引用名言在文章中起着画龙点睛的作用，不仅增加语言的魅力，还能赋予观点更强的说服力，在学习、工作以及生活中，名言更是我们不可或缺的灵感来源。名言的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的教师教育理念名言，希望能够帮助到大家。
1、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
2、道德是做人的根本。 ——陶行知
3、成人的个性在童年成长。——英国：华兹华斯
4、让每一个孩子都得到爱的滋润，知识的浇灌，让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、幸福地成长。
5、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。
6、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——出自 名人苏霍姆林斯基
7、儿童精神生活的特点是，对于影响他感情的各种现象具有很大的敏感性。对一个人给另一个人所造成的痛苦和伤害尤其敏感。
8、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
9、在任何校园里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
10、古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？
11、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
12、想让生命辉煌，就别浪费青春。
13、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
15、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——出自 名人第斯多惠
16、给孩子一些权利，让他自己去选择;给孩子一些机会，让他自己去体验;给孩子一点困难，让他自己去解决;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一种条件，让他自己去锻炼;给孩子一片空间，让他自己向前走。
17、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
18、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
19、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
20、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
21、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
22、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
23、一个真正的教师，应该像医生对待病人那样，仔细、耐心、深入地研究孩子，研究他们在智慧、情感、道德方面的发展。
24、把学生看成自己的孩子，付出的才是真爱。
25、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
26、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义——《荀子劝学》
27、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
28、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
29、你希望学生认认真真地学习，首先你自己就要认认真真地研究、扎扎实实地工作。
30、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——出自 名人德行。——出自 名人赫尔巴特
31、学生在学校生涯的'“失败体验...
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