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亲子互动读书活动总结

亲子互动读书活动总结

发布时间:2024-07-02
1 亲子互动读书活动总结
亲子互动读书活动总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的亲子共读活动总结17篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

亲子互动读书活动总结 篇1

孩子是我们的希望,我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,并且我们也深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学习的时代,面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础!

在还没开展亲子阅读以前,我都是不管他有没去看,反正就是买了好多课外书给他看,再加上在当今的信息电子设备先进的社会里,电视、电脑已早早覆盖了孩子对看书的兴趣,看书,对于文裕来说只是走马观光,坐在电视、电脑机前,看的是非常认真,而叫他看书,左翻翻、右翻翻,一会坐着看,一会躺着看,三两下就看完了,而作为家长的我也从来没去理会他,所以买回来的书有些甚至没动过,看来看去的都只是几本小人书,有时就算我叫他读,他也是随便乱翻,一会就看完了,因为他是只看开头和结尾,从不看事情发展内容。

自从学校开展亲子阅读以来,我发现文裕看书的积极性提高了,对看书越来越有兴趣了,不用家长去“催”他看书,反而会主动叫你陪他看书,从书中认识的好词好语也越来越多了,而且有些还会运用到写作上,在与孩子阅读时,我发现以下几点需注意的:

(1)首先要做的是找到孩子的.兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的,充满童趣的书藉,和孩子共同阅读,慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当碰到问题,会提出许多的“为什么”,而为了解决这许多的为什么,他就愿意去看更多的书,就近一步激发了他看书的举趣,在这个过程中,会涉及到他以前不感兴趣的领域,探索的乐趣,拓宽了他的举趣面,以此类推,形成良好的循环。

(2)在阅读的过程中,要耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思考,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思考能力向纵深发展,倘若相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最佳答案,这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时,家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识,达到了和孩子一起积累一起成长的目的。

(3)一起读书还有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环...

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