工会中秋节活动实施方案

工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是中国共产党联系职工群众的桥梁和纽带。以下是小编为大家整理的中秋节工会职工活动方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工会中秋节活动实施方案 篇1

为充分发掘传统节日内涵，培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化，激发广大职工的爱国情怀，丰富和活跃园区干部职工的文化生活，经研究决定，由中共来宾市工业园区工作委员会、来宾市工业园区管理委员会主办，来宾市工业园区总工会、来宾市工业园区党群工作部承办，拟于9月下旬开展“来宾市工业园区20xx年“浓情中秋，喜迎国庆”主题活动。为确保活动顺利开展，现制定方案如下：

一、活动主题：

“浓情中秋，喜迎国庆”

二、活动时间、地点

（一）时间：20xx年9月29日上午9:00；

（二）地点：华侨创业大厦一楼党群服务中心多功能厅。

三、参加人员（50人）

（一）园区党工委、管委领导，四级调研员；

（二）区纪检监察工委，各园区管理办，区直各部门、区直属各农场、公司各2～3名干部职工；

四、组织机构

主办单位：中共来宾市工业园区工作委员会

来宾市工业园区管理委员会

承办单位：来宾市工业园区总工会

来宾市工业园区党群工作部

五、活动内容

（一）品读中秋传统文化

（二）现场人员集体合唱爱国歌曲《我和我的祖国》

（三）“中秋节”“国庆节”节日知识抢答

共设置15道与“中秋、国庆”节日有关的知识有奖问答题。参与活动的对象通过举手的方式，最先举手的可获得答题机会，答对即可获得一份礼品。（同一人如果已经答对过一次就不能参与后面的抢答）

（四）diy手工制作月饼活动

通过邀请专业的烘焙老师现场指导、提供食材及道具，让参与活动人员亲手制作中秋月饼。

六、活动流程

（一）所有参加活动人员当天提前10分钟到活动现场签到

（二）主持人开场，介绍到场的领导

（三）园区领导致辞

（四）主持人带领品读中秋传统文化

（五）现场人员集体合唱爱国歌曲《我和我的祖国》

（六）开展“中秋、国庆”节日知识趣味抢答活动

（七）开展月饼diy制作活动

（八）品月饼及合影

七、活动分工

1.区党群工作部负责统计收集参加人员名单及做好活动现场签到工作，负责制作活动背景，负责撰写领导活动致辞，活动主持词等。

2.区党政办负责印发活动通知以及活动场地的布置。

3.区总工会负责联系月饼diy制作活动中指导老师，负责准备奖品和制作月饼的物料。

4.区总工会负责奖品以及月饼的分发工作。

5.区党群工作部负责做好宣传报道工作。

工会中秋节活动实施方案 篇2

为营造朝气蓬勃、团结向上、喜迎中秋双节的节日氛围，积极倡导科学文明健身理念，增强体能素质，缓解工作压力，经请示领导同意，机关工会将组织开展“喜迎中秋健步行”活动。现将有关活动如下：

一、时间地点

时间：20xx年9月30 日上午10时

地点：艾溪湖公园环湖道路

二、参加人员

机关全体在职在岗干部职工(含借聘用人员)，原则上全部参加，特殊情况（因工...

工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是中国共产党联系职工群众的桥梁和纽带。以下是小编为大家整理的中秋节工会职工活动方案（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工会中秋节活动实施方案 篇1

［活动目的］

（1）让学生充分了解各地在中秋节里多样的风俗习惯，了解这一节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。

（2）通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把礼仪与传统送达到全体少先队员之中。

（3）体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心、相互爱护，增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情，并将传统节日文化深深融入日常生活中。

（4）以通俗易懂、喜闻乐见的组织形式，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解中国传统文化，帮助队员增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识，培养祖国好少年。

［活动主题］

“传中秋文化知中秋礼仪”中华传统我传承

［活动过程］

1.营造校园文化，宣传“传中秋文化知中秋礼仪”

举行“知传统学礼仪”主题教育启动仪式，大队部介绍主题活动内容；“泉水叮咚”广播站将广播以“传中秋文化知中秋礼仪”为主题的节目；各班出一期“传中秋文化知中秋礼仪”的板报；橱窗将张贴“传中秋文化知中秋礼仪”宣传画，动员全体师生积极投入活动。

2.开展实践活动，践行“传中秋文化知中秋礼仪”

（1）开展“快乐中秋节”调查活动。通过制作了解中秋节的来历、习俗及故事等，感受中秋节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。

（2）开展“明月千里传我情”和“赏明月、唱明月、颂明月”搜集活动。搜集与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传说、对联、灯谜等，激发学生爱家人、爱故乡、爱生活之情。培养学生搜集处理信息的能力，培养学生主动参与意识和团结合作精神。培养学生综合运用语文的能力和审美情趣，锻炼学生的创造能力、实践能力，充分张扬学生的个性。

（3）开展“中华传统我传承”中秋游园会。一年级开展月饼品鉴会，教师先讲讲有关中秋、月亮的故事或民间传说，向学生介绍有关月饼的习俗、现代月饼的生产、饮食文化等，并用彩泥制作“中秋月饼”；二年级开展中秋模拟赏月会，学生自己讲一讲和中秋、月亮有关的故事或民间传说，赏月的常识与习俗、礼仪、对联、灯谜等，并根据自己的兴趣特长，画一幅中秋图；三年级开展中秋礼物制作会，为亲人朋友制作中秋礼物（贺卡等）；四年级办一份关于中秋节的手抄报，把搜集到的与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传说、对联、灯谜等，用手抄报的形式展现，培养学生主动参与意识和团结合作精...