在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的贴烧饼游戏作文,欢迎阅读与收藏。
注意,我说的贴烧饼不是真的在卖烧饼。这几天,学校并没有像往常那样让我们做课间操,而是把课间操的时间用来让我们玩儿游戏,游戏的名字就叫贴烧饼。
贴烧饼就是把所有人平均分成两半,一半人围成一个大圈,另一半人找到已经围成大圈的这一半中自己最好的朋友,站在他(她)的后面,这一切都完成以 后,游戏就开始了。老师先点出两个同学,让一个同学抓,另一个同学就被抓。我站在外圈,心里一点儿也不慌张(就是碰到我身上,也不是我跑,怕什么)。游戏 刚开始,被追的那个同学就扑嗵一声扑在了我的身上,看见刚才站在我前面的同学一下子就不见了,我紧张起来,心想:要是在扑到我这儿来,那我不就……,不敢 再往下想了。过了一会儿,我感到后面的人推了我一下,凭我的经验,我感觉到:我想到的'成真的了,千万不要,哎呀,还不要什么呀,跑啊!这时我发现整个班的 人都在跳跃、都在尖叫,我有一种不祥的预感,我要被抓住了,我跑的更快了,全班的尖叫声也更大了,最后,我扑到了一个同学的身上,摸着胸口, 大口喘着粗气。
贴烧饼真好玩,可是,叮铃铃,上课铃响了,我多么不想上课,继续玩这个游戏啊!
我的校园生活,似一条潺潺流淌的小溪,它欢快奔流着,时泛起朵朵晶莹的浪花。
“你们俩在干什么?”老师那犀利的眼神向我俩投射过来,“你起来回答!”老师充满威严的声音降落在同桌头顶。她灰溜溜地站起来,脸颊烧得火红,低头吱唔:“这道题……我……嗯……”她悄悄把脚探过来,碰碰我,“什么呀什么呀……”她祈求的目光向我投来,我赶忙斜斜身子,歪歪头,把手拄在桌面上,捂着嘴,在音量的可控范围内嘀咕着答案,希望她听得见。
“嗯……选……a……选a。”在我不动声色的“营救”下,她终于落座。我俩悄咪咪地在桌下击掌。
自从认识了这个“假文静”的姊妹,刚才的场景不知道出现了多少次。她乐观的性格和幽默的吐槽让我们不止一次在某些副科上放声一笑,但又怕老师责备,所以我俩常常把头埋在手臂上,谨慎地发出“咯咯”的笑声,常常被憋得脸红脖子粗。
这位“仁兄”当之无愧地承担起了我校园生活中的多数欢乐。当然,让我的校园生活泛起欢腾浪花的,还有一群人。
“哎呦喂!”步入宿舍,舍友们便应声倒在床上。我自然不会相信她们是累趴的,这分明是为稍后的“崛起”做准备,果不其然……
嘈杂之中,一包牛奶从我头上跃过,划出一道完美的曲线,正好落在我床边。“同志们!抢啊!谁拿到就是谁的!”伴着激动的叫喊,无数魔掌向我伸来。当然,她们的目标不是我。
还没来得及躲闪,几只手便粗鲁地将我拎一起,拖了出去。我哭...
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