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职中专职申请书(汇集14篇)
尊敬的领导:
我是xxx,在公司的这段时间里,我积极参与各项工作,努力提升自己的综合素质。现在,我希望能够定岗到xxx,以下是我的申请理由。
通过这段时间的工作体验,我对公司的文化和价值观有了深刻的认同。我了解到xxx在公司中起着至关重要的`作用,而我也渴望在这个岗位上发挥自己的优势。我具备扎实的专业基础,在[相关领域]有着一定的经验和技能。同时,我具有良好的学习能力和适应能力,能够快速掌握新的知识和技能,适应岗位的要求。
此外,我性格开朗,善于与人沟通,能够与团队成员建立良好的合作关系。我相信,在xxx上,我能够与同事们共同努力,为公司创造更大的价值。
我深知定岗是一个重要的决定,我将以高度的责任感和敬业精神对待这个岗位。如果我的申请得到批准,我将全力以赴,努力工作,不辜负领导的信任和期望。
恳请领导考虑我的申请。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各部门领导:
本人深为感激公司领导给予我的最大程度的提升发展空间,感谢领导对本人工作学习的关怀与指导,唯有以更为出色的'岗位业绩来回报。经过近一年时间的工作锻炼,结合各方因素,慎重考虑之下,今向公司领导提出岗位调换申请。现从事的xx工作,因该岗位重要性关乎公司重大利益得失,而本人能力达不到公司要求,不能有效解决当前公司急需处理的各项事议,导致公司利益严重受损,深感有负领导厚望,尚需积累更多工作业务经验,我是瑞生堂新乡店的仓库提货员,杨景东,自我07年11月份进入本公司,已经有6个月了,的时间了。在这6个月的工作中,我认真的学习了岗位知识,基本上把本位应该学到的东西都已经学到了,因此为了能够更好的提高个人的能力我特此申请调岗。
其次,与我所学的专业有关,我学的是食品生物工程专业,对检验方面了解比较全面,并已取得了国家认可的职业技能证。为了能够更好的在公司长期的发展,并将自己的所学有用武之地,我决定申请将岗位调入化验室。望领导能够允许。如果我不能申请成功,这证明我的申请条件还不够充分,或者是公司方面暂时无法调解,我依然会耐心等待。
此致。
敬礼!
申请人:xx
20xx年x月xx日
尊敬的领导:
您好!
自x年x月x日进入研究所以来,现试用期已满,特此申请入职为xxx的一份子。
在试用期中,我认真完成领导安排的工作任务。主要完成了等工作。在遇到不懂的问题时虚心向同事请教、积极沟通,不断充实提高自己,希望为研究所做出更大贡献。
我很感谢领导能给我这次机会,能让我在公司学习和锻炼,经过这段时间的努力,不管是个人经验还是能力,都有所提升。也非常感谢领导们在工作中的指导,让我吸取许多丰富的经验并纠正了许多错误,感谢同事在工作中给予我的`帮助和支持! 根据公司规章制度,试用人员在试用期满三个月合格后,即可被录用成为公司正式员工。在此,我借此机会,怀着诚挚的心情正式向总部领导提出转正...
查看详情>>报考职中申请书十五篇
在社会发展进步的背景下,申请书的重要性日益凸显。写申请书时,要避免冗长,言简意赅。写起申请书来就毫无头绪?以下是小编整理的中职转专业的申请书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的领导:
本人叫冯博,xx年大学专科毕业,xx年10月参加工作于xx年9月取得中小学三级资格。在这3年的工作期间内,本人一直担任信息技术教学工作。
首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。
其次,在工作中本人兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的'进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。
再次,在教学过程中本人非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习计算机的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。
最后,本人还努力进信息技术与其他学科教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中努力学习信息技术课程
通过3年的教学实践,现在本人已具备了一名合格的教师所应具备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中小学二级教师评定的资格。因此,本人特向上级领导提出中小学二级职称评定的申请,请领导批准为盼。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位系领导、老师:
您好!
首先跟您说声“对不起”!因为这份申请可能给您带来的种种不便,本人在此深表歉意,希望老师谅解我现在所处的困境以及上交这份申请的决心!
我记得,去年也是这个时候,我们在龙岗的最后一个月里为了选专业的发展方向无时无刻进行着空前热烈的讨论,甚至一直到深夜都还难以入眠!因为我们很清楚,一旦选择了一条前进的道路,就很难再回头了!经过了好几次的思想斗争,我最终选择了自己的志愿!在这里,我必须强调的一点是:本人的第一志愿是网络专业,然而,出乎意料的是两天后,张晓春老师告诉我被调制到了软件专业(本人填报的第二志愿),原因是系里的老师相信我一定可以在这个领域有更好的发展。经过跟张老师的几次交谈之后,我选择了接受这个意外的安排。
然而,在上个学期学习到一半的时候,我已经开始感觉到学习上的吃力,尤其是c语言这门课程。当然,不可否认的一点是我的逻辑思维确实存在着不足,而更重要的'是我对这门作为软件专业必修的课程真的没有一点学习兴趣,尽管楚王辉老师一直在课堂上对我多加辅导,说实话,我真的愧对老师...
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