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中班马路上教案

中班马路上教案

发布时间:2024-09-13
1 中班马路上教案模板
中班马路上教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的中班科学教案:马路上的汽车,欢迎阅读与收藏。

中班马路上教案 篇1

活动目标:

让幼儿知道并且认识马路上都有哪些东西,对幼儿进行安全教育。

了解马路上的基本常识,与交通规则,安全过马路。

考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动准备:

一张只有马路的图片;三张圆形的图片,涂上红绿黄三种颜色;几张常见的汽车图片;几张条形的纸(做斑马线)一张小兔子和兔老师的图片。

活动过程:

教师:小朋友们,老师今天给你们讲个小故事好吗?幼儿:好!

教师:那小朋友们都做好了,竖起耳朵仔细听哦!因为老师会出一些小题目来考考大家,看看谁才是最聪明的孩子。幼儿:好!

教师:老师今天给你带来的故事是《小兔上学记》

先拿出小兔和兔老师的图片,贴在黑板上。今天,是小兔第一天上学。可是小兔爱睡懒觉,结果迟到了,老师不让小兔进教室。小兔子很伤心,老师就说了:这样吧,我考考你答对了,我就让你进来。小兔子一听,立马就来了精神,急忙擦掉眼泪。老师又说:"你一路蹦蹦跳跳的到这里来,你就告诉我马路上都有些什么吧?"小兔子的眼珠子转来转去的,就是没想起来马路上到底都有些什么?记得都快哭了。

拿出一张马路的图片

教师:小朋友们,你们知道马路上都有什么吗?帮帮我们的小兔吧!举手回答幼儿:马路上有汽车。

教师:哦,这位小朋友说的非常好。还有吗?随即把汽车的图片贴到马路图片上。幼儿:有红绿灯。

拿出红绿灯贴在马路图片上

教师:。真棒,马路上有红绿灯,那小朋友还记得看见红绿灯要怎么样吗?幼儿:红灯停,绿灯行,红灯缓。

教师:小朋友你们有遵守这个规程吗?幼儿:有。

教师:好,看来在做的小朋友都是好孩子。那你们还知道马路上还有那些东西呢?幼儿:还有斑马线。

拿出条形白纸依次贴在马路上

教师:真棒,小朋友我们过马路的时候,一定要走斑马线。

教师:多亏小朋友的帮忙,兔老师满意的点点头,让小兔进去了。小兔感激的对小朋友说了声"谢谢!各位聪明的小朋友"

教师:小朋友,我们跟小兔说一声,"不用谢"幼儿;"不用谢"

幼儿实践:教师:小朋友,虽然小兔知道了马路上的东西了,但是他还不知道怎么安全的过马路呢?我们来演习一下,教教我们的小兔子吧

先把条形白纸贴到地上做斑马线再拿出车子的图片。

教师:那些小朋友想当司机呢?

把车子图片,分发到幼儿手中。

教师:你们能告诉我,你们手中拿的小汽车,他们叫什么呢?

幼儿:我的是小轿车、我的.是大卡车、我的是公交车

教师:真聪明!其他小朋友我们来扮演小兔子吧!老师来给你们当红绿灯。小朋友们的眼睛要看着老师。拿着小汽车的小朋友纵向排成两列面相对,用斑马线隔开。老师站在斑马线前面。扮演小兔子的小朋友从横向过来。依照老师的红绿灯指示安全过马路。

教师:小朋友表现的都非常好,你们都是最棒的小老师...

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