参观博物馆通知

细细品味一部作品以后，你有什么总结呢？为此就要认真思考观后感如何写了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的参观海洋博物馆观后感，希望对大家有所帮助。

参观博物馆通知 篇1

国家海洋博物馆是中国首座国家级综合性、公益性海洋博物馆，全面展示海洋自然历史和人文历史，成为集收藏保护、展示教育、科学研究、交流传播、旅游观光等功能于一体的国家级爱国主义教育基地、海洋科技交流平台和海洋标志性文化设施。

国家海洋博物馆的建设，是中国海洋事业发展史上具有里程碑意义的大事，将结束我国没有一座与海洋大国地位相匹配的综合性国家海洋博物馆的.历史。

同时，国家海洋博物馆还是首座落户天津市的国家级博物馆，建成后将极大地提升天津城市文化品位，增强文化实力，构筑文化优势，提高国际知名度，带动文化、旅游、商贸、交通及相关服务业加快发展、聚集发展，成为推动本市及滨海新区加快开发开放的又一强劲引擎。

参观博物馆通知 篇2

今天下午，天气晴朗，阳光明媚，我们怀着无比激动的心情来到了杭州丝绸博物馆进行了半天的参观活动。

首先，我们来得到了博物馆的扎染室。博物馆里的阿姨给我们每人都发了一条白色的丝绸手帕和一小捆白线，讲解员让我们把这一捆白线分成两根一份，然后一圈一圈绕在手帕上打个结，并且要很紧。扎好的手帕可染成粉红色和普蓝色，我选择了普蓝色。

扎完染，我们又参观了其他厅。那里有五彩缤纷的七彩线，有各种高大的织布机，还有阿姨正在辛苦地织布。另外，经过讲解员的介绍，我了解了蚕宝宝的生长过程，还知道了丝绸的原料都是靠蚕宝宝的茧做成的.。虽然蚕宝宝吃的是桑叶，但是它吐出的丝却是洁白的。

时间嫉妒着我们的快乐，参观活动结束了。我们这次参观丝绸博物馆，不仅让我学到了许多知识，还让我明白了丝绸对于我们国家的意义，古代丝绸之路的建设是多么的伟大！

参观博物馆通知 篇3

今天，老师带我们去了六朝博物馆参观。

六朝博物馆里陈列着许多我们前所未见的物品，有奇形怪状的鸡首壶，有图案各异的瓦当，有造型端庄的青瓷莲花尊，还有六朝古人的生活用具……丰富的展品令我们惊叹不已。

通过参观，我发现六朝古人的生活挺悠闲自在的。你看，这座男陶俑头戴高高的冠帽，身穿宽大的衣袍，脚上拖着一双木屐鞋。这样的衣着，走起路来只能是慢慢地前行，这样就能表现出自己的名士风度了。快走？估计不可能，木屐鞋是会跑掉的，那样子就太狼狈了。

因为六朝的名士们以穿宽大的衣袍，衣带飘飘为美，所以衣袍在穿的时候就不能有褶皱。瞧，这个展柜里就有一个六朝人用过的熨斗。它的样子就像一个小小的平底锅，老师告诉我们，在里面放上炭火，然后来回在衣服上滑动，就能把衣服抚平，没有褶皱。六朝人真的太聪明了。

石雕则展示了当时的'出行方式，出行交通工具有很多，马车、鹿车、羊车……但是在六朝时期，最显身份的还是牛车，牛行走缓慢，平稳，最能体现名士们闲适、舒缓的生活状态，所以当时的豪门贵族以出门乘坐牛车为尊，乘...

为了确保活动扎实开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的参观博物馆活动方案，希望对大家有所帮助。

参观博物馆通知 篇1

有限公司：

现有我单位(单位名称)(带队贵宾姓名)一行人将于xx年xx月xx日上、下午：到贵公司参观访问，到达时间预计为：，车牌号码为，请予以接待!本次参观访问系□行业交流□业务考察□其他，带队联系电话为：，陪同/接待人员为，联系电话为：，请贵公司做以下准备工作：□电子显示屏欢迎牌□会议室□饮用支装水/咖啡/茶□水果□宣传资料□ppt宣讲□接待讲解人员□午餐□其他如有变动，我公司会提前联系贵单位，谢谢合作!

单位名称：

预约联系人：

预约日期：20xx年xx月xx日

参观博物馆通知 篇2

尊敬的xxx：

您好！

为了丰富同学们的大学生活，拓展课外知识面，丰富历史文化知识，提高个人素养。我们小组将于20xx年12月1日下午外出参观广东博物馆。特邀老师您参与，我们热切期望您的'到来。

主办单位：笑嘻嘻笑嘻嘻活

动地点：博物馆

活动时间：12月1日13：00

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

参观博物馆通知 篇3

尊敬的小老师：

您好!为了丰富同学们的大学生活，拓展课外知识面，丰富历史文化知识,提高个人素养。我们小组将于20____年12月1日下午外出参观广东博物馆。特邀老师您参与，我们热切期望您的`到来。

主办单位：笑嘻嘻笑嘻嘻活

动地点：____博物馆

活动时间：12月1日13：00

邀请人：____

11月27日

参观博物馆通知 篇4

一、活动背景：

当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。

二、活动目的：

让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。

三、活动主题：

“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”

四、活动对象：

宿州技师学院11级75名学生代表。

五、活动时间：

6月6日下午2：30

六、活动地点：

宿州博物馆

七、活动主办单位：

学生处

八、安全保卫及医务急救：

后勒处

九、行程路线：

宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院

十、活动流程：

前期准备：

1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数；

2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况

3、李勇科长...