当认真看完一部影视作品后，相信你会有不少感想吧，观后感需要表达真实的情感，不能虚假刻意。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的《哪吒之魔童闹海》观后感（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《哪吒之魔童降世》是最近上映即热播的一部电影，深受大众好评。昨天，我也去看了这部电影。
影片讲述了哪吒在出生之前阴差阳错的成了魔丸，但他并不知道，更无力改变。出生后，他便成了人们眼中的怪物，他还因为长期被锁在院子里而性格怪癖，最后在父母和师父的感化下除去魔性的故事。而在这曲折的故事中，我发现了许多“爱”。
在哪吒出生时，由灵珠之子变为魔丸转世，太乙真人打算破罐子破摔，杀掉哪吒。这时哪吒的母亲护住了他，太乙真人的法器在哪吒母亲的脸上抽出一道血痕。人人都说母爱似水，不，每个人都有自己对母爱的诠释，哪吒的母爱是一道血痕。
哪吒只有三年的命，他父亲李靖便去求仙君解开此法。在得知无法解开时，守门的云确给了他一张替死符。李靖毫不犹豫的填上自己和哪吒之名。云问：“哪吒是你什么人呀？”这时李靖留下一滴清泪：“哪吒······是我儿。”平时看电影不哭不笑的我也被无私的父爱感动的流下了泪。
当然也有这个子爱。在哪吒得知李靖给自己的平安符就是替死符时，用混天绫绑住李靖夫妇，拿出替死符撕碎，扔掉，说：“我自己的命自己扛。”
在天雷响起时，哪吒拼命抵抗，无奈力量还是不足。这时，敖丙出现用自己的万龙甲来保护哪吒。虽然他知道这样会白白搭上一条命。但是他说：“你是我唯一的朋友。”友爱，就如此体现。
最后，是承包整个影片笑点的'太乙真人，用了自己的百年道行助哪吒与敖丙一臂之力，使他们保住了魂魄。师爱，也是浓厚的。
这部影片还让我明白了，别人如何说你，批评你，你不认，你还是你；你认了，则会变成另一个你。申公豹与哪吒一个是妖，一个是魔，出身都不好。别人说申公豹是妖，他认了，所以他是充满妖气的申公豹。别人说哪吒是魔，他不认，所以他是永远天真的孩子。每个人都是自己的英雄，是人是魔，我说了算！
当我一看完哪吒闹海的这片文章时，我立刻被书中的.主人公——小哪吒的机智，勇敢，为民着想，不畏强暴的精神感动了。
他刚生下来是个肉球，他父亲误以为是个妖精，就一剑把他劈开，劈开后却跳出一个男孩，被太乙真人收为徒弟。取名哪吒。并送他俩件法宝哪吒七岁那年，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边抢童男童女，哪吒见义勇为，打死三太子，制服老龙王。
四海龙王水淹陈塘关，哪吒为了救百姓，表示自己的行为与父母无关，割肉给母亲，剔骨给父亲，他师傅用藕为骨，荷叶为衣。把他变成三头六臂的小孩。本领也更强大。打败四海龙王。
我要学习哪吒，不怕困难。见义勇为。为祖国做功献。
小男孩天宇（我们班也有个叫天宇的），为帮助小四眼打两个坏蛋同学，老师和父母都因为他打架批评他，天宇受了委屈后离家出走，他躲进学校图书馆，天宇...
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【教学要求】
１．学习本课生字，理解生字组成的词语。
２．能正确、流利、有感情地朗读课文。
３．能按事情发展的顺序说出哪吒闹海的故事。
４．掌握课文内容，学习哪吒为民着想敢斗邪恶的精神。
【教具准备】
词卡、小黑板。
【教学时间】
三课时。
第一课时
一、导入新课
小朋友们，今天我们要学习的课文讲的是一位神仙为民着想战胜邪恶的故事，这位神仙我们在一年级学汉语拼音时就知道了他的名字。今天要学习的课文是
二、揭示课题，解题
１．板书课题：18哪吒闹海
２．解释题意，辨音。
哪吒是神仙的名字。《西游记》里说他是玉帝部下托塔天王李靖的第三个儿子，他模样像个少年，但神通广大。《封神演义》晨说他出生不久，就大闹东海，打死了龙王的太子。这篇课文，就是讲这个故事的。哪吒的哪是个多音字，这里读né，吒是翘舌音，读zhā。（领读哪吒两遍）
三、初读指导
１．自学生字词。
⑴给每个自然段写上序号。轻声读课文，读顺语句，画出不认识不理解的词语。
⑵会读会写田字格里的11个生字，据词读准哪子两个多音字，会读田字格上面的８个生字。
⑶理解下列词语的意思：
捉拿 掀起 随即 兴风作浪
机灵 称霸 扔去 胡作非为
２．检查自学效果。
⑴出示词语：
称霸 夜叉 洗澡 随即 父子 水晶宫 摇晃 扔去
⑵指名读。指点学生从平翘舌音、前后鼻音等方面辨明加点字的读音。
⑶了解词语掌握情况，重点理解下列词语：
捉拿：捉（人）。
掀起：往上涌起。
随即：随后就，立即。
机灵：机智灵活。
扔去：抛过去。
兴风作浪：刮起大风掀起大浪。
胡作非为：专做坏事。
⑷抽卡片让学生读生字词。
３．学生试读课文。
４．分自然段指名读课文。
四、写字指导
１．指导要点。
称：左部第一笔为平撇，右部第一笔为斜撇。
混：右下部比的笔顺是横，竖提，撇，竖弯钩。
晶：上部日宜稍篇；下部两日左略小，右略大。
晃：上部日宜篇，且上宽下窄；下部光上收下放，最后两笔配合平稳。
叉：首笔横撇和第二笔捺起笔处相接，中间一点为侧点。
砍：左部石字旁宜收紧让右。全字左窄右宽，左短右长。
即：左部末点应紧贴提尖。全字左高右低。
扔：右部笔顺，先写横折折折钩更在横部中点起笔写撇。
２．用钢笔在书上描红。
五、布置作业
１．读课文。思考：按哪吒闹海的原因、闹海的经过、闹海的结果这一顺序把课文分成三部分。
２．读抄词语（文后习题３）
第二课时
一、听写生字词
二、精读训练
１．指名读课文。
２．指名按布置思考题的要求把课文分成如下三个部分：
第一部分（第１自然段）：写哪吒闹海的原因。
第二部分（第２～４自然段）：写哪吒闹海的经过。
第三部分（第５自然段）：写哪吒闹海的结果。
３．分自然段讲读。
第１自然段
⑴指名读。
⑵这一自然段有几句话？（两句）第一句说了什么？（学生答，教师板书：龙王父子称霸作恶、人们不敢下海捕鱼）什么叫称霸一方、作恶多端？（称霸一方是在一个地区依靠权势欺压别人的意思；作恶多端是在许多方面做坏事的意思）
⑶第二句说了什么？（学生答，教师板...
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当品味完一部影视作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是时候抽出时间写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编帮大家整理的哪吒闹海观后感，希望能够帮助到大家。
上周日，我看了令人难忘的电影《哪吒之魔童降世》。
据说，天地精华升起了一枚元元珠，能量巨大，善恶不分，经常扰乱诸天。原天尊将其封印在八印炉中，炼制了灵珠和丹药。灵珠转生到人间，灵丹三年后销毁。他将灵珠和磨丹放入莲花瓶中，让太乙直人将灵珠转世到人间，同时保留神丹。
那时，李静的妻子和哪吒的妈妈都快生孩子了。太乙真人即将与灵珠重生。突然，太乙真人师弟、师弟沉公宝道人偷走了灵珠，将灵珠转生到哪吒母亲的腹中，最终诞生了哪吒——灵珠。
哪吒出生后到处闹事（村民说），父母只好把他关起来，但他还是逃了出来，在海边与龙王子和灵珠敖化身冰，成为了朋友。原来，是沈公宝将灵珠投给了焦冰。
后来，焦兵（龙族）身份暴露，他决定淹陈塘关，哪吒不得不与他决斗救人。终于，毁灭魔丹的雷霆降临了。敖丙为了交情，拼命跳进天雷，和哪吒一起被带走。真正的太乙是用莲花瓶来保存他们的灵魂的。村民们看到了他的所作所为，终于接受并认出了他。
我命由我不由天。一个人的命运是靠自己去争取，而不是等待所谓的上天安排。想要掌控和改变自己的命运，就必须不断努力奋斗！哪吒这么说，也这么说。不顾别人对他的错误看法，他依然努力善待自己，活出自己，最终得到了村民的认可。
今天下午我和妈妈还有姐姐和爸爸一起去看电影，我们看的是《哪吒之魔童降世》。
七点开始，我们6：44出发去电影院。从开始到结束，我们四个人都全神贯注的看着，这部电影太精彩了！哪吒刚生出来就到处捣乱，他爸爸把他关在家里，他还是经常偷偷跑到外面，惹了很多麻烦。他有一次到海边，交了一个朋友，那是他唯一的一个朋友。哪吒经常被很多人称为妖怪，他很生气，后面他的师叔，告诉了他他是魔丸转世，还跟他说了乾坤圈的咒语。然后他的魔性就控制不住了，差点都要把他的爸爸给杀了，后面还是他的朋友帮了他。之后那只大大的猪给哪吒看了他爸爸为了自己把命都给了哪吒，哪咋很感动，之后就变好了。可是他的朋友却被他的师叔给说坏了，哪吒和他的朋友不停的打来打去，后面哪吒再次解脱乾坤圈，但是他没有再变成坏的，而是救了百姓们，后面他和他的朋友也不再争吵了，还在一起了！哪吒真厉害！哪吒还说了一句让我感触最深的话，他跟他的朋友说，我自己是魔是仙自己说的算，不要在意别人说的话，这是我父亲教我的。也就是说，自己是好是坏，自己说的算，不要别人说什么自己就是什么，要勇敢的面对困难，相信自己，做自己。
这部电影既感人有精彩，还包含着许多道理！
动画电影一直都是我本人的最爱，自从之前的《大圣归来》上映之后，对国产动画一直充满了期待，没想到，这么快就能如常所愿。这部电影值得观看吗？这么说吧，电影开始混元珠出来的那刻，我就知...
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