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捉螃蟹作文

更新时间:2025-05-21
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捉螃蟹小学作文(推荐十六篇)

捉螃蟹作文

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的《捉螃蟹》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

捉螃蟹小学作文 篇1

一、活动目标:

1、练习同伴合作运动走,发展动作的灵敏度和协调能力。

2、知道螃蟹横着走,体验合作游戏的快乐。

3、安全教育:提醒幼儿注意活动安全。

二、活动准备

1、球亮个、场地。

2、音乐:

活动过程:

1、谜语导入课题:

八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。(谜底:螃蟹)2、引导幼儿回忆,唤起有关螃蟹的已有经验。

螃蟹长得什么样子?它是怎样走路的?请幼儿学学螃蟹走路的`样子。

3、鼓励幼儿与同伴自由结合,探索学习螃蟹走路的样子。

4、教师示范讲解螃蟹走路的动作要领。

幼儿两人一组,面对面或背靠背夹球,两臂侧平举,两手相握,模仿螃蟹横着走。

5、幼儿自由结伴扮演螃蟹,教师或幼儿扮演狐狸捉螃蟹,皮球被打落或自己掉落既被捉住。

螃蟹也可用夹子夹狐狸,阻止狐狸靠近。

6、教师小结:幼儿放松活动。

捉螃蟹小学作文 篇2

目标:

1、幼儿能了解螃蟹的主要特征,并能较大胆的表达表现。

2、通过活动,感受抓螃蟹的乐趣。

准备:

淡黄色油画棒、海绵球、颜料、儿歌录音、老师范画(用白色油画棒)、实物螃蟹(雌的、雄的螃蟹)

过程:

一、经验回忆,引起兴趣。

1、螃蟹长什么样?

2、除了象刚才小朋友说的,它身上还有什么?

3、你还知道螃蟹的什么秘密?(需要时出示实物螃蟹进行比较)

小结:螃蟹有圆圆的身体,左边有四条腿右边有四条腿,两个大钳子,还有一对小眼睛……。

二、教师示范画螃蟹。

1、老师边念儿歌边示范画螃蟹。

2、幼儿讲述老师所画螃蟹的特征,。

3、师生共同练习画螃蟹,老师在纸上作画,幼儿徒手练习。

4、请一个幼儿来画螃蟹,老师视情况给与指导。

小结:螃蟹的脚有关节的`、细长的,他们可能是朝不同方向爬的。

三、幼儿创作画螃蟹。

幼儿作画,老师巡回指导。

技能差的幼儿,老师可以帮他一起画圆或画四条腿;

能力强的幼儿,老师可以引导他画不同方向的螃蟹。

小结:

四、用海绵球刷颜料,抓螃蟹、数螃蟹。

1、师示范抓螃蟹,用海绵球刷出螃蟹,并数一数抓了几只。

2、幼儿学用海绵球刷出所画螃蟹,并数数。

捉螃蟹小学作文 篇3

活动目标:

1、了解螃蟹的外形特征,探索螃蟹外形特征和生活习性的关系。

2、产生探索螃蟹的兴趣。

3、发展幼儿的观察力、想象力。

4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

活动准备:

1、《小朋友的书·多彩的秋天》

2、螃蟹的相关资料及图片、一只箱子、每组一个螃蟹。

活动过程:

一、谜语引出课题

出示箱子,猜谜语

“八只脚,抬面鼓,两把剪刀头上舞,生来最爱横行走,嘴里常把泡泡吐。”

师:今天啊,老师先给小朋友猜个小谜语,你们要是猜对了,就会有位神秘的新朋友从这箱子里出来。

师:八只脚,抬面鼓,两把剪刀头上舞。

师:生...

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捉螃蟹写景作文(精华13篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的捉螃蟹作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

捉螃蟹写景作文 篇1

我听舅舅说,在秦皇岛的南戴河,晚上在海边螃蟹很多很多,可把我馋坏了,总想有机会去那里抓螃蟹。

在我的`积极提议下,今年夏天我们和舅舅一家到秦皇岛的南戴河度假,一到南戴河我就直奔海边,果真我在海滩上看到了许许多多的螃蟹洞,舅舅说:“晚上你就能在海边捉螃蟹了”。

天黑以后我急忙催着大人们,带上电筒到了海边,电筒一打开就看到海滩上有许多螃蟹在到处爬,舅舅说:“快!快抓!”,“您快抓吧,我怕螃蟹夹我。”我急忙对舅舅说。舅舅看我不敢抓,自己猛扑上去,把螃蟹按在手下,抓住了螃蟹。“不要怕,连沙带螃蟹一起抓,螃蟹就夹不到你了。”舅舅说。“好吧,我试试”,正说着一只小螃蟹从我眼前溜过,我急忙按舅舅所说伸手一抓,连沙带螃蟹抓在了手中,螃蟹竟真的被抓住了!这可把我乐坏了。接连几只小螃蟹我都把它们一一抓住┈┈忽然一只大螃蟹出现在我脚边,“快抓呀!”舅舅在边上叫,看着那大螃蟹挥动的大钳子,我伸出去的手又缩了回来,“我怕,我不敢,还是您来抓吧。”我对舅舅说。正说着大螃蟹已飞快地向螃蟹洞爬去,眼看它就要跑进洞去,舅舅急忙用脚堵住了洞口,弯腰一扑,大螃蟹抓住了,“哈哈,看你往哪里跑”,舅舅手举着大螃蟹得意地说,“大螃蟹抓住喽”,我也在一边高声大叫。我们嘻笑着沿着海滩追赶着螃蟹、抓着螃蟹,就这样一只只螃蟹落入了我们手中。那晚,我们的收获可大了,大大小小的螃蟹抓了有七八十只呢!

捉螃蟹写景作文 篇2

今天我们到滩涂里面捉螃蟹。

到那里,一眼望不到边的滩涂可美了。我们带着手套,一手拿着头,一手戴着手套。脚踩在绵绵的泥滩上,感觉轻飘飘像是在驾着七彩云朵。从远处望去,咦,那是蓝色光吗?还会动,等我们走近一看,哇,好多螃蟹啊。我们像放飞的箭一样冲向螃蟹群,伸手一抓,扑了个空。螃蟹四处逃窜,别看它是横着走,可是速度惊人。和同学商量好了,把几只螃蟹给围住。螃蟹界情况不妙,原地打起洞来,一会儿他把自己拟成的天衣无缝。我眼疾手快,迅速的`抓了一只。那时我特别激动。这只螃蟹是蓝色的,特别漂亮,在阳光的照耀下发出闪耀的蓝光。我疑问,原来这只叫雷公蟹。我这抓抓那抓抓不一会儿抓了半桶,这只螃蟹的钳子一边大一边小。原来它叫招潮螃。突然我看到一只特别大螃蟹,我悄悄地得绕着它后面跟着它。我感觉到一只脚伸一只脚浅,到镜头时,我发现我脚拔不出来了。原来我中了螃蟹了圈套。它故意把我你到“沼泽地”把我深深地困住了泥滩,我只能向妈妈求救。终于拔出来了,咦,袜子呢?不好,肯定是拔的时候袜子卡在里面了。我是手往里拔。拔出一个泥袜子。我到路边的水坑洗洗。然后再加上去继续“寻宝。”

快乐的时间总是过的很快呀。...

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捉螃蟹作文十四篇

捉螃蟹作文

作文在日常生活中扮演着重要的角色,不仅有助于学习和工作进步,还可以促进文化交流。如何写14篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的写一件事的作文600字14篇,希望对大家有所帮助。

捉螃蟹作文 篇1

大家好!我去乡下玩了2天,好开心啊!嘻嘻,其实,在乡下最开心的就要数“抓蝴蝶”这个游戏了(有点残忍)。

我和妹妹一起抓,因为我有点害怕,所以我当“指挥员”妹妹捉蝴蝶,她的身躯矫健里透着笨拙,笨拙里透着坚定。只要有蝴蝶出现在她的眼前,她就轻轻走过去,迅速夹起蝴蝶,那动作一气呵成,令人忍不住拍手称快。

我们到东边抓几只蝴蝶,西边抓几只蝴蝶。不一会儿就抓了十几只,我们看着这些蝴蝶,心软了。就把它们放了,只留下一只给我们观察观察。

我们怕这只蝴蝶孤单,还捉了几只蚂蚁放进瓶子,给它作伴。我还和妹妹打赌,妹妹说:“我猜是蝴蝶吃蚂蚁。”我猜的是蚂蚁吃蝴蝶。

我们两个人,四只眼珠都紧紧贴在瓶子上,看:蝴蝶慢慢飞向蚂蚁,围着它绕了几圈,还用触角轻轻碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度压住蚂蚁,蚂蚁拼死反驳,但还是无能为力。我们俩看着看着屏住了呼吸!蝴蝶一口咬下蚂蚁的一只脚,慢慢地嚼着,然后……

没想到那只蝴蝶胃量这么大,竟吃下了7只蚂蚁!!!

她在瓶中扇动着洁白的翅膀,时不时还落下些花粉,有灵性的触角不停地颤动,好像在对我们说:“可以放我出去么?”还在瓶子里飞啊飞啊,落下的花粉,好像是送给我们的礼物呢!

那只蝴蝶吃饱了,我们也观察够了。就想把它放回到大自然的怀抱中。我和妹妹把瓶盖拧开,蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度冲了出来。但她没有马上飞走,而是绕着我们转啊转啊,好像在和我们告别!

蝴蝶真美丽,她不但外形漂亮,而且她非常强悍,非常有感情……

捉螃蟹作文 篇2

暑假里,妈妈爸爸带我去了北京。还没下列车,我就已经高兴坏了,兴奋得一蹦三尺高。北京,我来了!

来到了北京,我们首先去了天安门。来看升国旗的人真多,我们早上四点钟起的床,还没抢到好位置。只见先是一队仪仗队出来,护旗手和升旗手跟在后面,立定站好,升旗就开始了。我听见《义勇军进行曲》响起时,看见了许多叔叔阿姨们激动得热泪盈眶,纷纷用手机记录下这壮观而又庄严的'场面。看着这缓缓升起的五星红旗,我感到此时此刻我非常激动,我骄傲,我是中国人。我在心里暗暗发誓,好好学习,长大了好把我们的祖国发展壮大,变得更加美好。

我们还去了长城,是居庸关长城。远远望去像一条蜿蜒的巨龙,腾飞在一座座连绵起伏的山峰上。登上长城,远处的景色尽收眼底,看着这雄伟壮丽的长城,仿佛看到了无数古代劳动人民修筑长城的场景,他们用汗血和生命筑起了这防御对敌的长城。真高兴我可以来北京,这是我暑假最高兴的一件事。

捉螃蟹作文 篇3

当你沿着这条公路行进的途中,你会注意到海边的那朵巨大的百合花,很好,它洁白无瑕,这就是我的家,一个具备独特建筑的家。

由于在海边,一年四季如春,所以我在鲜花的周围用栅栏围了一个...

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捉螃蟹初中作文推荐十三篇

捉螃蟹初中作文

捉螃蟹初中作文 篇1

每逢暑假,回舟山是我的“必修课”。为什么呢?原来那里风景如画、阳光灿烂,还有我亲爱的外婆。当然,还有一个重要的原因:那时是抓螃蟹的好时机。

有一天,外婆兴冲冲地走过来对我说:“牛牛,现在海水退了,我们一起去抓螃蟹吧!”我一听,兴奋得一蹦三尺高,连忙说道:“好呀,好呀!”三步并作两步,我一下子跨上了自行车,立即出发!

不知不觉,我们就来到了海边。放眼一看,啊,真美!蓝蓝的海水一次次温柔地拍打着沙滩,奏出美妙的乐曲,就像慈母拍着将睡未睡的孩子。但现在可不是欣赏美景的时候,我紧紧地跟着外婆,向螃蟹的巢穴跑去。

到了巢穴,只见外婆小心翼翼地将一块块石头搬开,仔细地搜索着每一个空隙。说时迟,那时快,突然,外婆用闪电般的速度一下抓住了一个大螃蟹,放进了瓶子里。这时,我也跃跃欲试,一下子跳过来也来捉螃蟹。一开始,我很顺利地抓了两三只小螃蟹,不禁洋洋自得起来。但是,好景不长,一只大胆的螃蟹用它的大钳子一下子夹住了我的脚。我痛得哇哇大叫,外婆立马放下了手中装着大大小小的螃蟹的瓶子,过来安慰我,并语重心长得地对我说:“抓螃蟹要轻手轻脚的,不要鲁莽地大跨步向前走。”说完,她又亲身对我演示一些注意事项。我模仿着外婆的样子,果然有很大进步。就这样,没过多久,我们就抓了几十只螃蟹,厉害吧!

到了太阳快落山时,我们拿着大瓶小瓶的螃蟹,回去“报喜”啦!外婆牵着我的手,夕阳将我们的身影映衬在沙滩上,我感到无比的温暖和幸福!

捉螃蟹初中作文 篇2

正月初一的'中午,祖父带我们去山谷里看风景,顺带看一下铁路线造好了吗。等这一条台金高速铁路线启用后,我家乡到杭州市就便捷多了。

山顶的气体真新鮮啊!树木遍及了这座山,绿草如茵,远远望去,几百里连成一片,好像翠绿色的深海。一条条小瀑布从山顶挂下来,仿佛星空从天空落了出来,展现出一道道七色彩虹。小溪里的流水“呼啦啦”地响着,河道上许多 石头外露河面,能够作为绊脚石,捉螃蟹。

妈妈说她儿时是个捉螃蟹能人。不相信,因此大家就刚开始赛事。我打开一块一块石头,可连一只螃蟹的身影也没见到,仅有数不尽的镙丝粘在石头上。过去了一小一会儿,妈妈高兴地说:“快看来!快看来!我抓到螃蟹了!”我赶快以往看,发觉这一螃蟹的壳色调跟石头一样,身型精巧,身高仅有一个半手掌心那么大,在妈妈手上不断地龇牙咧嘴。我很艳羡,就又返回自身的部位,再次捉螃蟹。我寻遍了全部的石头,可還是没找到,因此我讲:“我别捉螃蟹了!”妈妈讲:“细心一点,毫无疑问能寻找。”我想了想,感觉有些道理,就再一次刚开始找螃蟹。这一次,我更为细心了。细心和锲而不舍最后迈入了取得成功!我终于捉到第一只螃蟹了,好兴奋啊!此刻,妈妈也捉来到第二只。接着,堂哥也捉了一只螃蟹。妈妈仰头看一下天色,跟大家说:“天色不早了,赶快回来吧!”我和表哥依依不舍地离去小溪,带著抓到的四只螃蟹下了山。这也算发展吧,总比一只螃蟹都捉不上许多...

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