关于国学经典的演讲稿

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的国学经典演讲稿（精选13篇），欢迎阅读与收藏。

关于国学经典的演讲稿 篇1

老师们，同学们：

大家好！

我们中华民族有着五千年悠久历史，正是在这历史长河中，我们祖先给我们留下了源远流长、博大精深中华文化，诵读国学经典致辞。从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，我们无不感受到祖先给我们留下了太多文化基因，在我们血液里留下了中华民族烙樱中华民族厚德载物，自强不息，世世代代仁人志士薪火相传使我们民族生生不息，巍然屹立于世界之林。

九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课，我们立足乡村语文教学实际，结合我校精细化管理办学理念和实践，积极开展“国学经典诵读”活动，到目前已经初见成效。国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，长远地默默地变化其气质。在吟诵中继承和发扬中华精典文化精髓，使得中华文明薪火相传，生生不息。

具体实践中，我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设，营造“与经典同行，与圣人为伍”校园文化氛围，培育具有深厚文化底蕴育人环境。校园本来就是文化传承地方，国学经典所承载中华文化精髓和民族精神核心正是我们需要弘扬和发展。

国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量重要手段。由于众所周知历史原因，我国教育中对于国学经典传承显得比较苍白，有些经典对于老师来说也比较陌生。通过“国学经典诵读”活动，达到教学相长，提升教师对国学经典认识和理解水平，从而提高教师思想道德修养，补充教师精神文化食粮，进一步培养广大教师正确人生观、价值观，最终促进教师专业成长，语文素养是学好其他课程基础，也是学生全面发展和终身发展基矗随着师生语文素养发展，教学质量也会相应提升。

在进行国学经典诵读活动中，我校成立了以校长挂帅国学经典诵读活动领导小组和工作小组，明确职责，细化分工。从诵读教材选择到诵读目标制定，从实施方案酝酿到课程落实检查都有专人负责。

在国学经典诵读内容上，我们主张教学内容多元化，在诵读好必读书目同时要结合班级实际情况为学生选择恰当书目，没有教材可以让孩子们在诵读时候自行抄写并积累成册。主要选择了《三字经》《弟—子规》《论语》等内容。在学校教学实际中，我们国学经典诵读不能停留在“诵读”层次上，重要是让学生理解国学经典深刻内涵，从内而外地受到先贤圣人影响，通过国学经典诵读能够通圣人礼，知天下事，并且从行动中表现出来。通过经典诵读使我们学生能够从言语举止，行为习惯、内在修养、内在气质上都能够上层次。

在活动落实上，我们通过学校统一课时安排和班级课时安排相结合方式，让学生坚持天天吟...

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关于国学经典的演讲稿 篇1

品读国学经典演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《品读国学经典》。中国国学，作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载了千百年来中华民族的智慧和价值观念，对于我们了解自己的根源、提升自身修养具有极为重要的意义。让我们共同探讨如何用心去品读国学经典。

首先，让我们从《论语》中寻找到品读国学经典的启示。《论语》作为我国儒家学派的代表之一，是讲述孔子及其学生言行的经典之作。在这里，我们可以看到孔子对人们的道德伦理要求。例如，“不患人之不己知，患不知人也”；“己所不欲，勿施于人”等，这些话给了我们很多启示。作为年轻人，我们要以人为本，要做到谦和有礼，互相尊重。此外，我们还可以从《论语》中学习到思索人生意义的智慧。孔子说：“生而知之者上也，孰谓之不盛也？”这句话告诉我们，在这个世界上，只有不断学习，才能在人生中获得真正的成功。因此，我们要像孔子一样，努力学习，不断探索自己的人生。

接下来，让我们转向另一个经典《道德经》。《道德经》是中国古代学术思想宝库中的一颗明珠，代表了道家学派的思想。其中，讲述了道、德、无为等重要概念。其中，“道生一，一生二，二生三，三生万物”这句话，告诉我们宇宙间的一切事物都是通过变化而生，世界万物之间都有着内在的联系。这对于我们来说，意味着我们要将自己融入到大千世界中去，不仅要了解自己的内心，还要学会关注他人，关注社会。同时，“知者不言，言者不知”这句话告诉我们，真正的智慧不是通过口头的夸夸其谈来表现，而是通过实际行动来体现。因此，我们要用实际行动去践行自己的信念。

最后，让我们来看看《红楼梦》这部文学经典。《红楼梦》是我国古代四大名著之一，也是中国文学史上的瑰宝。它故事曲折、人物众多，蕴含着丰富的人生哲理。作为读者，我们从中可以学到人生的真谛。例如，贾宝玉的反叛与桑梓情怀，黛玉的感性与坚强等等。这些人物的形象都给了我们巨大的触动。同时，《红楼梦》这部巨著还包含了许多对社会现象的深刻剖析，使我们对中国古代社会有更深入的了解，更加珍惜现在的生活。

品读国学经典，不仅是了解传统文化，更是提升个人修养的一种方式。正如井底之蛙只能看到狭窄的天空一样，只了解当下的所见所闻是远远不够的。通过品读国学经典，我们可以放眼于千年历史长河，领略到中华民族的博大精深。同时，国学经典中蕴含的智慧和道德观念，也会给我们的学习生活带来更深刻的影响。

中国国学传统是中华民族的宝贵财富。通过品读国学经典，我们能够汲取那些历代智者的智慧成果，拓宽我们的思维，提升我们的综合素养。尊重...