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童话幼儿教案

童话幼儿教案

发布时间:2024-07-30
1 童话幼儿教案
童话幼儿教案

作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的幼儿童话故事教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

童话幼儿教案 篇1

一、活动目标:

1、了解伞的多种功能及用途。

2、初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。

3、感受运用语言和想像所带来的乐趣。

4、拓展幼儿对伞的想象和体验与伞做游戏的乐趣。

二、活动准备:

1、实物伞一把。

2、图片:伞、问号、小蚂蚁、小鸟、长颈鹿等图片。

三、活动过程:

(一)出示伞,导入活动。

1、今日教师带来了一把伞,漂亮吗?

2、如果你有一把伞,你会用它来做什么?

根据幼儿的回答,出示相应的图片,并学习儿歌中的新句子。

(避风雨、遮太阳、当拐杖、看不见了,遮住你)

(二)看图学儿歌《伞能够做什么》。

1、教师问,幼儿按秩序回答伞能够用来做什么。

2、引出儿歌:伞能够做什么

教师完整朗诵儿歌

3、幼儿看图片完整念儿歌

4、分组念儿歌,让幼儿感受儿歌一问一答的结构。

(三)在熟悉儿歌的基础上,学习替换原有的词句,仿编儿歌。

(1)如果小蚂蚁也有这样的一把伞,它会用伞做什么呢?(幼儿猜,然后出示图:小蚂蚁把伞当作小船)

(2)小鸟会用伞做什么啊?(出示:小鸟把伞当作鸟窝)

(3)长颈鹿会用伞做什么呢?(出示:长颈鹿把伞当作帽子)

(四)念新编的儿歌《伞能够做什么》。

1、我们把小动物们怎样用伞的事情,编进儿歌里,念一念。

2、请幼儿试着编儿歌。

3、大家一齐念儿歌。

(五)学习用伞的方法。

1、伞的用处可真大。那你会用伞吗?打开伞的时候要注意什么?

2、收伞的时候应当注意什么?

教师小结:打开伞,收伞的时候,都要注意安全,不要打到别的小朋友,打到别的东西。

童话幼儿教案 篇2

活动目标:

1、欣赏故事,理解故事中小熊长不高的秘密。

2、能积极参与讨论,大胆表达自己的看法。

3、知道有生命的东西都会长高,体会成长的乐趣。

活动准备:

1、与故事内容相关的ppt课件。

2、幼儿之前有过比高矮的经验,理解高、矮的含义。

活动过程:

一、提出问题,引起兴趣--你们觉得自己比小时候长大了吗?你怎么知道自己长大了?

--人长大时,个子也会长高的,可有只小熊发现自己总是长不高,这是怎么回事呢?

--我们一起来听听这个故事吧。

二、欣赏故事,发现问题1、教师有表情的讲述一遍故事。

--故事里有谁?

--小熊妈妈是怎样帮助小熊量身高的?

--过了很久,小熊发现自己有没有长高呢?

2、教师演示课件再次讲述故事。

--小熊妈妈怎样给小熊做的标记?(比着头顶)为什么?

--你觉得小熊长大了吗?你从什么地方知道小熊长大的?

--为什么小熊长大了却还是觉得自己没有长高呢?

三、讨论问题,找出答案--故事中的小熊真的越长越矮了吗?

--教师小结:小熊长高了,但是小树也在长高。而且小树长得比小熊更快,所以,那标记就变得比小熊高了。

――如果你是熊妈妈你会用什么方法来帮助小熊记录身高呢?为什么?

――教师小结:...

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