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幼儿玩滑滑梯教案

幼儿玩滑滑梯教案

发布时间:2024-08-29
1 幼儿玩滑滑梯教案
幼儿玩滑滑梯教案

作为一位教师,我经常需要为教学准备教案,这些教案是教材和教学大纲与课堂教学之间的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班教案《滑滑梯》含反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿玩滑滑梯教案 篇1

活动目标

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

3.初步培养幼儿的安全意识。

活动准备

小兔、小狗胸饰若干。

活动过程

一、导入活动,激发兴趣。

教师扮演兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看!小狗在玩滑滑梯呢。

二、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

1.教师:妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

2.让幼儿说说,人多的时候应该怎样玩滑梯?

3.小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。

从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,

坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。

如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

三、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的.方法玩滑梯。

1.教师:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

2.教师:孩子们,你们想不想再玩一遍?

这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。

3.及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。

幼儿玩滑滑梯教案 篇2

一、活动目标

1、学会用正确的方法玩滑滑梯。

2、懂得用不正确方法玩滑滑梯易造成伤害,有自我保护的安全意识。

3、喜欢参与活动,体验和小朋友一起游戏的快乐。

二、活动准备

多媒体课件、各种玩滑滑梯的图片、室外滑滑梯、笑脸娃娃若干。

三、活动过程

1、组织教学,导入活动,激发兴趣:

师:“孩子们,你们喜欢玩滑滑梯吗”?幼:(喜欢)师:“听,玩滑滑梯那边有个小朋友正在哇哇大哭呢,他怎么了呢?我们一起去看看吧。”

2、幼儿观看课件,帮助幼儿了解不正确的方法容易造成安全事故,提问:这个小朋友为什么哭呢? 他是怎么受伤的? 要怎样才能安全的.玩滑滑梯呢 ?

教师:玩滑滑梯应注意不要拥挤,不要互相打闹,不要做蝙蝠侠和怪动作,不要从滑梯板上往上爬、不要倒着从上面滑下来。

3、教师结合图片生动讲解,学会正确玩滑滑梯的方法:

玩滑滑梯前应怎么做? 怎么上楼梯?向下滑的时候应怎么做?

让幼儿学会正确玩滑滑梯的方法。

教师:玩滑滑梯前要排好队,上楼梯时,两手要扶好,一步一步往上走,向下滑时,先坐稳,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,慢慢滑下来。

4、通过游戏,进一步让幼儿了解所学的知识:

游戏:小卫士闯关,教师随意点击图片,小朋友进行抢答,判断对错,看看谁回答得又对又快。

5、活动延伸:带幼儿到室外玩滑滑梯,

教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯,为没有违反规则的幼儿奖励一个笑脸娃娃。

四、活动结束

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幼儿玩滑滑梯教案 篇3

设计意图:

本次活动来源于幼儿园的园本课程,结合幼儿园科学研究型课题设计的。滑滑梯是孩子最喜欢玩的一种体育器械,不管是在幼儿园还是在公...

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