四、活动要求：
1、班级自制花环一个（大小自定）。
2、每位同学写“观后感”或“游记”。
3、学生自带文具，书面记录活动内容。
五、活动程序：
1、6：00集合，6：10到齐园门口，各班级按照所列车号顺序上车，6：30出发。
2、英雄山烈士陵园扫墓，预计9：00到达济南，刘家喜主持仪式（内容：各班迅速组织队伍，向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟，学生代表讲话。）
4、游济南野生动物园（集合讲解活动时间、注意事项，分组活动）。
1、带班的老师为班级安全第一责任人；小学部负责人（荣博），初中部负责人（张立平）；总负责人：孙传红王建华。
2、要求：一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数；组织好活动；严禁学生单独行动；严禁从事危险活动。
3、班主任在班级强调的问题（饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助）。
1。活动目的
为进一步推进我校节日文化建设的落实，利用我国人民重要的传统节日缅怀先人、缅怀有志之士——清明节，所以这是意义深远的一天。开展清明节主题活动，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让学生向富人学习传统节日。受文化氛围的影响，接受了深刻的思想教育。通过活动，让学生从小学习革命先烈，热爱祖国、热爱家乡、热爱人民，从小树立服务意识。
二、具体活动方案如下
1.学生自行收集整理、调查分析资料，了解光大的光辉事迹英雄和祖先，并感到他们为中华民族的独立和尊严服务，而牺牲了自己的高尚情操，增强了民族的自信心和自豪感。
2.选英雄（为了中华民族的尊严和独立，反对外来侵略和压迫的民族英雄；提倡民族独立，反对外来崇拜的优秀民主人士；革命先烈，角色为人民树立榜样等）或反映民族精神的案例，并进行调查，可以通过走访、查阅书史、浏览网络、观看视听资料等方式，了解人民群众的生活故事。英雄人物，分析英雄人物（案例）所体现的典型民族精神，在课堂上开展“忆圣”故事会。
3.通过国民精神教育与自身生活实际相结合，从小处着手，培养爱国情怀，培养毅力、探索创造、追求真知的优良品质，团结合作。在课堂上进行“展望未来”的讨论。
4、利用午休时间通过校园cctv系统开展“世纪白求恩”影视教育活动，通过观看部分影视作品了解白求恩烈士的事迹。
5、开办电视专题节目《谈清明》，了解清明文化等节日文化的内涵和渊源。并利用不同的时间段对各中队收集的资料进行筛选和播放。
6、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面，组织学生代表参观朱泾公园无名烈士墓，了解为朱泾解放作出重大贡献的烈士。另一方面，开展节前教育，要求学生在清明节的休息日，以雏鹰度假队的形式开展秋千、郊游、放风筝等节日活动。并要求学生在与长辈一起扫墓的路上，做文明的祭祀，做文明的小公民。
为了缅怀先烈的英雄事迹，继承先辈的遗产，帮助了解...
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根据学校相关通知，一般在我们举办学校清明节时，提前准备好学校清明节方案是一件非常重要的事情。活动方案可以防止活动中出现某些意外，写活动方案时要根据现实情况，不要无谓空想。以下为我们为您分享的学校清明节主题活动方案，敬请参阅本文！
清明节是我国重要的传统节日，是对小学生进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据学校大队部要求，结合我班实际情况，特制定此活动方案。
一、 活动主题 :
我们的节日清明节
二、 活动时间:
20xx年4月1日至20xx年4月8日
三、 活动内容:
诵读清明诗文，品味中华经典”主题班会
四、 活动目标:
通过开展经典(清明)诗文诵读活动，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，培养学生审美能力和爱国主义情感。
五、活动要求:
开展一次“诵读清明诗文，品味中华经典”主题班(队)会，出一期“缅 怀英烈”黑 板报，编一篇有关“清明风俗”题材的手抄报，讲述英雄故事，写一篇读后感等形式来表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。引导小学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。
活动目的：
1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。
活动准备：清明节的有关资料
活动过程：
主持人：郑瑜婷
一、引入
[清明]
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
二、释题
1、清明：最开始是一个非常重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。
2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
三、清明节的来源
谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的`大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。
四...
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做好准备工作能更大限度地实现成功，为了保证工作客户要顺利进行。我们应该提前备好一份工作方案，在写文案之前需要确定目标，这是制订工作方案的重要环节。下面栏目小编为您呈上“学校清明节活动方案”相关主题内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
一、活动时间
xx月xx日—xx月xx日。
二、活动目的
通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
三、活动内容
组织全体学生登录xx网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
四、活动安排
（一）xx月xx日xx月xx日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。
（二）xx月xx日xx月xx日组织学生，登陆xx网，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息（学校、姓名），选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读中华经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
（三）xx月xx日xx月xx日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。
五、活动地点
网上祭奠：在家或学校计算机教室。
六、工作要求
（一）学校德育处要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。
（二）以班级为单位，年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。
（三）要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的.中队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。
一、指导思想
1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动时间
20xx年4月x日(周x)
三、活动地点
xx县革命烈士陵园。
四、参加对象
一、四年级师生。
五、活动程序和办法
(一)3月30日——4月5日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作：
1、一年级发展好新队员；
2、学生自己准备好小白花；
3、学生穿校服佩戴红领巾。
(二)4月5日活动安排：
1、14：00在操场整队出发。
2、...
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