今年寒假我读了一本很有趣的书，那就是——《昆虫记》。《昆虫记》是一本出自于法国著名昆虫学家、科普学家法布尔的科普读物，全书是通过法布尔对昆虫的细心观察才精心编写出来的。
这本书细致而生动地记录了多种昆虫的生活习性、繁殖方式和捕食方法，向读者展示了一个奇妙的昆虫世界，让人读了可以大开眼界、令人兴致勃勃。
我读后，发现作者对蟋蟀的描写特别生动，主要交代了蟋蟀的外部特征、声音特征以及发出这种声音的原因，还运用了排比、比喻等多种修辞手法，表现了意大利蟋蟀的歌声之优美;还有黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛，作者通过叙述、引用和描写塔蓝图拉毒蜘蛛的习性和洞穴特点，表现了人们对蜘蛛的恐惧;通过实验，解释了狼蛛的攻击特点和攻击能力;运用拟人手法，通过对蜜蜂和黄蜂的描写引出并重点介绍了寄生虫金峰的可恶与罪恶，表现了人类对昆虫的理解。
这本书还有很多有趣的内容，在这里我就不与大家一一讲述了，如果你们想知道更多的知识，就也拿起《昆虫记》进行阅读吧，我相信你读后也会像我一样懂得这么多关于昆虫的知识，我们也要在读书的同时细心观察、用心体会，只有这样做了，才会感受到世界的丰富多彩。
今天，我们在课堂读了一个故事：《不肯长大的小泰莱莎》，我觉得这个故事中小泰莱莎非常勇敢，给我带来一些思考和启示。
故事发生在战争年代，小泰莱莎的父亲因为战争离她而去，奶奶告诉她，等她长大了，就知道为什么父亲不能回来。于是，她拒绝长大。然而，现实是残酷的，妈妈得了重病，奶奶年迈的身体几乎扛不起家里的重担，泰莱莎又地打破了自己不想长大的决定，一点点地长大了。一直到她通过长大为村子里的人们带来了帮助，她真正地变成了一个内心成熟的“巨人”。她对旁人的嘲笑毫不在乎，但是当她遇到困难的时候，她只能次地希望自己“再长大一点儿就好了”，这是她的心愿，她也意识到自己每次长大不是为了自己，而是为了别人，所以这是问心无愧的事情。小泰莱莎既勇敢又善良，我不仅羡慕她，还敬佩她。
我喜欢《不肯长大的小泰莱莎》这篇文章，小泰莱莎是我生活中学习的榜样！在阳光喔的作文学习中，字数一直不太多，以后我会向小泰莱莎学习，面对困难，迎接困难，克服困难，战胜自我！
这个暑假，我读了几本书，其中最让我难忘的是《爱的教育》这本书，它让我受益匪浅，感动至深。
《爱的教育》是意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事，书中记叙了他在校内校外的见闻及思想，记叙了亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，虽然只是一篇篇很短的日记，一个个很小的故事，但让我读了之后很受感动。
这本书中有一篇文章是《义侠的行动》，它主要描写了卡隆的义侠行动。有一天，有三四个孩子在一起戏弄赤发的一只手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西，有的打他，有的说他是“残废者”、“鬼怪”，最可恶的是勿兰谛，学...
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