在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编为大家整理的向上向善好青年事迹材料（通用17篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
张xx，数学与统计学院，xx级统计一班团支部书记，现担任数学与统计学院团委副书记一职。自入学以来，先后加入校就业促进会、校青协、数学与统计学院团委，计算机协会等。积极参加各项活动并动员班级同学及学院同学响应上级号召，积极引导，勇于创新。在这三年的学习和实践中，她参加了学校举办的秋季校园招聘会，“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛，并与团队内成员共同合作，取得挑战杯一等奖的好成绩。她说：“取得这样的好成绩，离不开团队内每位同学的紧密配合，团结协作。”
张同学先后荣获“优秀共青团干部”“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“暑期社会实践十佳志愿者”等多项荣誉称号，她所带领的班级团支部连续两年获得“五四红旗团支部”和“优秀团支部”。在学院工作中，为了强化大学生职业生涯规划，特举办此类活动，引导大学生树立科学的择业观就业观。宣传推广创业创新的'发展理念，推动大学生们参与创业创新的积极性和钻研精神。
xxx同学是外国语学院20级英语五班的.学生，大学两年加入了外国语学院大学生就业创业服务部担任主席并与院其他组织联合创办关于创新就业等活动。积极参加各类创新创业活动，大胆创新，积极努力，在工作中贯彻落实新发展理念，开拓创新创造，积极追求卓越。
践行国家创新创业政策，以此举办了职业规划大赛、简历大赛、招聘会、就业考研讲座，取得良好效果，积极推动创新发展。参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛，在比赛中积累了经验，并将此经验应用到学院就业创业工作之中，宣传推广就业、创新创业信息，将创新创业教育贯穿人才培养全过程;加强大学生创新创业;通过分享创新创业信息及渠道，旨在降低大学生创新创业门槛、便利化服务大学生创新创业，建强创新创业宣传平台。作为大学生我以积极向上、大胆创新，推动大学生们的创业创新的精神与能力，从而为推动就业、创新、创业做出贡献。
xxx，男，汉族，2007年8月出生，晋城市中原街中学八年级82班学生。他活泼开朗、阳光自信；他积极进取、热心公益；他勤奋好学、勇于担当；他孝老爱亲、善解人意，正是这些优秀品质的传承，让他成为了学生们的“标杆”，也展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。
常怀善念，热心公益，献拳拳爱心，是他对社会的爱意。小学三年级，在一节班会课上，老师播放了贫困地区的孩子因缺少学习用品，生活、学习很艰苦，视频中同龄人的境况深深地触动了他，九岁的他潸然泪下。下课后，他找到老...
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