在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的小班娃娃家教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1.学习穿戴衣物。
2.喜欢儿歌,理解儿歌内容。
3.体能穿衣比赛的乐趣。
活动准备:
1.幼儿自备冬天的衣物,如棉衣、手套、帽子等。
2、准备布娃娃两个,一个着装整齐,一个着装不整齐。
活动过程:
1.出示两个娃娃,请幼儿观察并回答问题。
谁的衣服穿得整齐,谁穿得不整齐。为什么?
2.让幼儿欣赏儿歌《穿衣要整齐》,引导幼儿说一说儿歌的内容。
提问:
(1)衣服有衣襟,衣襟几边分?
(2)穿衣要整齐,纽扣怎么做?
3.幼儿跟读儿歌,教师纠正幼儿字音“穿”、“准”、“人”。
4.请个别幼儿当模特,教师协助幼儿示范各种穿戴衣物的方法。
5.组织幼儿进行空衣比赛。
让幼儿分成人数相等的六组,比一比谁的衣服穿得又快又整齐。
活动延伸:
1.在娃娃家中投放布娃娃,让幼儿练习扣纽扣、拉拉链等穿衣的技能。
2.结合生活环节,教幼儿正确穿衣的技能。
【活动目标】
1、能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。
2、愿意和同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。
【活动过程】
一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。
1、教师出示玩具。
师:小朋友们,看,这是什么?
2、师:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。
二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。
1、教师提问:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色?
2、请个别幼儿来回答。
师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。
3、师:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗?
请幼儿根据调查表,向同伴介绍自己喜欢的玩具。
4、教师根据幼儿回答记录。
教师小结:小朋友喜欢的玩具可真不少,有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。
三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。
1、请幼儿将玩具和同伴交换。
师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗?
2、将幼儿的'玩具全部展示出来。
师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗?
师:我们所有小朋友的玩具都放在一起,有这么多呢,这些玩具真好玩!
3、教师小结:小朋友们,如果我们不愿意和别人分享,那么我们永远只能玩一种玩具,如果你愿意和别人交换着玩,可以玩到很多玩具,认识更多的朋友,这样会更快乐!
教案目标 :
1、能够具体说出自己玩具的由来,介绍玩具的玩法。
2、了解简单的分类方法。
3、学会用适当的方法和幼儿分享自己玩具。
教案准备 :
请幼儿带一种玩具(毛绒、发条、电动)玩具柜(三层)三种标记。
教案过程 :分享玩具。
1、师:今天小朋友们带了这么多玩具,你们想不想来玩一玩呢?那么玩玩具的时候要注意些什么呢...
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