无聊的暑假结束了，迎来了崭新的学期，我再次看到情同手足的同学们，见到了可亲可敬的老师们，我激动的快要说不出话来了……两个月的休闲时间对我来说只是种折磨，没有同学们的欢笑声、打闹声、读书声，我简直就成了个植物人了。
如今，我又再次见到大家了，有同学们的追逐、打闹、欢笑、学习，我很满足，大家都长高了，我们已经成了全校中最高的年级了，任务加重了，能相聚在一起时间没有多少了，眼看就要考初中了。
人生的第一个转折点，我们也将会分离，我会很珍惜这最后的一年，哪怕是骂多你一句，哪怕是恶作剧一次，两年了，我们已经不知不觉的过去了，每一次的打闹、欢笑、恶搞、考试都留给了我们无数的美好回忆，同学们，我真的很难跟你们分开啊！那些珍贵的友谊，刻骨铭心，我相信你们也是这样想的吧……我们是必须面对的那一天，哪怕哭得翻天覆地！我们还是要勇敢地向前走！为了不给自己留下太多的遗憾，现在就要加倍努力学习！加倍珍惜这剩余的'几寸光阴！
高中每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的'具体情况不同，学习计划也应该因人而异，本人在制定计划之时，主要注意以下这些：
一、黄金时间来记忆
应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低。
二、尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
三、学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
四、对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可_作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
吉他，犹如一位无私的老师，教会了我刻苦，教会了我...
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