作为一名热爱教育事业的教师,准备教案是必不可少的。通过精心设计的教案,能够有效选择合适的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的幼儿园美术教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1.学习制作柳条的技能和方法,锻炼孩子手部肌肉群,提高动手能力。
2.知道春天已经到了,柳树开始发芽了,激发孩子观察春天显著的季节特征。
3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备:
1.自制的'柳树树干、柳条。
2.用绉纸剪好的柳条。
3.胶水、抹布每组一份。
4.幼儿已看过柳树。
5.已贴好柳叶的柳条一条。
活动过程:
一、谈话导入,一起幼儿兴趣。
二、出示已贴好柳叶的柳条,引导幼儿对柳树的经验。
三、教师示范讲解。
拿一条柳条放在桌子上,再拿一片叶子,用食指蘸一点胶水抹早叶子一端,然后贴在柳条上,左边贴一片,右边贴一片,然后再左边贴一片右边贴一片,贴满为止。
四、幼儿制作柳条,教师指导。
1.胶水放在桌子中间,从篮子里选一条柳条。
2.贴好柳条,用抹布擦手,坐在蓝线上。
五、比比柳条的长短,并贴到树干上。
1.个别幼儿比。
2.集体幼儿比。
师生一起把柳树姑娘请到自然角。
教学反思:
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
【活动目标】
1、尝试用水滴画的方法表现音乐情节。
2、体验水滴画的乐趣,发展幼儿的想象力和表现力。
【活动准备】
黑板五块,(黑板上设情景图“小象和小河”)毛笔、水桶、音乐磁带。
【活动过程】
一、出示情景图,引出课题。
小朋友看,这是谁呀?小象的长鼻子有什么本领?今天,小象散步来到河边,它伸出长鼻子想干什么呢?
二、听音乐,想象音乐情节,并用水滴画的方法在黑板上表现出来。
1、幼儿听第一段音乐,猜猜小象在干什么?
老师示范用手蘸水洒在黑板上,表示小象吸水、喷水,又像滴答滴答下小雨一样,小象玩得真高兴。
2、听第二段音乐,感觉发生了什么事?
请幼儿用身体动作来表示刮大风的样子,小象拿支毛笔蘸了水在黑板上刮起了大风。请个别幼儿来示范自己会刮什么样的大风。
3、听第三段音乐:刮了一阵大风,又下起了大雨,小象痛痛快快地洗了个澡。
启发幼儿用毛笔蘸水在黑板上表示下大雨的样子。
4、老师小结:刚才我们用水洒出了小雨点,画出了刮大风和下大雨,原来用水也可以画出漂亮的图画的。
三、幼儿边听音乐,边在黑板上作画。
(指导幼儿可以用手指或手腕洒小雨点,用毛笔大胆地画各种各样的大风,从高处往下画大雨。)
四、游戏:小象跳舞
雨停了,小象洗完了澡,觉得真舒服,他想和小朋友一起跳个小象舞。
活动反思:
水滴画是用水而不是用颜料绘画,是一种湿而不脏乱的绘画法,平时...
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