在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的齐心协力作文，希望能够帮助到大家。
今天，是运动会的最后一天。当我走进校园，就如同走进了鸟巢、水立方这些人多而有热闹的地方，心情激动，巴不得进天的主角就是自己！
坐在位置上大半天拉，也该运动运动了，正好李老师叫参加齐心协力项目的同学过去派好队。我站在自己的位置上，向别的同学诉说着自己的心情！
当要比赛时，我怀着紧张而又激动的'心情，踏着沉重的步子，向那人多而自己又期待以久的赛场！比赛要开始了，我带着全班同学的希望，使劲儿往前跳，把吃奶的劲都给搬了出来！后面的同学也不例外，死也要往前跳！要到终点了，后面的毒舌男蒋博文嚷到：“快跳哇，还没到终点呢！”我以超快的速度冲到了终点！我们终于到了终点咯！
后得知五3班因掉队而失去了第一。我们是第一，我们是冠军！
六·一到了，我们五年级举行了一次别开生面的游戏：齐心协力。
这个游戏的规则是：两个人为一组，把两个人相对的两只脚用布绑起来，使两个人共用一只脚，这样来赛跑。这个游戏要两个人有极强的默契感，如果两人之间没有默契感，稍不注意就会跌倒。这次比赛是接力赛跑的形式，所以这更要大家的.合作。
比赛开始了，五年级的师生围在比赛场地边，为队员们加油助威。队员们更是鼓足了劲。“开始”老师一声今下，队员们肩并着肩，跑了出去，一开始，队员们跑直线还挺顺利，可要调头往回走，有人就不默契了，其中一个人往右拐，一个人往左拐，一下子就滑倒在地上，但他们坚强地爬了起来，继续跑完全程。就这样一跌一拌，轮到了我和汪涛跑了，这时我的心里直“打鼓”，非常紧张，心想：我们也会出现同样的问题吗？。就在我和毛家预接力的一瞬间，我和汪涛冲出了起跑线，一会儿，我们要调头往回跑了，可在这我们也出现了同样的问题，多亏汪涛和我搂得紧，才没跌倒，顺利跑完全程。在我们班齐心协力共同的努力下，我班取得了胜利。
在这次比赛中，既让我从中得到了乐趣，又使我懂得了一个道理：团结就是力量！
今天，妈妈买了三只肥蟹。我迫不及待地将它们从袋子中解救出来，放入了水槽，开始观察起它们的行为。
它们到了水槽后，并不安分。你瞧，有时甲蟹爬在乙蟹壳上；有时乙蟹又爬到了丙蟹头上；有时丙蟹不服气，爬上了甲蟹与乙蟹两只蟹的头上，但很快又被甩下来；还有时三只螃蟹谁也不管谁，各自朝三个方向爬去。可不管怎么爬，它们尖尖的脚始终无法在光溜溜的水槽壁上立足，好像水槽在和它们开玩笑，总是爬到一半时，脚下一个不稳，伴着“吱啦吱啦”的声音往下滑。过了许久，可能它们累了，也有可能它们发现再怎么努力也是徒劳，它们停了下来，头对头地围成一圈，一动也不动地趴在那里。除了“噼啪噼啪”的气泡破碎声以外听不到任何声音。我以为...
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