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保护环境课件

保护环境课件

发布时间:2024-07-21
1 保护环境课件14篇
保护环境课件

在我们平凡无奇的学生时代,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?以下是小编为大家整理的保护环境主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

保护环境课件 篇1

教学目标:

1、了解垃圾的危害,能从自身做起,从身边的小事做起,减少垃圾的产生。

2、用画实物、写数字等形式记录幼儿园、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。

3、了解垃圾与人们生活的关系,产生保护环境的积极情感。

4、了解不同垃圾的处理过程,知道垃圾可以分类处理,循环再造。

5、解垃圾处理与环境的关系,知道不当的垃圾处理方式会给环境带来危害。

6、通过“参观”、“搞社会宣传”“发倡议书”等教学,丰富幼儿感性认识,激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。

7、鼓励幼儿大胆表达自己的意见和感受。

8、通过多种形式的操作教学,发展幼儿动手、动脑能力,培养幼儿探索兴趣。

教学评析:

1、教学内容的选择具有现实意义。

2、本次教学在设计中注重幼儿的社会实践。

3、本次教学设计注重幼儿动手与合作能力的培养。

保护环境课件 篇2

一、教学目标:

关注目标:实地考察被污染的河流、寻找污染源。

知识目标:使幼儿初步了解水污染的现状和原因及对环境造成的不良影响。

技能目标:通过看录像和实验,了解脏水变清的简单方法。

态度目标:培养幼儿保护水资源的意识。

参与目标:养成良好的环保行为习惯,和成人一起积极参与保护水资源的活动。

二、教学方法:

考察、实验、调查、操作、看录像、讨论、快速联想。

三、教学准备:

资料准备:水污染和清水对比及污水处理厂的录相。

材料准备:

1、1.25升的可乐瓶剪成2段,棉花、河水、砑石、树叶。

2、层级污水过滤器。

组织准备:按幼儿意愿分组,每组3-5人。

活动一:实地考察

1、考察目标:通过考察被污染的熊耳河,寻找污染源,了解附近居民的生活情况,使幼儿初步了解水污染的现状,来源及对环境造成的影响。

2、考察过程:教师要充分注意,做好对幼儿的引导,鼓励支持和解释工作。

(1)出发前交待问题。教师说:"今天我们去熊耳河看一看,那里的河水和我们平时用的水有什么不一样。请小朋友看看熊耳河的河水怎么样?"

(2)考察熊耳河污染严重的一段。到达目的地后,教师指导幼儿考察河水特征及污染源。

a.考察河水特征

教师问:"请小朋友看一看,这里河水和我们平时用的水有什么不同?"(这里河水又黑、又脏、又臭,河里有许多脏东西,上面还漂着白色的泡沫,我们平时用的水清澈透明)。

b.寻找污染源

教师问:"那些白色泡沫是从哪里来的呢?"带领幼儿寻找,看见河附近有一个大洞口,只见汨汨黑水夹着白色泡沫,不断地从里面流出来,流入熊耳河,还不时发出一阵阵臭味。告诉幼儿这是工厂里排出的废水,有的居民往河里扔垃圾,还倒一些洗菜水或洗衣水,所以河水变的又脏又臭。

(3)走访熊耳河附近居民

a.采访一位老住户,...

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