光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始制定计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的美术课程教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生知识能力学习习惯分析:
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。
教学目的任务:
1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的'布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
4、学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。
教学重点难点:
教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题:
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施:
1、认真备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
4、运用现代化教学手段。
课时安排:
第一周: 第一课 家乡美
第二周: 第二课 逛大街
第三周: 第三课 聪明的机器人
第四周: 第四课 欢乐陶吧
第五周: 第五课 同一幅画
第六周: 第六课 团扇
第七周: 第七课 星光灿烂
第八周: 第八课 大地彩虹
第九周: 第九课 编花篮
第十周: 第十课 生命的甘露
第十一周: 第十一课 飞天畅想
第十二周: 第十二课 我们去旅行
第十三周――第十九周:复习考试
一、教学目标
1.培养幼儿对美的理解和欣赏能力,提高其美感与审美水平。
2.培养幼儿的识别能力,让幼儿了解并感受色彩、线条、构图等基本构成元素,并能合理运用。
3.培养幼儿颜色搭配、画面呈现、创新性思维等方面的能力。
4.通过培养幼儿的创造性想象能力和艺术鉴赏能力,提高其个性化表达和价值观的体现。
二、教学内容
1.初步认识色彩、线条、构图等基本美术构成元素。
2.培养幼儿的色彩搭配能力,让幼儿能熟练运用颜色,制作出独特的画作。
3.鼓励幼儿进行创造性想象,让幼儿自由发挥,表达自己的想法和情感。
4.学习基本绘画技法,如线条描绘、色彩填充、纹理表现等。
5.学习绘画的构图,尝试采用不同的构图方法,如三分法、正方形构图等。
三、教学方法和手段
1.教学方法:
(1)启发式教学法:通过问题、启示、刺激或引导的方式,激发幼儿的学习热情和创造性想象。
(2)游戏教学法:结合课程内容,设计专门的游戏环节,增加幼儿的参与度和趣味性。
(3)示范教学法:教师通过示范教学,让幼儿更好地掌握技法和方法。
2.教学手段:
(1)幼儿绘画板、颜料、画笔等绘画工具;
(2)多媒体教学设备,如投影仪、电子白板等;
(3)书籍、图片等美术资料。
四、教学步骤
1.温习复习
教师在课程开始前,温习复习上节课的知识,...
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