开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷
男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率
男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊
女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势
力，xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有 2组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖 名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。
其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感（ 分）；
表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强（2分）；
舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；
精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（ 分）；
服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（ 分）。
舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；
舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（ 分）。
好的，以上就是我们的评分细则。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力
男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，
合：现在开始！
男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院xx等人带来的鬼步舞《超级玛丽》。
女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》，请欣赏。
男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的魅力，请欣赏三号选手——xx等人带来的《maniac》。
女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢？请欣赏四号选手——xx等带来的爵士《cry cry》。
男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由xx带来的《天高地厚》，掌声有请
男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分，最终得分 ；二号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分，最终得分
女：三号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ，四号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 。有人把青春比作火，热烈奔放，而...
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