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小二班班级工作计划下学期

小二班班级工作计划下学期

发布时间:2024-07-25
1 小二班班级工作计划下学期14篇
小二班班级工作计划下学期

时间真是转瞬即逝,我们又将迎来新一轮的努力,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编帮大家整理的小班第二学期班级工作计划(精选14篇),欢迎阅读与收藏。

小二班班级工作计划下学期 篇1

一、指导思想:

上学期我们在园领导的指导下,顺利地完成了各项任务,但也有不足之处。本学期我们将深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展。

二、工作目标:

1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。

2、提前做好每月一堂好课的准备工作。

3、进一步做好保教工作和家园联系工作。

三、具体措施:

(一)教育教学工作:我们的追求、我们的理想

1、认真执行教师常规工作考核表,每月都能客观地对教师进行全面的综合评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。

2、实行教学资源共享。采用多种形式-----集体备课、集体制作教具等,节约资源,资源共享,加强计划性,大大提高教学效益,完成预定目标。

3、提高级部活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动反思,学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。

(二)班级保教工作:

1、随主题更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,适合小班幼儿的年龄特点。

2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、内容等。

3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。

4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。

5、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。

(三)家长工作:

1、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并做好家园宣传栏、班级博客,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。

2、向家长开放半日活动。

3、精心为幼儿作好成长记录,并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹。

小二班班级工作计划下学期 篇2

一, 班级情况分析

我班现有幼儿29名,男孩18、女孩11名,其中有1位本学期新来的幼儿。多数幼儿经过小班集体生活的锻炼,每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等,本学期我们将继续贯彻<<纲要>>精神开展一系列的活动,使幼儿得到全面发展,学会做人、学会生活、学会学习。并积极努力做好家园联系工作。

——优势表现

1、幼儿适应幼儿园生活,有独立倾向,生活自理能力增强。

2、在集体活动中,由于动作、语言和认知能力的发展,扩大了社会交往的范围,有初步和同伴共享玩具的意识。

3、 在户外活动中,幼儿...

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2 小二班班级工作计划下学期通用
小二班班级工作计划下学期

时间真是转瞬即逝,我们又将迎来新一轮的努力,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编帮大家整理的小班第二学期班级工作计划(精选18篇),欢迎阅读与收藏。

小二班班级工作计划下学期 篇1

一, 班级情况分析

我班现有幼儿29名,男孩18、女孩11名,其中有1位本学期新来的幼儿。多数幼儿经过小班集体生活的锻炼,每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等,本学期我们将继续贯彻<<纲要>>精神开展一系列的活动,使幼儿得到全面发展,学会做人、学会生活、学会学习。并积极努力做好家园联系工作。

——优势表现

1、幼儿适应幼儿园生活,有独立倾向,生活自理能力增强。

2、在集体活动中,由于动作、语言和认知能力的发展,扩大了社会交往的范围,有初步和同伴共享玩具的意识。

3、 在户外活动中,幼儿的动作协调性增强,逐步学会自然地有节奏地大步行走,多数幼儿已学会双脚交替上下楼梯。

4、 在角色活动中他们喜欢模仿成人的劳动,喜欢游戏时与同伴担任同样的角色,她们感到很满足。

5、 他们已能用简单的语言与老师同伴交往,向别人表达自己的感受和需要。

——薄弱因素分析

1、午餐情况不尽人意,挑食现象比较普遍。

2、个别幼儿情绪不稳定,常常为一点小事而哭闹。

——个别儿童表现

1、 个别集体规则意识比较差的幼儿,他们的行动会经常影响集体活动。

2、 个别性格非常内向的幼儿,平时不愿意和小朋友、老师交流。

——家长情况

通过一学期与家长接触,许多家长都比较重视孩子的教育。希望孩子能快快乐乐的成长。大多数孩子都是由老人带,这些老人虽然宠爱孩子,但是还是能够接受老师建议,对孩子还是有些要求。每次家长会、亲子活动家长都会积极热情地踊跃参加。

1、能接受成人的建议和指示,遵守共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。

2、在老师的提醒下,有独立做事的愿望。学习穿脱衣服、自己用餐、喝水等生活习惯。

3、爱护玩具和物品,学习自己收拾、整理玩具和日常用品。

4、对体育活动感兴趣,愿意与同伴一起摆弄各类运动器械,学习一些基本运动方法。

5、了解身体的主要部分简单功能,知道避让日常生活中的危险。

6、学用普通话表达自己的意思和请求,喜欢翻阅图书。

7、能主动招呼熟悉的人,学习使用礼貌用语,在成人的启发下能帮助他人。

8、喜欢观察周围环境中不同的物体,尝试对其进行分类、对应、排序等,发现其差异。

9、喜欢唱歌、做音乐游戏,能感受游戏中节奏、旋律的显著变化,并随之变化动作。

10、使用多种材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征,并作简单想象,体验乐趣。

小二班班级工作计划下学期 篇2

一、情况分析

本班这学期人数44人,其中男生28人,女...

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