在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的打板栗小学作文，欢迎大家分享。
深秋了，山上的栗子成熟了，栗子打下后，密密麻麻地落在了地上。妈妈就带我上山捡栗子。
一路上，我跟妈妈说说笑笑，很快就到了栗子林。我和妈妈分头捡了起来。我很害怕，也很快乐。害怕因为我担心被栗子砸到，快乐是因为我感觉到可以和妈妈一起劳动，为她分担点什么了。我和妈妈捡得都很认真，很仔细，连落在草丛中的也一个一个地找出来。
突然，一阵大风吹过，栗子树开始摇晃。一个栗子壳像流星一样飞来，妈妈大喊一声：“洁儿，快躲开！”话音未落，她一个箭步冲过来，伸手挡在我的脸上。我的脸没有被栗子刺扎伤，要不，那张鲜花一样的嫩脸可就惨不忍睹了。可是，栗子壳的刺却深深地刺在妈妈粗糙的手背上，我看到她的眼泪都流了下来。
回到家后，我小心翼翼地挑出母亲手背上的刺。我数了数，一共有八根刺，扎在她的手上，还有拔出来时，那该有多么疼啊！这些刺，像是扎进了我的心里，刺穿了我的心胸，妈妈好像看透了我的心思，温和地说：“没关系的，妈妈不疼。”我的泪水也潸然而下。
板栗上长满了刺，像一只刺猬蜷缩在地上，它仿佛在告诉我，采摘果实的艰难，生活的艰辛。我仿佛一下子长大了许多，以后，我一定要记着妈妈的好，记住她的恩与情，好好的孝敬她，回报她的养育之恩！
国庆假期，妈妈带我去捡板栗。
那是很平常的一天，阳光明媚，万里无云。妈妈骑着电动车，带着我去离家挺远的小山坡上捡板栗。她怕我被板栗“外衣”上尖锐的刺扎到，催促我赶紧到一旁凸出地面的大石头上坐着乘凉，似乎完全忘了是带我来捡板栗的。但我哪坐得住，坚持学着她那娴熟的动作鼓捣了起来。妈妈见我再也没那么容易乖乖听她的话了，只好“唉”了一声，随我去了。
“哎呦……”
我被“刺猬”扎到手指了，虽然没见明显的刺留在手指上，但也总感觉火辣辣地痛。妈妈听到了我的喊叫，赶紧跑过来，厉声地埋怨道：“叫你坐在这儿，你不听，现在好了吧！”她一边不停地絮叨，一边帮我吹着有些许发红的`伤处，但似乎也没有更好的办法。
吹了好一会儿，她似乎突然想起点什么，托着我的手，关切地问我：“还会不会痛？”我那时其实感觉还是有点痛的，也明白朝伤处吹气根本起不到多少环境疼痛的作用，但又觉得似乎真的不那么痛，就努力挤出一丝笑容，朝她摇了摇头。她也许还不放心，又将手上的那双厚厚的手套摘下来给我戴上。妈妈应该是看出了我的心思，知道我坐不住，只是告诫我：“你小心一点！”然后，她又继续捡板栗去了。
当她背着装满了板栗的袋子再次回到我身边的时候，我的袋子却还空空如也。我虽然戴着手套，却也不敢轻举妄动，心中似乎有些阴影了。不过我打心底真正佩服妈妈，她捡得这么快却不会受伤，这是我所远不能及的。
在回家的路上，很不幸的是电动车没电了。妈妈只好下车...
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