高中教师在关心学生健康成长的同时,一个重要的任务就是传授知识。下面是小编整理的关于高中教师个人工作总结(精选12篇),欢迎大家分享。
这学期我担任高二(1)理科班的班主任,在担任班主任期间我工作勤勤恳恳,兢兢业业,班级的学习和日常规范都取得了很大进步。在此将这学期我的班主任工作总结如下:
一、班级工作思路
以德育工作为首,以服务教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格。
二、班级情况
本(1)班班共有学生45人,男生29,女生16,基本上都是我从高一带过上来的学生,开学初,我给我班定的目标是:学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,学会自我管理。经过一学期的不懈努力,我班总体成绩在整个级中遥遥领先,尖子生从不突出到突出,我和学生的关系也越来越融洽,工作越来越顺利。
三、进一步完善班级管理建设
高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着过渡转型等问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自我约束能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的期中考取得较好成绩,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。
四、家校工作
加强沟通,增进了解,争取支持。本学期高二年段以家长会为契机,与到校家长进行交流,增进了学校、教师与家长的了解,增强了服务育人意识。同时利用家校短信互动平台加强了班主任与家长沟通,获得家长的一致好评。
五、与各任课教师加强交流,协调教学工作
首先,协助授课老师搜集教学信息:以贺卡的形式,促进师生之间的情感沟通。
其次,经常和任课老师进行交流,及时掌握班级学生的学习动态。
六、加强尖子生生的培养,促进中下生的转化
1、尖子生的培养。增强他们的忧患意识,激发他...
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时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期很快就要过去了。作为一名教师,这期间对自己业务有很多的思考和感受,现特将本学期教学工作总结如下:
一、思想方面:
教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的上好每一节课。作为一名年轻的教师我认真的向其他教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作有利于学生的教学辅助材料,复习阶段,我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出来,集中复习,这样让学生复习起来没有压力效果也较好。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。
4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、德育工作:
德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一...
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篇一:高一物理教师个人年度总结
高一物理教师个人年度总结
时光飞逝,转眼2011年又与我们挥手作别,回忆逝去的这一个年头,我想:这是让我的思想感觉提升的一个年度,让我感觉充实的一个年头。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这一年的工作小结如下:
一、 思想工作方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师和入党积极分子的要求来规范自己的言行,对人真诚、热爱学生、任劳任怨,服从安排,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,完成学校给予的各项任务。
二、 教育教学方面
今年我接手新高一,担任(9)班班主任兼(8)、(9)、(10)物理教学工作,并担任了物理备课组长一职,带了一名新教师。面对新的工作环境和种种挑战,我在教育教学工作中,一方面虚心向有经验的教师及同行讨教经验,同时坚持做好进修与反思。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力,实效显著。
备课组建设方面:我一方面勤思多钻,提升理念组织安排好备课组教研,同时,以追求卓越的心态,公开示范好每一节课,并组织点评改进。从备、
讲、批、辅、改等方面给予最大限度的科学指导,圆满完成了本学年的培养指导目标和任务。
班主任工作方面:本着“健康成长,追求卓越”的管理理念,在班级管理过程中通过实际贯彻落实生命教育,最大限度地激发学生潜能、彰显个性、陶冶情操、净化心灵,从而使每一个学生都能主动的发展,整个班级呈现积极向上的发展趋势。在学校组织的各项活动评比中,成绩喜人:班级每个月都获得先进班集体称号;学习园地一等奖;文明教室;军训会操优胜;运动会入场仪式二等奖;运动会精神文明奖;跑操优胜班集体;黑板报优胜;广播操优胜;活力课间跑操优胜;节假日卫生示范班;集会纪律模范班;八人次获校园文化艺术节各奖项??
三、业务进修方面
本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,注意将理论运用于实践,并通过实践加深对理论的理解。本年度主要论文收获如下:《当好情绪管理员,提高竞争软实力》、《认清自我·悦纳自我·完善自我》、《借力给力·科学策划——打造魅力班会》,发表论文《把握六大特性,实现四化教学》??
另外,主持的xx市教师个人课题《高三物理复习课有效穿插实验活动创设高效课堂的实践探索》、参与课题《五严背景下农村中学初二物理“创意教学”的实践研究》顺利结题成功;主持的xx市教师个人课题《高一物理有效穿插活动体验,打造高效课堂的实践探索》、参...
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