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小班爱护环境教案

小班爱护环境教案

发布时间:2024-09-04
1 小班爱护环境教案
小班爱护环境教案

作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班社会教案:爱护环境,不乱扔垃圾,欢迎阅读与收藏。

小班爱护环境教案 篇1

设计意图:

1、通过活动,使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的,来建立和巩固初步的环保意识。

2、能在讨论中理解怎么做是对的,怎么做是不对的。

3、通过实践活动,进一步加深环保是需要从小事做起,从我做起的。

活动目标:

1、懂得什么是生活垃圾,它会污染环境,不利人们的健康。

2、知道不要乱扔垃圾,保持环境的清洁,感受清洁环境的`美。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动准备:

1、寻找小区内清洁和肮脏的不同环境。

2、装垃圾的塑料带若干只。

活动过程:

一、引导幼儿讨论,引出话题。

1、说说有哪些生活垃圾。(厨房里的蛋壳、菜叶,瓜皮果壳,吃下来的肉骨头、鱼刺,纸屑、糖纸等。)

2、引导幼儿谈自己的感受。

二、讨论:不乱扔垃圾。

1、你家里把垃圾丢在哪里?

2、你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做?

3、你和爸爸妈妈出去玩,要是有垃圾了怎么做的?

4、要是在轮船、公交车上有垃圾了,你是怎么处理垃圾的?

5、幼儿讨论后请个别幼儿回答,并请别的幼儿补充。

三、组织幼儿实践活动。

一起去找找哪里有垃圾,将垃圾捡到塑料带子里,然后扔到垃圾桶里。

四、回活动室,洗手。教师简单评价,加深环保意识。

小班爱护环境教案 篇2

活动目标:

1、能积极参与讨论活动,想出保护鸟类的方法。

2、增强保护鸟类、爱护生态环境的意识。

活动准备:

多媒体课件;幼儿看过有关鸟类与环境的图书。

活动过程:

1、 认识鸟类,了解鸟类与人类是有关系的。

(1)出示图片,引出小鸟。

(2)讨论:小朋友认识哪些鸟?(幼儿自由回答)(3)师:老师这里也有很多鸟类的图片,我们一起来认识一下。(结合ppt讲述)捉虫能手--燕子、喜鹊; 森林医生--啄木鸟等;森林音乐家--百灵鸟、黄莺、山雀等; 捕鼠能手--猫头鹰;会说话的鸟-- 鹦鹉; 会开屏的鸟--孔雀……(4)小结:我们一起认识了这么多小鸟,还知道小鸟是和我们人类有关系的。

2、 教师讲述故事《保护鸟类》

(1)师:今天老师给你们带来一个很特别的故事,故事的名字叫《保护鸟类》,我们一起来听一听故事发生了什么?

老师边讲故事边放ppt,故事讲完后提问;(2)师:听完这个故事,你知道小鸟为什么要罢工吗?(因为猎人打死了小鸟的同伴)(3)师:猎人这样做对不对?为什么不能伤害小鸟?(小鸟能吃害虫,是人类的'朋友)(4)小结:听了这个故事,我们知道了小鸟能吃害虫,保护森林,是人类的好朋友,我们不能伤害它。

3、讨论(1)师:大家都知道鸟类对我们人类有很大的帮助,那有哪些保护小鸟的好方法呢?小朋友自由讨论一下。

(2)幼儿分享讨...

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