教科研是指在一定的教育科学理论指导下,对教育现象和教育实践中的事实,加以考察、探究、收集、整理、分析、概括、总结,进而揭示教育现象的本质和规律的一种创造性的实践活动。以下是小编帮大家整理的2024年教科研工作计划(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、研修目标和内容:
1、进一步研读《数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的四个基本理念。
2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探索阅读教学的有效途径,提高语文教学质量。
4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点。
二、研修方式:
1.在研读《数学课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。
2.教师要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。
3.教师在传授知识的同时,更要注重对学生数学素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。
4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。
三.研修时间
20xx年x月——20xx年x月
四. 具体措施
1.备好课是上好课的关键,每位学员在教学中做到认真备好每一堂课,仔细发掘教材,及时写好教学心得(即教学反思)。
2.学员之间在平时的教学中,互相合作听听彼此的家常课,多交流,多讨论,努力做到互相帮助,扬长避短,共同进步。每位学员一年至少上好一堂公开课,争取一个学期上一堂交流课,课后班内进行说课,评课并邀请导师听课指导。
3.小组内定期互相交流教学心得,教学困惑,并组织和导师见面,由导师现场指导,帮助学员解决疑难。
4.以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性学习。在研修期间,认真听课,课后对任课教师进行交流、指导,并作好课堂记录和评课要点。
5.以课例为载体,立足提升。在研修期间,进行探究性教学设计,与学员们一起听课、评课,在课例设计与研究中体会和领悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理论,使自己不断构建理论和专业成长。
6.每个月根据学员所授的内容,写一篇“最满意的教案”,教学故事,教学随想或教学心得体会等的教学摘要,定期发到导师的信箱(各学员自己保存好底稿),由导师指导。
7. 切入一个课例,寻找现实与理念的差距。
在导师指导下,精心设计,展示一节反映本人教学思想、教学风格的数学示范课,并作好教学反思,并与学员们课后进行互评,使理论和实践紧密结合。
8.每个星期争取读一篇与数学教学有关的文章,并做好相关的摘录,一个学期至少读一本好书,期末写好读书心得(即读后感)。
9.一个学年各学员至少写一篇教学论文。把一个学年的教学摘要和论文整理后编成册,以供学习交流参考。
10.认真作好研修总结。
为使自己不断提高...
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为了更好地处理各种事情我们需要提高自身的综合素质,我们不得不投入到下一阶段的工作计划的撰写中了。一份有文采又有水平的工作计划应该是什么样的?您可以看看“幼儿园科研个人工作计划”或许能够为您提供一些帮助,希望我的分享能够让您更加积极地面对生活!
新学期,新气象,万事如意。为使教学和科研工作有更多的放失。本文对这学期的科研工作进行了安排。
学科设置完成后,从拆-选-做-研(整理问题)开始,教师就积极参与到科研活动中来。
现况:上学期开展专题活动观摩,教师进行观摩,从中进行自我反省,找出自己的不足,同时也可以看到问题:1.个别班级专题活动不扎实,导致活动过程中幼儿的表现生疏。二是教师本身在课题活动中的储备不足。为解决上学期讨论中出现的问题。制订并深入开展学期科研课题活动。
一、在开学初期做好专题规划,每月详细发展重点,分析幼儿情况,同时有开展情况图片记录。每个月18日上交,与考核挂钩。
二.同一组人研究游戏的玩法,研究游戏的层次,研究每种游戏对幼儿的发展。由此调整游戏设计。要更加扎实地做好科研工作。
三、做好科研课题的观察记录,及时调整研究项目的活动设计。
四、做好前期专题研究的整理,以便继续进行专题研究,同时减轻课题结题工作。
五、做好六月主题游戏的展示与交流。
最后,通过科研工作,形成幼儿园办园特色,引导每位教师具有自己的特色。让每个老师都有自己的特点,让每个孩子都得到发展。
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,高举素质教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分认知和尊重幼儿生命特性,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下,突显语言特色,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不断深化园本课程建设,推动教育科研向纵深发展。
二、工作目标
1、立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。
2、突显我园语言教育特色,向全市展示教育成果。
3、开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。
三、具体内容及措施
(一)立足实际,在课改中促进教师的专业化成长
以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的,脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。
1、咀嚼消化有关理论,厚实实践基础
随着终身教育的提出和学习化社会的到来,基础教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向,在社会和教育的整体结构中,正确而清醒地把握幼教的实践方向。要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。
学习重点:《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教...
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为了更快跟上公司的节奏,我们常常需要撰写工作计划。那么,如何才能写好一篇工作计划呢?好工具范文网的编辑特别为您准备了关于“教科研个人工作计划”的相关资料,希望您能够收下并斟酌。在学无止境、阅读无穷尽的道路上,希望以下内容能够为您提供参考和帮助!
为进一步加快我院的学科发展,提高广大医务人员的科研素质和业务能力,根据《枣庄矿业集团中心医院科研管理办法》的有关规定,依照《20__年卫生系统医学科技发展计划任务目标》要求、参考《枣庄矿业集团中心医院十年发展规划》,特制定我院20__年度科研工作计划与实施方案,具体如下:
一、 指导思想
20__年的科研工作将坚持以科技创新为龙头,带动我院医学技术、教学质量的提高。同时注重发挥学科协作力量,鼓励横向联合,加强合作与交流,积极组织、开展临床医学和基础医学研究,注重课题研究的可行性、前瞻性、实效性,解放思想,大胆创新,把科研课题研究工作推向深入,不断提高我院医学的学术水平,推动学科建设,促进医院快速发展,努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。
二、 工作目标与任务
1、强化科技目标管理工作,将科技考核指标完成情况纳入到科室绩效中,并与个人晋升、晋级挂钩,对完成科技考核指标的科室与个人给予一定政策性倾斜,以期推动医院科研工作的发展。
2、加大科研信息化建设投入,实现科研管理电子化与信息化建设。
3、加强技创新,努力做到以科研促医学,以医学助科研,通过聘请专家指导、与科研院所合作的方式,20__年申报15—20项市级以上科研项目,争取达到国内或省内先进水平。申报市级实用新型技 1
术应用30项以上,争取具有省内、国内先进水平的新技术完成10例以上。
4、鼓励各级医务人员开展临床基础科学研究,积极撰写高水平学术论文及著作,切实落实《枣庄矿业集团中心医院科技学术奖励办法》,年内力争发表国家和省级核心期刊论文150篇。
5、申请药物临床试验机构资格认定。医院及相应专业获得药物临床试验资格后,能够提高医院的科研学术水平,促进合理用药及药品不良反应(adr)监测和药物警戒学的研究,进而提高我院整体医疗水平。年内科技教育处拟向有关机构申请药物临床试验机构资格认定。
三、实施方案
(一)、落实科研管理制度
在现有科研管理制度的前提下,在开展国家级、省级、市级、局级科研课题时,严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订,制定并完善有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。
(二)、加强对教科研课题的立项管理工作
1、重视上级批准课题的进展,认真组织全院医务人员申报各级科研项目、课题。
2、加强课题研究常规管理,使课题研究能够扎实有序地开展,做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处,不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容,加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长(负责人)会议,让每个课题的...
查看更多为了保障后续工作的有序进行,我们需要好好地去写工作计划了。制定工作计划前一定要结合现实。我已经为了满足您的需求整理了以下信息:“幼儿园科研个人工作计划”,希望您能从本文中获得一些实战经验!
根据县教育局、教科所、学校工作意见,本学期的教育科研工作坚持科学发展和以人为本的理念,以注重研究、强化过程、提升质量、促进教我师的专业成长和学校现代化管理为目标,进一步营造教科研工作氛围,鼓励更多的教师参与和主持课题研究。强化课题研究过程管理,不断调整、实施研究策略,及时积累研究素材,创生优质案例、优质论文、优质课题成果,提升教育科研服务教育教学的执行力。
教科研指导小组成员要做好“传、帮、带”工作,加强教科研骨干和新秀的培养。要善于发现教学中的困惑,帮助提炼成有研究价值的问题,以现象描述、案例积累为手段,在教师培训活动中组织专题交流,内容可以是班级日常管理,可以是学科教学。严格要求原创,培养他们的问题意识,问题解决意识,逐步打通他们的个人经验与现实教育教学现象的联系,提高他们执教的理性成分,丰富教育教学策略、内容的设计、实施的体验。适时开展市、县、校级课题结题,市第九届教科研优秀成果申报,以及县xxxx年度教育学会教育教学论文撰写等指导培训活动。
2、推进课题组长负责制。课题组长要珍惜课题立项研究的机会,大胆负责。期初认真、及时完成课题研究计划。课题组长对组员的任务分配要具体,督促、引导、帮助他们完成好。督促、指导组员上好研究课,写好课题研究案例、论文,积累有价值的研究素材。作为学校领导切实做到“有求必应”,教科研分管领导、学科分管领导要身体力行,引领各学科教师在教育科研上迈出新步伐,取得新业绩,切实为教师的专业发展提供积极的指导、帮助。根据学科特点落实好课题联系领导,重在对各课题过程研究的检查、指导。
3、落实课题研究课(活动)。科研活动可与教研活动紧密结合。学科类课题确保每个教师一学期开出一节研究课,确保在实践中研究,在研究中实践。课题论文、案例应该是对这些实践活动的记录、反思、概括。课题组长分阶段落实好每位组员的研究课,时间要靠前,组长要提前通知组员参加听课活动,组员如有特殊情况必须事先向组长请假。课题研究课必须要有相应的案例反思等验证材料,各组员要及时撰写听课案例分析材料。
4、强化研究与反思的质量。学校及时把xxxx年课题、论文等撰写、评比事项上传在校园网上,让老师们早构思、早成文,以保证有充足的修改时间,也确保课题、论文、叙事等的质量。教育教学中值得反思的地方很多,课题研究课设计可以写,听课之后可以写,因此要鼓励教师多撰写论文或案例。建议课题组长尝试推行课题论文、案例组内互评互改制,加强反思材料的组内交流、提高,促进组员之间的相互借鉴。
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,高举素质...
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时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编给大家带来的“2023教师个人科研工作计划”,对于各位来说大有好处,一起看看吧。
学校要发展,作为教师的我,要努力转变教育教学模式,适应新形势、新教材、新课程改革,要先转变自己的教学观念。学校的中心任务是教育教学,一切的教研活动也应围绕这一中心开展,面对新课程,新大纲,新形势,要转变教学观念,改变教学模式,使学生成为课堂的主人。只有培养学生的创新能力,才能立于不败之地。为实现这一目标,结合本人和学生实际,特做自己的科研工作计划。
一、具体措施
1、养成天天阅读的好习惯。
随着朱永新教授的新教育实验不断深入,我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外,我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,以在不断地阅读中提升自己的品味,让自己成为一名有语文素养的教师。
2、做一个勇于课堂实践的老师。
课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,努力将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。
3、坚持写“教育反思”。
教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持每天写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。
4、加强基本功训练。
“三字一话一画”的老师基本功要不断练习,让自己成为学生心中的榜样,让学生“亲其师、信其道。”由于我的普通话水平不高,今后的学习中,我也将重点训练这一条,以便更好的指导学生。
5、利用现代化辅助教学,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。
6、认真学习看图写话指导理论,上好习作指导课。
二、目标的达成措施
1、养成及时反思和勤于积累的习惯。有意识、有计划地阅读一些名篇佳作。
2、认真备课,上好每一堂课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次教研室组织的活动,认真思考并虚心学习。
3、进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件;
4、在班级管理方面多下功夫,经常到班,及时处理好班内的事务,组织好每一次班级活动。
5、通过和学生谈心、座谈、活动等形式增加对学生的了解,通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。
6、通过一些现代教育手段,如网络教育、远程教育等,...
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