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活动主题
迎六一・爱童年・乐运动
活动方式
园内趣味亲子运动会或者园外亲子拓展活动
活动时间
五月某个周末
活动一:户外亲子拓展活动方案
一、适合对象:
中大班幼儿及家长
二、活动目的:
1、拓展幼儿的视野及社会交往能力,增强集体荣誉感;
2、培养幼儿的团队合作意识,磨炼孩子们的意志;
3、树立共同的目标感、责任感,形成积极主动互助的班级气氛。
三、服装要求:
教师――统一园服或者工装
幼儿――园服或班级自行统一服装
以轻便、适宜活动为主。
四、活动物资准备:
1、安全责任书、奖牌、小印章、颁奖台、红绒布、台签
2、游戏踩点及线路图(选择当地相对安全、开阔的公园、植物园等)
3、应急医用物品
4、定向点的游戏材料――各班级老师
五、活动流程:
(一)全园集合:
早6:50――教师集合时间
7:40――幼儿及家长集合时间
(二)整队,全体小朋友及家长分别站队集合,统一喊出各班级的口号,鼓舞气势!
(三)介绍活动流程,并进行安全教育,重点强调活动期间的人身、财产等安全,请家长和老师全程关注。
(四)由每个班级派出家长、幼儿代表,进行第一轮游戏,根据游戏结果决定出发顺序。
亲子游戏推荐:
1、你投我闪
游戏准备:提前准备瓶盖(或沙包、小球等)
玩法:每班派出两名家长两名幼儿,家长站在中间指定区域内,幼儿站区域外,间隔一定距离,由幼儿投掷,家长躲闪,按照淘汰顺序,确定出发顺序,规定时间内坚持到最后的第一个出发。
2、黑白配,或者剪子包袱锤
闯关:
根据人数多少在活动地点选取4-6个闯关点。
1、出发前,每班以5-6人分为一个小组,以小组为单位出发。
2、每个小组拿简易地图,寻找关卡,并完成闯关游戏。
亲子游戏推荐
1、不倒森林:
在规定时间内,所有人完成步调一致的位置更换,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:10-20人。
家长和孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。
2、吃饼干(趣味)
每个小组派10位参加,进行吃饼干游戏。饼干放在鼻子上,不用手帮忙,吃到嘴里算完成。
3、连体人
游戏目的:
训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。
适宜年龄及游戏人数:
适合4岁-6岁孩子及其家长,共10人左右。
游戏准备:
一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。
游戏玩法:
(1)幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。
(2)老师说:“大家去找自己的家人吧!”
(3)两排人一起把双手放在背后。开始倒退走,一边后退...
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一、 活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“做铮铮少年 传中华美德”
三、组织方法:
1、以年级为单位参赛,(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目,参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。
五、评分及标准:
①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六、时间、地点安排
(1) 彩排时间:第一次:5月14日( 星期三,13时30分)。
第二次:5月28日(星期三,13时30分)。
(2)汇演时间:5月30日(星期五)
(3)地 点:学校操场
七、工作人员安排
1、总指挥:__
2、总策划、舞台总监:__
3、主持:__
4、摄像:__
5、照相:__
6、后台:四个年级组长
7、评委:__
8、纪律监督组:__
9、宣传报道:__
10、统计组:__
11、舞台布置:__
一、指导思想
为活跃校园生活,体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的幸福。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下:
二、领导机构
组长:
副组长:
下设筹备办公室,具体工作由办公室统筹安排。
主任:
副主任:
成员:各班正副班主任
注:表演当天场地工作人员另行通知,具体工作有叶绿梅老师负责。
三、实施办法
(一)活动主题:欢度六一、快乐成长
(二...
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无论是在学校还是在社会中。我们摆在面前的事情就是做方案,万全的方案都具备哪些要素呢?编辑为您精心整理了“幼儿园大班六一儿童节活动策划方案”的相关资料敬请查看,也许您会从本文中获得一些启示!
一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列活动,突现我园的数学特色,使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备:本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。
3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。
4、制作有关数学游戏的道具。
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
三、活动内容
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,教师们结合我园特色,以“欢乐数学在我园”为主题,举办小班庆“六一”亲子活动,倡议小班家长积极申报亲子活动,鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月26日下午两点。
3、对象:小班全体幼儿和家长。
4、评奖:以班级为单位,每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
四、活动节目:
1、游戏——图形蹲(班级赛)
准备:圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。
玩法:共3轮,8人一轮。
听主持人口令,做下蹲动作,动作错误、迟缓或提前者均为淘汰,直至留有一名幼儿为获胜者。
2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)
3、游戏——给小动物喂食(班级赛)
准备:自制小动物大嘴巴、相应的食物。
玩法:共3轮,6人一轮
听主持人口令,幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里,每次只能送一个,送得又对又快的幼儿为获胜。
4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演)
5、游戏——串项链(班级赛)
准备:各种颜色的木珠子、绳子
玩法:共3轮,6人一轮
听主持人口令,幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完,又对又快者为获胜。
6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演)
7、游戏——我的地盘我做主(班级赛)
准备:圈若干
玩法:共3轮,10人一轮
听主持人口令,幼儿开始抢圈,未抢到圈者淘汰,直至留有一名幼儿为获胜者。
8、文艺节目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)
9、游戏——企鹅运蛋(家庭赛)
准备:水果玩具若干
玩法:共2轮,6人一轮
幼儿站在家长脚上听主持人口令,在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方,时间到由幼儿说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。
10、文艺节目——稍息立正站好(小二班歌表演)
11、游戏——回家(家庭赛)
准备:房子图、实物图(1—5)、数字(1—5)
玩法:共3轮,6人一轮
听主持人口令,家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈,将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿...
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准备一件事情比做一件事情更重要,做方案是为了获取客户,这和猎人获取猎物是一样的道理,这是一篇非常优秀的“幼儿园六一节活动策划方案”网络文章大家一定要看看,请注意这篇文章仅供参考阅读之用!
三一文库(其他范文/活动方案
我们的生活,多么欢乐,我们的生活多么幸福,歌声伴我成长,在这和风微醺,阳光明媚的日子里,我们送走了最后一缕春风,迎来了欢乐地节日-六一儿童节。今天我们相聚在这里,有一个共同的目的:让孩子们健康快乐地成长。
现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地美好时光。
师:我们的宝贝表演的真好,是不是觉得宝贝们真能干啊,大家想不想和宝贝们一起互动?
好!让我们开始我们的亲子游戏吧。请家长在游戏中注意以下事项:
1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。
2、离开时请告知班主任。
三。活动结束后,到老师那里领取奖品和大礼包。
4活动当天,家长要注意着装问题:要穿平底鞋和运动服积极参加我们的活动。
活动目标:1。锻炼孩子的体质,让他们健康快乐地成长。
2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。
3.锻炼孩子的反思和协调合作能力。
活动准备:
筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、u盘、dj**、轻**、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)
时间:20xx年5月31日
活动地点:
一、活动名称:你丢我捡
游戏类型:亲子游戏
游戏规则:家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈"s"形在前面丢骨头,幼儿根据家长路线拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜。
二、活动名称:划船过河
游戏类型:亲子游戏
游戏规则:以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组,父母在前后,幼儿在中间,左右脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜。
三、活动名称:运球
游戏类型:幼儿户外活动
游戏规则:幼儿两人一组,一次进行5组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向移动至箱子里,先进行完的三组获胜。
一、活动目标:“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,实验幼儿园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,以“全面推进素质教育、展现艺术风采”为活动宗旨,使孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。通过活动向家长、社会进一步展示、塑造我园的良好形象。
活动宗旨:艺术活动旨在激发幼儿情趣、体验审美感、体现成就感,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展幼儿歌唱表演,体现快乐、艺术、合作的精神,通过幼儿歌唱表演,既愉悦身心,又增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。
节目三:中班组(蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、艺术中班)
目的:通过展示幼儿绘画作品,提高幼儿的艺术表现力,...
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“六一”活动节目单——策划人辛羽
节目一:蒙五班(咚巴拉)节目二:优秀一班(英文歌曲:你好又来了)
节目3:国际班(开心乐团)
游戏环节——夹弹珠
项目四:蒙古语五班英语动物
节目5:精品一班(快乐你懂得)
节目6:国际班(爱在人间)
节目7:
“六一”活动节目单——策划人辛羽
节目一:蒙五班(咚巴拉)节目二:优秀一班(英文歌曲:你好又来了)
节目3:国际班(开心乐团)
游戏环节——夹弹珠
项目四:蒙古语五班英语动物
节目5:精品一班(快乐你懂得)
节目6:国际班(爱在人间)
节目7:快乐舞蹈团
游戏环节——筷子入瓶
节目8:蒙一班(我不想想你)
节目9:蒙二班(英语歌曲:don’t play in the street)
节目10:蒙三班’(天使)
节目11:蒙一班(英文歌曲:my name is maisie)
游戏环节——纸拔河比赛
项目12:蒙古语2班(动感健美操)
节目13:蒙三班英文歌曲(what’s the time)
节目14:米克拉伊肚皮舞
节目15:《故乡的云》
游戏环节——抢椅子
节目16:精品二班(英文歌曲:twenty pink elephants)
课程17:蒙四班(亲爱的老师)
节目18:恒昌物业(军体操)
游戏环节绘——画高手大赛
节目19:精品二班(绚丽的童年)
节目20:蒙四班(英文歌曲:my little boat)
节目21:教师(健美操)
节目22:物业(民族舞)
2012年庆祝“六一”儿童节
一、活动时间:2012年6月1日(星期五)上午
2,地点:恒昌区欧景名苑社区二期
3、 主题:快乐童真
四、活动目的: “六一”是小朋友自己的节日,为了让小朋友们过一个快乐的节日,培养幼儿的能力,给予每个幼儿展示自己才能的机会,幼儿园特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个平台。
五、活动领导小组:
组长:关雪梅副组长:陈红丽总策划:辛雨
成员:各班班主任及
六、安全领导小组
组长:辛志龙
成员:善文珍、王禄丰、赵喜英、殷梅花、马笑、陈静、卡玛尔、阿孜古丽、博塔、阿依古丽阿、依夏米古丽、李存花、哈斯椰提
7、活动时间安排
1、小演员在家自己化妆 2、9:50 全员幼儿到园举行升旗仪式;(幼儿园操场)
三。家长们11:20就座,11:30开始演出
5、13:30 活动结束
8、 第一次彩排:5月25日(星期四)上午(从小到大)
第二次彩排:5月29日(星期四)上午(节目顺序)
第三次彩排:5月31日(星期四)上午(节目序列)
九、活动注意事项:各班主任教师在活动前对幼儿进行活动纪律的教育:
统一着装(天热,...
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如何撰写一份高质量的方案?当我们束手无策时,应该采取详细的方案。下面是一篇关于“六一儿童节活动策划方案”的精彩介绍文章,仅供参考,欢迎大家阅读!
活动目标:
通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动,感受六一儿童节的快乐。
体验与同伴集体过节日的快乐。
通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
儿童节:我成长、我快乐!
前期准备:
1.每班准备集体节目两个,个人节目若干;
2.每班制作ppt图片“蔚斗分园狂欢六一节”;
3.游戏若干。
材料准备:
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盘子若干;
人员安排:
总指挥:__
联欢活动负责人:__
摄像、照相、信息:各班教师,活动后照片汇总至徐_处
文明督导员:__
新闻稿:__
具体安排:
一、年级联欢(9:00——10:10)
以年级组为单位进行联欢活动,每班表演两个集体节目,若干个人节目,开展两个小游戏。
场地:各年龄段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班级为单位,请幼儿自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式,并且进行评比。
场地:各年龄段的二班
三、快乐自助(10:40——11:30)
由幼儿园准备各种自助美食,各班各自在班级内开展自助餐活动。
场地:各年龄段的二班
上面就是网小编特意收集整理的六一儿童节活动策划方案范文精选5篇,希望对大家有所帮助。
一、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,每个班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(xx、xx、xx)
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(xx、xx、xx)
4、宣传发动、组织。(xx、xx、xx)
5、后勤保障。(xx)
6、奖品书写。(xx)
7、摄影、电影播放。(xx)
8、有趣的运动会。(xx、xx、xx)
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日每个班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成每个项活动的前期评比、汇总报xx老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰每个类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、有趣的运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人:3-5年级(每班男女每个二人);
(4)单腿...
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如若您对该话题颇感兴致,笔者奉劝您不妨阅读一番“六一儿童节活动策划方案”。编制计划之目的在于确保我们行动时方向不偏,尤其当我们对未来感到茫然不解之际。鉴于情况各异,同样的道理,制定方案须因事改制,只须定明目标,再考究制定细节,那么方案构思自然流畅。谨祈下方网页资讯对您有所益处!
亲爱的各位居民朋友:
您们好!
一年一度的“国际六一儿童节”即将到来,为了庆祝孩子们的节日,科技路社区定于xxxx年xx月xx日上午10点举办“童心向党,乐享童夏”主题六一活动。地点:融邦公寓北门门口。届时望广大居民朋友带着自己小朋友前来参加,现场有精美礼品相送。
亲子活动内容:
1、音乐呼啦圈
2、抖臀达人
3、大家一起踩尾巴
4、小恐龙向前冲
5、竞技叠纸杯
6、色彩大创想
现场注意事项:到场的大朋友小朋友带好口罩,现场活动注意安全。
一、活动目的:
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容:
(一)活动倡议:
1、目的:为20xx年5月30日—31日
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
一、活动背景
六一”国际儿童节是全世界儿童的节日。少年儿童是祖国的未来,是传承中华民族优秀历史文化的希望。xxxx年,中国共产党将迎来建党xxx周年,为迎接中国共产党xxx岁华诞,继承和发扬党的优良传统和作风,提高社区少年儿童的传统文化素养,引导社区少年儿童从小树立社会主义核心价值观。xxxx社区以建党xxx周年为契机,特举办“礼赞百年·童心向党”大型亲子游园会。
二、活动内容
(一)开场活动—中药草贴画
由全体小朋友共同完成六一儿童节主题贴画。
(二)游园游戏
以下游戏都...
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为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、幼儿园准备活动奖品和礼品。
5、黎翠翠做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的.家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能...
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小编经过整理,为你编辑了六一活动策划方案,您在阅读本文以后相信有所收获吧。在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑,在领导给我们的任务很陌生时。我们应该赶忙去准备一份方案,制定方案切忌模棱两可,浮于表面。
活动目标:
1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。
2、增进幼儿感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和大家共同分享。
3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
活动准备:
1、桌布、盘子、碗、筷子、水杯等。
2、游戏中的背景音乐。
活动时间:20__年5月30日上午
参与对象:全体幼儿
活动流程:
一、讨论共交流,感知节日的到来。
师:小朋友们,你们知道这个礼拜天是什么节日吗?
师:对啦,这周日啊,是小朋友们的节日,六一国际儿童节。
师:你们有什么话想对自己的小伙伴说吗?也可以把自己的祝福,送给自己的好朋友呢。
师:有了小朋友们的祝福,你们觉得幸福吗?老师也要祝小朋友们天天开心,学习进步呢!
二、美食喜乐汇,分享各自的食物
师:今天我们就和小朋友们一起来一个大聚餐,庆祝一下我们自己的节日吧。
为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节,让孩子了解饮食特色,了解美食文化,掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。每个小朋友带一到两样食品,跟小朋友们一起分享。
师:下面请每个小朋友来介绍一下你带来的食物吧,说说你的食物有哪些营养。可以帮助到我们身体的哪个部分呢?
师:现在啊,每个小朋友手里都拿了一个小盘子和一双筷子,现在就去品尝你想吃的食物吧,但是不可以你想吃的就一直吃哦,也要留一些给其他小朋友尝尝吧。
三、我是大赢家,快乐伴随你我他
师:我们的美食分享完了,下面我们的小朋友一起来玩一些小游戏吧。
1、贴鼻子
游戏准备:蒙眼布、黑板、纸鼻子
游戏玩法:将幼儿的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥另一个幼儿将鼻子贴到正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的名次。
2、喊数抱团
游戏规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。
四、赠送小礼物,感受节日的幸福感。
1、师:小朋友们,今天你们玩的开不开心?最后啊,老师还有每个小朋友一个小小的礼物的,要小朋友们用自己的小巧手来做一个小小的房子呢。
2、发六一小奖品。
“集花有礼”:5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量,可送
六一儿童节活动:主题为“童趣无限我有我酷”。
1、开展形象宝宝照片大赛,顾客在总服务台报名参加5月31日前,报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公...
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小编为你整理了以下的“《六一亲子活动策划方案》”,欢迎大家参阅本文。如果你有远大的抱负,也需要计划,才可能实习理想,对于上级领导委派的任务。我们不妨用心去写好一份工作方案,方案是阐明具体行动的时间、地点、目的、预期效果、预算及方法等的企划案。
关于我们学校本次的六一活动方案如下:
一、活动目的
营造活泼向上的和谐校园文化,为学生的校园生活注入新鲜活力,让学生度过一个快乐轻松的儿童节。
二、活动时间
_年5月30日
三、活动地点
学校操场
四、活动的准备及安排
组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求
1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位,做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。
六、“六一”游园活动节目方案
1、游戏项目:踩气球
活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。
2、游戏项目:猜谜语
活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目:妙接谚语或歇后语
活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)
活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。
一、活动主题
多彩乐园欢乐童年
二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间时间安排
5月31日下午12:00—3:15
12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。
12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12:30~2:30游艺活动。
2:15校门迎接领导。
2:15~2:25学校领导陪同区领导看学生活动。
2:30赠送仪式
①介绍与会领导,敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
3:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。
四、活动内容
1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;
2.体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;
3.美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地
4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一...
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