期进行健康检查,确保学生的身体健康。
在家校合作方面,我们注重与家长的沟通和合作,建立了家长会、家长微信群等渠道,加强了家校联系,促进了家校合作。同时,我们也注重与社会各界的.合作,通过与企业、社会组织等的合作,为学生提供更多的实践机会和资源支持。
总之,后xxx已经取得了显著的标准化建设成果,成为一所合格的标准化建设学校。我们将继续努力,不断提高教育教学质量,为学生的发展提供更好的保障。
一、指导思想
“行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”。养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。从行为训练入手,综合...
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我被转为正式党员也有一年的时间了,在这一年的时间里,我并没有放松对自己的要求,相反,各个方面更加时刻以党员的标准的严格要求自己,起到先锋模范带头作用。当然其中还有一些不足之处需要改正。下面我就简单的向党组织报告一下近一年时间里,我各方面的表现。
在思想上,不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,通过先进共产党员记录片的教育,我的思想得到了进一步的升华。从此以后,我对自己有了更高的要求,并且积极主动的参加了院系及班级组织的各项活动。
在学习上,大三获得了“三等奖学金”及“三好学生”的称号,通过国家英语六级的考试,具有较好的听说读写能力。我对自己的专业有了深入的了解,针对自己的专业特点,并不断尝试着把自己的所学应用到现实生活中,进入实践锻炼,并且与同学们在一起探讨交流了许多有意思的专业问题,不断丰富和充实自己的科学文化知识。
在工作上,我担任团支书和入党联系人的职务,认真负责,踏实肯干,定期召开班会,传达学校及学院的新闻和活动信息,听取大家的意见;认真负责,配合好辅导员的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级情况,协调好老师与同学之间的关系,深得老师和同学的好评。 在生活上,我性格活泼开朗,为人诚实正直,能积极团结同学,与人融洽相处,共同进步。正直和努力是我做人的原则。沉着和冷静是我遇事的态度。爱好广泛使我非常充实,众多的朋友使我倍感富有,很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
当然,我还有很多不足之处,比如性格比较急躁,做事还不够成熟等等,但我会一直不停的鞭策自己,完善自己,真正做到全心全意为人民服务。
今年是我进入大学的第二年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
现自查总结如下:
一、思想政治学习方面。
首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,积极参加学院及班上组织的思想政治学习,不断提高自身的政治素质。在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则;政治上要求进步,积极向党组织靠拢。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。虽然已被评为优秀团员,但我认为我仍应该认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团应尽的责任。
二、知识学习方面。
作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,学习刻苦,态度认真,课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,上课时认真听讲、做好笔记。我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每...
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摘要:伴随着素质教育的不断推进,在高校教育过程中,不仅仅要提升大学生的综合知识能力,也要对其心理问题进行及时的疏导,确保从思想意识层面提高学习和思想水平。
但是,我国大学生心理健康教育目前还只是以解决少数学生的心理诉求为主,缺乏实效性。
本文从积极心理学的特征和观点探讨出发,对积极心理学在大学生心理健康教育中的应用展开了讨论,旨在为高校教育工作者提供有价值的参考建议。
在高校教育工作开展过程中,心理健康教育是非常关键的组成要素,需要得到各方面的重视和支持。
积极心理学不仅能激发学生的学习潜能,也能有效疏导学生的学习心态和生活心态,确保大学生具备乐观向上的心理素质,从而更好的应对困难和挫折。
积极心理学的主要特征分为以下三点:第一,积极心理学能倡导积极的社会导向,并且引导人在实际生活中以一种更加积极的生活态度处理问题。
积极心理学能有效的引导学生在生活中发现美好的事物,并且引导学生建构完整的幸福感。
第二,积极心理学主要致力于实现价值的回归,确保人们能在实际生活中体会自身问题和价值,在关注生活正方向层面的同时,更加关注自身存在价值。
第三,积极心理学是坚持科学实证的学科体系,秉持科学精神,引导大学生在实际生活中体会积极心态的意义[1]。
积极心理学作为重要的独立学科,在学习指导过程中,要结合实际心理需求和发展框架,不仅是对人精神和心理疾病的治疗措施,也是发现和培养人才的有效路径,将重点放在心理问题的解决上。
积极心理学主张心理学中对于平衡的研究,确保心理学自身的价值导向得到有效的回归,真正实现对人类积极力量的挖掘,确保培养人的积极品质,更好的实现社会共处。
在积极心理学开展过程中,要进一步提升自身固有价值的认知,在人文关怀背景中,深度挖掘人的积极心态和乐观态度,形成一种特有的心理疗法。
除此之外,积极心理学也是研究个人积极力量的主要路径,从主观层面是深度激发大学生的乐观心态,更好的融合积极心理素质,在应对问题时,建构积极乐观的事物看待方式,确保激发心理层面的积极人格。
从社会集体层面分析,积极心理学能满足人们的心理体验,获得更好的人格素质培养模式,确保在社会关系中获得更好的体验。
在高校心理学开展进程中,传统心理学只是为了解决学生在社会和生活中存在问题的学科,是为了解决问题而设定的。
但是,伴随着社会的不断进步,问题解决只是思想意识提升的一个方式,高校需要借助一个更加彻底化的平台提高学生的综合素质和心理承受能力。
借助积极心理学,教师能在教育过程中引导学生获得幸福感,并且利用专业化的教学结构提升学生的综合素质。
第一,在大学生心理健康教育...
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