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胡燕青的我的老师读后感

胡燕青的我的老师读后感

发布时间:2024-09-06
1 胡燕青的我的老师读后感(精品五篇)
胡燕青的我的老师读后感

当阅读了一本名著后,大家一定都收获不少,需要写5篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的我的老师读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

胡燕青的我的老师读后感 篇1

今天在这里我要说的是,我们每一个人都有一位令我们敬佩。爱戴的好老师。也就是老师,当我们牵着妈妈的手,第一次走进校门的时候,一个高大的形象,就占据了我们幼小的心灵。

老师不仅是我们学习上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活上的.益友。比如我们班级这次同读一本书《爱的教育》就是老师引导我们读的。她尽了自己最大的努力帮我们找资料,尽量让我们用自己的心去读,让我们体会到在这个世界上不只有妈妈的爱,爸爸的爱,还有老师的爱。也就是让我们学会怎样去爱一个人。

老师把学校留给她演讲的机会让给了我们,她爱学生胜过于爱自己。她心里装着的全部都是她的学生。学生就是老师的一切,现在是信息时代,是知识更新极快的时代,所以课本上的知识已经满足不了我们的求知欲望。于是课外读物成了我们获得知识的重要来源,让我们这么爱学习都是她的功劳。——我的老师。

老师的工作不仅是辛苦的,而且是让人们崇敬的工作。正是因为我们令人敬佩的老师从事着这项最基础的教育工作。

有了老师对我们的辛勤劳动,对我们的关心和爱。有了老师我们才有丰富的知识,有了老师我们才懂得怎么去爱一个人,有了老师才有我们今天的成就。老师唯一的愿望就是她自己教的学生超过自己,也就是青出于蓝而胜于蓝。所以我们要一辈子记住她,我的老师!

胡燕青的我的老师读后感 篇2

今天我在《读者》杂志上看了莫言写的一篇文章——《我的老师》,从题目来看并不算多么亮眼,只是一个再普通不过的题目。文章中写了给作者留下深刻印象的三位老师,第一个是在一次学校开校会,自己因为内急而拉倒的了裤子里,这位老师给了他很多的纸塞到了他的裤子里。第二位老师是一位认真的教过莫言拼音,正直、果敢、并且很关注莫言的一位老师。第三位是一名体育老师,当全校的人都认为莫言是一个品质败坏的孩子时,因为一件事,让这位老师改变了对莫言的看法,最后这位老师竟然在老师会上特别提到这件事,并说莫言其实是一位品质很好的孩子。

文章没有什么波澜起伏的情节,也没有什么华丽的语言,但是朴实的言语中透漏出作者对三位老师的怀念与赞美。从中让我感受很多,自己作为一名老师每天并没有什么轰轰烈烈的大事要做,每天其实就是一些琐屑的事情,对学生而言他们其实很容易满足,他们并不要求我们为他们付出多少,但是只要我们能认真的去对待他们,帮助他们、关心他们,不要吝啬你的表扬、你的鼓励,也许你也会成为他们永远珍藏的记忆。

记得一天下午放学,我骑着车子回家,路上碰到了我们班的即为孩子正在路上悠闲的骑着车子,在一个路口的地方突然窜出一辆车子,差点儿与我们班的一名男生撞到一起。当时我是惊出一身的冷汗,我忙上前问了问:“孩子有事吗?”“没事,老师。”孩子憨厚的笑了笑,“骑...

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