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成绩分析会发言稿

更新时间:2025-03-09
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月考分析会发言稿(实用12篇)

成绩分析会发言稿

随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编整理的月考分析会发言稿(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

月考分析会发言稿 篇1

尊敬的领导,老师:

大家好!

今天我们召开初一月考分析会,首先感谢初一二部全体老师的辛勤耕耘不懈努力,大家辛苦了!下面我说三个方面的问题:

一、前一阶段的工作:

1、组织复习,科学备考。全体老师考前认真组织复习,努力营造良好的学习氛围,各科老师提前做好考前动员工作和答题技巧指导、训练涂卡、规范答题,让学生学会做题、把握好时间。

2、认真组织评卷工作。各学科备课组长制定详细的评分标准,做到评卷严格、公正。

3、根据洪洞二中家长学校工作委员会会议,结合我校家长学校工作实际情况,经学校研究决定成立本校家长学校工作委员会组织机构。

4、召开住宿生会议,整顿宿舍纪律和宿舍卫生。

二、月考分析:

初一年级二部的总体呈比上次月考有所下滑,有效人数较少,及格人数不太理想,但是我们部的特点是教师年轻化,精力充沛,对待工作认真负责,到岗到位积极,敬业能力强。所以我们要发挥优势,保质量促提升。

一是看到短板,提升质量有空间。语数外这三科比较均衡,政史地生相对薄弱,低分率较高,这些是差距、是短板,但也是进步空间,只要我们重视,目标明确,措施得当,步步稳扎,抓铁有痕,一定能有提升。

二是提优补差,方法得当很关键。班级所有老师都要形成共识,提优拔尖,学科成绩好的争取更好,薄弱学科的全力提升提高,使之不成为总分提高的短板;学困生的提高难度更大,不能放弃,不能简单呵斥,以罚带教,还是要有耐心,多鼓励、多表扬、少批评。牢牢抓实两头就一定能带动中间学生,均分及格率优秀率就一定能上去。当然最重要的还是做好教学认真,向认真要质量。要善于建设和谐向上团结奋进的班集体,尤其是发挥集体作用,老带新,加强协作,互助共赢。

三、下阶段工作安排:

1、强调学生学科的平衡。

班主任、任课教师应该反复强调经常提醒学生学科平衡的重要性。对优秀学生而言,学科平衡与否关系到他是否能考入重点高中。对于成绩中等的学生,也可能会因为一门学科太差导致全面丧失学习的信心。

2、营造优良的学习氛围,加强日常教育管理,缩小后进生的人数。

一化后进生难,但必须去做,激发学生的。学习兴趣、用爱感染学生。

二扬正气常表扬,学习习惯好的同学要表扬他们,对于学习习惯一直不好的学生,更要看到他们的进步,及时表扬反复提醒。

三严管理树班风,对作业马虎,上课开小差等行为,严肃批评,做到令行禁止。

3、课堂教学需要狠抓以下几个方面:

a、注重基础,精讲精练。45分钟的'质量要效益,课堂上要注重落实,特别注意方法的引导思维的训练,规范的要求学生,落实到位,理解到位。

b、分类指导,分层优化。我们要将学困生分配给任课老师,通过给学困生的谈话方法指导督促学生加以结合加以落实。让学困生应该课堂当...

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成绩分析会发言稿锦集15篇

成绩分析会发言稿

成绩分析会发言稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

首先,我代表全体教师对在座各位家长的到来表示欢迎和感谢,因为你们的到来就是对我们工作最大的支持,有家长们做我们的坚强后盾,相信我们的教学工作必将会有更大的进步。

今天我们在这里召开这个会,一是对我们上学期的教学工作做一个总结,二是对在这次期末调研中取得优异成绩的同学进行表彰,对取得显著进步的同学进行鼓励。

随着20xx—20xx学年上学期教学工作的结束。我们迎来了全县组织的期末调研测试。我们全体教师和同学们一起进入了紧张的复习阶段。经过奋力拼搏,我们学校取得了骄人的战绩。1——6年级单科成绩在全乡同年级评比中,共取得了三个第一名,一个第二名,两个第三名和三个第四名的优异成绩,我们学校在全乡七个完小中名列前茅,应该说我们取得了令人非常满意的好成绩。我们习村完小之所以能在众多强手中取得如此佳绩,与我们有一个非常团结、高素质和年富力强的教师团队是分不开的。

我们这支教师队伍平均年龄在三十岁左右,年轻,有活力,能积极接受新生事物。既有了十余年的实际教学经验,又能积极的学习并接受新的教育教学理念,每年寒暑假期,我们教师们都要接受各种培训,更新我们的知识。我们的教师还经常走出校门,到县里、市里听课,学习其他学校管理、教学上的优点和长处,开阔我们的眼界。大家也知道,今年,我们学校新分来了两个年轻的大学毕业生,他们的到来更为我们这支优秀的教师队伍注入了新鲜的血液,带来了更多的活力。

我们的教师们本着“为了孩子健康、全面的发展”,给予了孩子们满腔的热情、关爱和严格的教育。我们不再像过去一样挤占孩子们的休息时间上课,不利用孩子们玩耍的时间补课,我们狠抓课堂教学,积极利用课堂,向四十分钟要质量,创立高效课堂。教师们充分调动了学生们的学习积极性,让孩子们自觉、主动的学,孩子们有了学习兴趣,把学习当作一件有趣的事,学习的效果自然比起早贪黑补课好的多。

我们的教师许多正是上有老,下有小的年纪,家庭负担很重,但他们对工作认真负责,毫无怨言,把学生和工作放在第一位,把家庭、孩子放在第二位。今年冬天一场突如其来的暴雪使所有的人出门受阻。有些家长认为雪这么大,老师们不会来了。我们的老师们冒着严寒,踏着积雪,步行了十几里地,按时来到学校给学生们上课。当他们走到学校,鞋子都湿透了,但他们顾不上休息,立刻带领学生们清除积雪,打扫道路。前段时间,我们修武发生3.6级地震,尽管还有余震的危险,老师们仍然在第二天按时到校上课,把家人、自己的安危放置于学生、工作之后。我们的教师是负责任的,是可敬的,是足以为人师表的。

这一年来,我们的教师取得大大小小各种荣誉。王瑞芝老师参加的“毛虫——蝴蝶”实验,获得了县级证书,我们学校语文老师辅导学生们参加的书信征文,也获得了县级以上的证书,其他教师一年来都能够写出优质论文,获得县、市级证书。

我们的校风、校貌有了极大的改变。我们的校园...

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