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小学读书学史心得体会

小学读书学史心得体会

发布时间:2024-08-12
1 小学读书学史心得体会
小学读书学史心得体会

当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不能光会读哦,写17篇读书心得吧。那么你真的懂得怎么写读书心得吗?以下是小编收集整理的小学生读书心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学读书学史心得体会 篇1

读书,是每个人一生都要做的事。但有许多人都特别讨厌做这件事,但我却很喜欢读书,因为读书能让我懂很多知识。

四月份是读书节,老师让我们都在家准备一本好书,而且要这个月就要看完。我选了上次我过生日的时候妹妹送给我的书——《推理故事》。

这本书特别有意思,我每天都抽出一点时间来看这本书。

这本书里的每个故事讲完后都会提一个问题让我们来猜,这些问题实在是太难了,总是一次一次考住我,所以我每次都会忍不住地去看答案,但我也学到了不少知识。

当我认认真真地把这本书读完的时候,我才真正的体会到了读书的重要,也真正的懂了“读书改变人生”这句话的含义了。

小学读书学史心得体会 篇2

假期拜读了周步新老师的《小学试性阅读策略的学与教》,感受到阅读是运用语言文字获取信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。

书中提到比较策略是阅读的重要方法,它以阅读的文本为基础,挖掘期中蕴含的信息,把与信息相关联的内容进行比较,寻找其中的区别和联系,从而促进学生的阅读不断往纵深推进提高阅读品质和思维。

其中让我体会最深的是周老师提到的比较策略的教学实践的几点方法:一、多角度进行文本内部的比较。包括推敲字词、品评人物、揣摩写法、梳理内容;二、聚焦式进行文本之间的比较。其中包括:同类文本的比较横向拓宽视野;相异文本的比较纵向挖掘深度;隐藏式进行师生对话中的比较。

的确,比较策略的应用是很灵活的,我们需要牢记的是要根据比较阅读教学目的的不同,在具体实施时要做到因材施教,因地制宜,从而更好提升阅读品质和拓展学生思维。

小学读书学史心得体会 篇3

《德国家庭小工厂》,读过后,我知道了德国人的动手能力很强,而且每家每户都有地下室呢!

这个故事的主要内容是:“我”参观了卡尔先生的小工厂,他说把这个小工厂建在地下室的原因是,这样可以避免产生噪音,就算有噪音也影响不到其他人,而且,地下室可以节省居住空间。我也看了他放工具的地方,简直让我目瞪口呆,那是因为那些工具就有尽有,排放得井然有序,而且,地下室大部分的事都是他干的,只有设计和盖房子的事是请人帮忙的,他还修理过家中的东西,比如:汽车、机动游艇之类的。

这篇课文使我知道了自己动手的重要性,也让我充分理解了中国的一句名言:自己动手,丰衣足食。这句话告诉我们,自己动手可以获得丰富的物资和粮食。我还明白了德国人居然有许许多多震惊世界的发明和发展的原因,看来我对德国人的理解实在是太少了。

小学读书学史心得体会 篇4

古人曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我说:“书籍美化了我们的灵魂,使我们一生受益。”

我在很小的时候,就喜欢听故事。...

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