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春季六年级潜能生教学计划

春季六年级潜能生教学计划

发布时间:2024-09-14
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春季六年级潜能生教学计划

时光在流逝,从不停歇,又解锁了新的工作,让我们对今后的工作做个计划吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编为大家收集的潜能生辅导工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

春季六年级潜能生教学计划 篇1

一、指导思想:

在上级部门的正确领导下,贯彻党的教育思想,以人为本,积极参与新课改的推广工作,大胆地进行体育健康和校本课程的探索。坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长;激发运功兴趣,培养终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同要求,确保每个学生受益。体育课程是小学课程中的一个重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才所不可缺少的重要途径,它是建立在全新教育理念基础上的,对原有的体育课程进行改革并突出健康目标的一门课程。它将与其它课程一起,为培养适应我国21世纪社会主义现代化建设的高素质的人才发挥重要的作用。

二、学情分析

我校六年级一共四个班,总人数为 人。每班人数在60人以上。班级人数多,男生普遍多于女生。他们活泼好动,爱好体育。经过几年的学习,他们懂得了体育教学常规,创造能力也得到了提高,养成了创造性思考的习惯,思维很活跃,但组织纪律有待加强,合作意识须继续培养。根据以上特点,针对学生制定几项措施:

1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课,积极学习。掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课要着装轻便、整齐,做到穿运动鞋上课,不带钢笔、小刀等,提前按教师要求,在指定地点等候上课,站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课,不迟到,不早退,服从指挥,遵守课堂各项规定。

4、要爱护体育器材,不得有意损坏各种体育设备和用品,课后按要求如数还各种器材。

三、全册教学总目标

1、全面锻炼学生身体,促进学生身心和谐发展。掌握体育与健康常识,技能与方法,进行思想品德教育,培养健康的心理素质。

2、让学生在原来的基础上掌握更多的锻炼身体的方法,加强安全教育,提高学生自我保护能力,培养运用所学知识锻炼身体的意识。

3、改善和提高学生所学各项运动的基本技术,促进身体素质和运动能力的进一步提高。

4、使学生对体育与健康知识和运动技术、技能形成进一步的认识。提高学习体育与健康知识,参加体育活动的兴趣和积极性在体育活动中逐渐养成胜不骄、败不馁,不怕挫折等健康心理以及公正、负责、协作的精神。

四、教材分析

新的体育教学要求体育课的内容能吸引学生积极主动、富有创造性地进行学习,因此,体育课的教学内容要竞技体育,本期我选择的教学内容除有常规性的跑、跳、投的教学外,还设有体操、武术、球类几个方面,全面的满足学生身心发展的需要。

五、教学进度表

六、教学措施

1、淡化课堂竞技体育的意识,激发学生主动学习的积极性。

2、尊重学生个体,关心学生的身心发展,与学生建立平等、合作的关系,在课堂上做到师生互动、师生共战。

3、提高学生的积极性,以嬉...

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