在平日的学习、工作和生活里,有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件,为了控制事故的发展,很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的突发事件应急预案范文(通用14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、总则
(一)编制目的
按照“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,为进一步提高全镇保障安全生产工作和处置突发安全生产事件的能力,确保突发安全生产事故处置及时、有效,最大限度减少人民群众生命财产损失,维护公共利益和社会秩序,促进我镇经济社会稳定发展。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国安全生产法》、和相关法律、法规,结合我镇实际,特制定本预案。
(三)分类分级
本预案中的安全生产事故是指突然发生造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。
根据安全事故的发生过程、性质和机理,全镇安全生产事故主要分为以下二类:
1、事故灾难。主要包括交通运输事故,火灾事故,危险化学品泄漏,公共设施和设备事故,环境污染与生态破坏事件等。
2、公共卫生事件。主要包括发生重大传染病疫情,群体性不明原因疾病,食品安全,动物疫情,严重影响公众健康和生命安全的事件。
上述安全事故往往是相互交叉和关联的,某类安全事故可能和其他类别的事件同时发生,或引发次生、衍生事件,应当具体分析,统筹应对。
(四)工作原则
1、以人为本,群防群控。把保障人民群众的生命财产安全和身体健康作为应急工作首要任务,最大限度的减少安全生产事故及其造成的人员伤亡和危害。
2、预防为主,坚持预防与应急相结合,经常性地做好应对安全事故的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。
3、统一领导,分级负责。在镇党委、政府的领导下,建立健全“分类管理、分级负责,条块结合、属地管理为主”的应急管理体制,镇、村、企(事)业单位主要负责人是本辖区内安全生产突发事件处置工作的第一责任人。
4、依法规范,加强管理。结合实际依法制订、修订应急预案,依法处置突发安全生产事故,切实维护公众的合法权益,使应对突发安全生产事件工作规范化、制度化、法制化。
5、快速反应,协同应对。建立联动协调制度,整合社会资源,形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、转动高效的应急管理体制。村委和企(事)业单位要协调周边地区开展应急救援工作。
6、依靠科技,提高素质。采用先进的预测、预警、预防和应急处置技术及设施,充分发挥专家学者在应急管理中的参谋作用,提高应对突发安全生产事件的科技水平和指挥能力;提高公众自救、互救,应对各类突发安全生产事件的综合能力。
(五)应急预案体系
全镇安全生产应急预案体系包括:
1、镇总体应急预案。镇总体应急预案是全镇应急预案体系的总纲,是镇政府应对特别重大、重大突发公共事件的规范性文件,适用于镇域范围内的特别重大...
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总结是对一个时间段内的成绩、问题及经验教训进行全面系统的书面陈述,可以提升我们的工作效率。因此,撰写总结十分必要。以下是小编整理的幼儿园保教工作总结格式,希望对大家有所帮助。
我有幸参加了由吴慕莲老师主讲的有关“学习性区角活动课程实施计划”的培训班,吴老师在讲座中运用多种形式,使每位教师在讨论分享学习中获得了对区角活动重新认识的机会。通过五次的理论学习和观摩,我感觉受益匪浅,我对学习性区角活动也有了更深刻的理解和有了全新的认识,下面我就谈谈学习后的一些感想和体会。
一、通过学习对学习性区角活动性质定位有了较好更好的认识
通过学习,我们都清楚的认识到,区角活动是幼儿在教师有目的、有意识创设的有限环境中,自由选择以个别或小组的方式自我操作、探索学习,从而在和环境的相互作用中,积累经验并学会表达自己的感受,获得身体、情感、认知及社会性质等方面发展的一种教育组织形式。区角活动的类型有:一是把活动区视为分组教学场所,一是把活动区视为集体教学的“延伸”,一是把活动区看作集体活动之外为幼儿提供的一个自由活动环境。学习性区角活动的目标是创设学习性区角,投放材料的依据,也是指导活动,评价结果的依据,是继续发展他们对各种事物充满好奇的良好品质,并逐步培养他们满怀信心地去探究、去协作、去交流的积极愿望与行为。在区角活动的创设中,老师要把握住它的特点使学习性区角活动具有开放性、独立性、兴趣性、发现性、创造性和参与性。幼儿园的学习性区角活动是幼儿的一种有效学习方式,区角活动的设置使幼儿在学习中,主动性得到了发挥,个人的经验、特点得以体现,也具体落实了以儿童发展为本的教育理念。因此活动区最重要的就是创设能鼓励幼儿自由选择、大胆操作、大胆探索的环境,根据幼儿的年龄特点,提供趣味性、层次性、可操作性、多功能性的材料,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。所以,我们分析了解了区角活动的性质之后,我们每个教师应根据幼儿园的课程设置的实际情况,孩子的发展需要,使我们教师有方向地去操作,使孩子和教师都能更好地发展。
二、通过学习对创设学习性区角活动环境有了更深的理解
在新的课程理念指导下创设能关注支持引发幼儿主动探索和交往的活动环境,以满足幼儿自主活动,自我发展的需要,使环境追随幼儿的发展,为幼儿的发展服务。幼儿园的学习性区角活动是幼儿的一种有效学习方式,区角活动的设置使幼儿在学习中,主动性得到了发挥,个人的经验、特点得以体现,也具体落实了以儿童发展为本的教育理念。
1、创设一个安静、整洁、舒适的环境,激发幼儿学习的兴趣
良好的环境使人心情舒畅,能增强学习的兴趣。在语言区,我们把安静的标记张贴在墙上,让环境暗示孩子在区域内要保持安静,哪个声音大了马上会有人指出,使幼儿逐步养成了良好的阅读习惯。并为幼儿提供了小脚印,以鞋印来控制人数,孩子们看到没有鞋印放鞋子了就会选择别的区域玩,解决了人多拥挤的问...
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在学习、工作、生活中,有时会突发一些难以预料的事件,为了降低事故造成的危害,就有可能需要事先制定应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的港口安全生产应急预案,欢迎大家分享。
为了确保客户在受到抢劫、盗窃、破坏等犯罪活动和突发事件侵害时,做到处置有方案,行动有步骤,有关键所在制止和减少不法侵害造成的损失和危害,保障客户人身、财产安全,维护客户生活、工作秩序,制定本预案。
一、处置暴力犯罪和突发事件的组织领导
公司成立处置暴力犯罪和突发事件指挥领导小组,负责处置暴力犯罪和突发事件的指挥、领导和协调工作。
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx
二、问题处理
(一)盗窃的处置
1、保安员如发现盗窃分子正在作案,立即组织人员当场抓获,连同证据(作案工具、赃物)送交公安机关处理。
2、盗窃分子已经逃离现场的,保安员要保护好作案现场,不要让人触摸现场痕迹和移动现场的遗留物品,立即报告公安机关,听从公安机关处理。
3、监控听到报案后,密切关注监控显示屏,发现情况及时反应,协助现场保安抓捕盗贼。
4、对可疑作案人员,采取暗中监视和设法约束,交公安人员处理。
(二)火警的处置
一旦发生火警或群众报告火警,必须紧急进行处置。
1、当发生火警时,应立即拨打报警电话“119”并报告有关单位领导。报警时应做到镇定拨号,详细说明报警辖区名称、地址、联系人、电话号码、燃烧部位、燃烧物质的种类,避免讲错或讲不清,给救火带来不及时而造成损失。
2、及时切断火灾电源。找到附近的水源(消防栓),以便消防人员到达现场时可立即投入灭火。
3、抢救火场物资。特别是要把贵重物资、器材、资料、易燃易爆物品等,与救火职工一起尽快转移到安全地带。
4、消防队员赶赴现场后,配合消防队员做好救援工作;防止坏人趁火打劫。对职工、群众反映的火灾责任人或重点可疑对象,要报告公安机关。
(三)打架斗殴的处置
当值保安员在巡逻中发现有打架斗殴行为或接到打架斗殴报案时:
1、应立即上前制止或迅速赶赴现场进行制止,防止该行为的扩大而造成不必要的损伤。
2、将现场围观的人员隔离或劝离现场,收缴打斗用的`凶器,保护现场的道路交通秩序,保护好现场。
3、如双方不听制止,事态继续发展,场面难以控制,应迅速报告公安机关。协助公安人员勘查打斗现场,辩认为首分子。
(四)交通意外事故的处置
当值保安员在巡逻中发现交通意外事故或接到交通意外事故报告求助时:
1、应立即用通讯器材报告公司或单位领导发生交通意外事故现场的具体位置;
2、留在现场或迅速赶赴现场维护交通秩序和保护现场,抢救伤者,如受伤人员有生命危险的,应设法立即送往附近医院抢救,并报告公安交通管理部门;
3、若发生交通肇事司机驾车逃跑,要记下车牌号码、车型和颜色,报告公安交通部门。
(五)抢劫案件的处置
在执勤巡逻中如遇有抢劫行为或接到有抢劫报案时,要切实履行保安人员的职责,立即进行处置:
1...
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在学习、工作或是生活中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,就常常需要事先准备应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的粮食应急预案范文(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
为了应对公司突发性重大食品安全事故,根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《食物中毒事故处理办法》有关精神,制定本预案。
一、组织领导
成立食品安全事件应急工作领导小组,由李红英为组长,李小龙、梁军任副组长。组员:各部门负责人,负责应急处理突发性食品安全事件。
二、应急准备
应急领导小组建立与相应疾病控制机构建立密切联系,定期对相关人员进行应急训练和技能培训。
三、疫情报告
1、有下列情况之一者,各食品服务实体负责人在30分钟内向应急工作领导小组组长报告情况。
(1)发生或发现不明原因的群体性疾病的;
(2)发生或可能发生重大食物中毒事件的;
2、应急领导小组在1小时内向行政部门报告。
3、各食品服务实体和个人对突发事件不许瞒报、谎报、缓报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
4、接到报告的同时,立即启动应急预案,领导小组成员各司其职,展开对报告事件的调查核实,并配合公司及有关部门开展应急处理工作。
四、应急处理
1、应急领导小组迅速启动应急处理工作,组织专家对突发事件进行综合评估,初步判断突发事件的'类型,提出启动突发事件应急预案的建议,并对突发事件的技术调查、取证、处置、控制的具体措施,分头落实到位。
2、应急预案启动后,根据预案规定和职责要求,严格服从公司突发事件应急处理的统一指挥,全部到达规定岗位并采取有关的控制措施。
3、根据突发事件应急处理需要,进行人员疏散或隔离。同时,协同食品药品监督管理局对突发事件现场采取控制措施,宣传突发事件防治知识,及时对易感人群和其他易受损害的人群采取应急接种、预防性投药和群体性防护。
4、全力配合食品药品监督管理局对突发事件进行调查、采样、技术分析和检验,不得以任何理由拒绝。
五、法律责任
参照《突发卫生事件应急条例》执行。
为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,依据相关法律法规,建立并完善应急救援机制,以便在发生重大事故时,能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故,把事件造成的损害降低到最低程度,特制定本预案。
一、情况简述
我园现有教学班10个,在园幼儿460人,教职工43人,食堂1个,安全重点问题是:食物中毒等食品事故。
二、成立食品安全事故领导小组,落实各部门职责
1、成立由园长分管园长助理、保健人员、食品采购员、各班主任、保育员组成的领导小组。
2、园长助理、保健人员协助医疗人员负责救护工作。
3、食堂班长负责保存好食物留样。
三、建立及时逐级报告制度
教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例有呕...
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在日常生活、工作和学习中,突发意外事故时有发生,为了减少损失和危害,制定应急预案显得尤为重要。那么,合理有效的应急预案应具备哪些特点呢?以下是小编整理的一些简单有效的应急预案,欢迎大家参考,希望能对你有所帮助。
一、总则
根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强公司应急指挥部及公司各成员之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,对备案过的应急预案进行演练并对其出现的问题及时组织人员进行修订,行政部对修订后的预案及时进行备案,行政部、生产部组织人员进行演练。特制定20xx年应急救援预案演练计划。
二、应急演练目的
1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。
4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。
5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
三、应急演练要求
1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的`问题。
3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、行政部要制定出应急演练方案交总经理审核,演练方案应包括演练参与部门及人员、时间、地点、演练步骤等。
5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估,填写应急预案评审记录表和安全生产应急预案演练登记表后交行政部备案。
6、每年对应急预案本身进行一次评审对存在的问题及时进行修订。
行政部
火灾事故一旦发生时,为确保公司上下能全力处置火灾事故,及时迅速、高效地控制火灾事故的发展,最大限度地减少火灾事故损失和影响,保护国家、企业财产和人员的`安全。特制定本火灾事故应急和响应预案。
一、关于火灾应急通讯的规定
1、固定电话报警号码(客户单位操作部中控室):
2、公司管理部:
3、火警电话:119
二、组织机构
本公司成立火灾事故应急响应指挥小组,负责指挥及协调工作。
组长:
副组长:
成员:
三、火灾事故应急准备和响应步骤
1、立即报警。当接到公司火灾发生信息后,指挥小组要立即拨打119火警电话,并及时通知公司抢险领导小组,以便及时扑救火灾事故。
2、组织扑救火灾...
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在生活、工作和学习中,我们可能会遇到突发事件。为了减少损失和风险,制定应急预案是非常重要的。编制应急预案时,需要根据具体情况进行分析和规划。以下是一些工作应急预案的参考,欢迎各位阅读,希望能对大家有所帮助。
为强化本次活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变,特制订以下应急预案:
一、组织机构
组 长:
副组长:
组 员:
二、预防及控制措施
首先,进行严密的部署,制订秋游的全部过程,学校提前两天发给每一位家长秋游活动具体安排表和参加本次活动征询表,通过开出一个“清单”,用秋游透明化的形式让家长自主选择是否让孩子参加学校的秋游。
1、秋游线路确定好之后,学校提前一天于20xx年10月24日上午派老师踩点,看路线、景点情况。确定适合学生出游的的景点,对不安全的地方避免学生前往,力保做到心中有数。
2、学校除了加强对学生的安全教育外,将用主题班会的形式加强出游安全常识教育。学生比较喜欢冒险,学校要求各班班主任正确引导学生,游玩前还要辅之以有针对性安全防范措施教育。
3、各个班级除了由班主任、副班主任带队外,任课老师和学校领导自始至终做好看护和管理工作,将责任落实到具体的`老师个人,做到谁带队谁负责。
4、配备好相应的卫生小药箱准备常用药品,防止发生意外事故,能及时处理。同时卫生教师随队出发,有事故发生要交由专业卫生教师处理。
三、 突发事件处理原则:
1、 保持镇静、沉着应对。
2、 学生优先原则 。
3、 就地抢救原则 。
4、 报警、求援原则 。
5、 维持秩序、迅速疏散原则 。
四、 应急反应措施:
1、 随车队单独配备应急反应车一辆,一名校级领导、一名教师随车。
2、 所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。
3、 进入活动场地后,由校级领导在鹿湖公园出入口执守,担任总指挥。
五、 因天气因素变更活动处理:
1、 活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。
2、 发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,作出延时、变更处理。
3、 针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。
六、 学生突发疾病、意外伤害:
1、 师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由随车带队领导和教师就近送医院。
2、 师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。
七、 学生走失处理:
1、 要求学生穿好校服、带好校徽,允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。
2、 如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、 从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4、 电话通知其它带队教师关注寻找。
5、 通知鹿湖公园景区广播站播寻人启示。
八、 交通事故处理:
1、 有严...
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看到一篇关于“防控工作方案和应急处置预案”的网络文章分享给大家阅读,如果您认为这篇文章有价值请将其收藏起来。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志,按照公司下达的任务目标。我们通常需要提前准备好方案,方案和安排都必须写得很细(或很全面,或很具体),否则工作就没法开展。
根据教体局的文件精神,为加强我校对传染病的预防和控制工作,有效应急处置校内可能发生的传染病,保护广大师生身体健康,保障我校教学的正常进行,特制定此方案。
一、成立传染病预防和控制领导小组。
组长:江廷明
副组长:张付显
成员:全体教师
二、领导小组的主要职责:
及时准确掌握全校师生身体状况,协调和组织全校力量对传染病的预防和控制工作紧急处置,确保对疫情早发现,早隔离,早报告,早治疗。保健教师负责传染病预防和控制的日常工作。
三、建立校长、各处室、班主任、学生通讯联络住处网,建立学校与教工及家属单位信息,保证通讯畅通,能及时取得联系。
四、预防措施
1、坚持晨检,严禁体温在38℃以上师生进校,如遇班上有38℃以上的3位同学有同种症状,应立即由保健教师上报卫生院防疫站和教育局。
2、确保室内空气流通,环境整洁。
3、坚持对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。
4、保证在校学生及时接受预防接种,同时做好预防接种证的登记工作。
5、关心、帮助传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,并不能歧视他们。
6、谢绝外来人员(包括学生家长)进校。
7、利用黑板报、广播、张贴宣传画等方式广泛宣传,提高自我防护意识。
五、传染病应急事件的处置:
在校内发现传染病病人、病原携带者或疑似病人,立即做到:
1、迅速将该病人隔离,对该病人所在班级、楼面隔离消毒。
2、保健教师对该生所在的班级及任教老师密切观察,确保做到“四早”。
3、学校传染病和控制领导小组在最短时间内,设立临时现场指挥部,立即上报去疾病控制中心和教育局。
4、得到上级部门允许后,启动通讯联络信息网。
5、后勤部门准备好钱和物品,以备隔离之需。
随着新型冠状病毒疫情的爆发,疫情防控工作成为了当下最紧迫的任务之一。企业作为社会经济的中坚力量,必须承担起应对疫情的责任。为了有效应对和控制疫情,制定一份全面的疫情防控工作方案和应急处置预案至关重要。根据我多年的工作经验,我将提出以下建议,希望对您有所帮助。
一、建立疫情防控机制
1.成立疫情防控工作小组:企业应当成立专门的疫情防控工作小组,负责统筹疫情防控工作,明确各个职能部门的责任和任务。
2.建立疫情防控信息系统:建立健全的疫情信息管理系统,包括疫情监测、流行病学调查、员工健康信息等,及时收集、分析和传递相关信息,为决策提供依据。
3.加强内外部协作:与相关政府机构、医疗机构和社区开展合作,建立联动机制,共同抗击疫情。
二、加强员工培训和宣传
1.组织员工培训:针对疫情防控知识、个人卫生和防...
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扶贫工作应急预案是针对突发事件或突发情况,为贫困地区居民提供及时有效的帮助和援助的工作计划和措施。在贫困地区实行扶贫工作时,应该建立完善的应急预案,以提高应急处置的能力和水平,确保每一个贫困家庭在遇到不利情况时都能够得到及时的帮助。
一、应急预案的编制
扶贫工作应急预案的编制步骤通常包括如下几个方面:
1.明确情况:明确贫困地区的自然环境,社会和物质环境等各个方面的情况,为指导应急预案的制定提供依据。
2.建立组织机构:组建扶贫应急救援队伍,确定各种职责和管辖区域,明确各单位和人员在应急工作中的功能和任务。
3.确定应急响应级别:根据情况,制定应急响应方案,明确各级应急响应的级别、范围和措施。
4.编制工作方案:制定受灾情况研判方案,灾情搜救方案和医疗救护方案等工作方案,对应急救援的工作流程、应急物资使用、保障设施和技术要求进行具体规定。
5.制定应急指挥方案:确定应急指挥机构和领导班子成员,根据情况将应急救援组织分为前方指挥、后勤保障、现场人员等队伍,根据工作需要分配任务和实行监督。
二、应急预案的实施
扶贫工作应急预案的实施可以分为以下几个阶段:
1.应急响应阶段:当发生灾难或紧急情况时,根据应急响应级别,迅速启动应急响应机制,组成应急救援队伍,第一时间赶往灾区进行相应的救援工作。
2.现场处置阶段:应急救援组织到达现场后,应立即开展物资调配、伤员收治、寻求外援等工作,对灾区民众进行精神抚慰和心理疏导,同时防止恶性事件的发生。
3.复原重建阶段:当灾难逐渐过去后,应急救援组织还需进行灾后复原和重建工作,包括基础设施的恢复、灾后重建,对灾区居民进行后续关怀和援助。
三、应急预案的要点
扶贫工作应急预案的制定需要注意以下几个要点:
1.时效性:应急预案必须具有敏捷性和快速反应的特点,正常情况下应定期进行调整和更新。
2.科学性:应急预案必须建立在科学的基础上,内容和流程必须符合实际情况,各项措施必须科学合理。。
3.实用性:应急预案必须具有实用性和可操作性,能够针对贫困地区的特点和工作需要,制定切实可行的救援方案。
4.人性化:应急预案必须有人性化的表达和设计,始终围绕贫困地区居民的生命安全和人身安全,体现人道主义精神和社会责任感。
扶贫工作应急预案是贫困地区帮助和援助工作的有力保障和后盾,也是贯彻落实扶贫政策的重要手段。各级政府和有关单位必须高度重视应急预案的制定和实施,发挥应急救援队伍的作用,切实保障贫困地区居民的生命安全和身体安全。
随着我国经济社会的不断发展,贫困问题得到了很大的改善,但是仍然存在着一部分人民生活水平较低,缺乏基本生活保障的问题。针对此问题,国家出台了一系列扶贫政策和措施,其中之一就是“扶贫工作应急预案”。
扶贫工作应急预案是指在灾害或突发事件等情况下,通过快速响应,及时组织力量,采取有效措施,及时解决贫困地区的应急问题,保障人...
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有关“防台风工作应急预案模板”的内容是编辑为您带来的预防事故的基本方法就是提前做好全面细致的应急预案。必须制定一份合格的应急预案,制定一份应急预案时是否感到有些迷茫不知道从何处着手?希望此文能够为您提供一些资讯和信息!
一、 应急领导小组
组 长:xxx 副组长:xxx 成 员:xxx
二、常规准备
根据有关部门提供的灾情预警预报信息,结合教育部门和学校实际,做好常规的应急准备或采取应急措施。
(一)学校在应急领导小组的统一指挥下,成立应急工作小组,细化应急措施,落实人员,明确责任,把各项预防工作和要求落到实处。
(二)做好领导值班和应急人员组建,保持通讯畅通,加强应急人员培训,提高应急队伍素质和实践技能,提高应对自然灾害的指挥能力、快速响应和应急处置能力。
(三)做好应对自然灾害的人力、物力和财力方面的储备工作,确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。
三、应急措施
在政府发布自然灾害预报后,学校应急领导小组即宣布进入预警期。预警期的应急措施主要包括:
(一)校办公室立即启动应急领导小组应急预案,指导各处室做好抢险救灾的准备工作。
(二)安委办按照上级的统一部署,启动学校预警机制,部署安排预防措施。
(三)办公室开展本校园的灾情监控工作,后勤检查建筑设施、设备安全隐患,采取必要警示措施。
(四)教导处、学生处督导各班做好学生情况统计、上下学时间调整、教学安排等工作。
(五)后勤处做好救灾应急资金、物资的储备工作。
(六)团队、网络信息中心指导学校做好宣传工作,防止自然灾害谣传或误传,避免发生衍生灾害,保持教育系统和各校园安定。
(七)校长室(办公室)向上级主管部门汇报应急期各项工作落实情况。
四、灾情报告
灾情发生时,学校要对灾情及时汇报,要求:
(一)迅速:最先发现或发生自然灾害的部门或者教师应第一时间内向校办公室报告,学校应急工作小组最迟不得超过事发后的半小时报告教育局。
(二)客观:信息内容要客观、详实、全面,不得主观臆断,不得缓报、漏报、瞒报、谎报。
(三)通讯:发生灾情后,事发学校应急工作小组立即通过电话或其他快速通讯方式报区教育局;当电话和文件报送系统因灾害受到破坏时,学校应通过所有可能的安全、稳定的通讯方式使灾情信息及时、完整、准确地报送到上级各部门。
(四)内容:上报内容包括事件发生的基本情况、时间、地点、规模、校舍损坏程度(损坏和倒塌面积)、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡、正处置情况等。
五、应急响应
(一)学校先期处置
1、灾害发生后,学校办公室立即向区教育局或相关部门报告灾情信息。
2、采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所,积极开展自救、互救。
3、立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点,及时、有效地进行处置,控制事态。
4、采取必要措施,防止发生次生、衍生事故,避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染。
5、及时组织...
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一、目的:
建立防洪、防台风抢险应急预案,通过对应急分队的培训和实操训练,加强管理服务区域内防洪抢险的能力,在险情发生时更有效及时地排除,将损失降低到最低限度,确保防洪、防台风抢险工作万无一失。
二、职责:
管理处主任为防洪、防台风抢险总指挥;
管理处主管为副总指挥,负责设备组的全面工作;
安全主办为副总指挥,负责抢险组的全面工作;
环境主办为副总指挥,负责后勤组的全面工作;
控制中心负责信息的准确传达,协调;
管理处全体不当班人员为防洪、防台风抢险应急队员。
三、小组职责划分:
3.1抢险组:由安全主办和未当班的所有安全员组成
3.1.1采取一切措施对险情进行处理;
3.1.2负责防洪沙袋填装,搬运及堆砌;
3.1.3运用各种方式、方法及时排除险情。
3.1.4人员分工
3.1.4.1未当班的两名中心岗负责装沙袋;
3.1.4.2未当班的两名二号、三号、四号岗负责运沙袋;
3.1.4.3未当班的两名六号、八号负责现场堆砌沙袋及采取其它措施进行抢险;
3.1.4.4安全主办带领抢险组采取其它一切有效方法做好各类抢险工作。
3.2设备组:由管理处主管和管理处两名技术员组成。
3.2.1负责各类水泵及供电设备的开启;
3.2.2对抢险现场进行技术指导;
3.2.3对现场设备进行紧急维修。
3.3后勤组:由环境主办、家政服务员、救生员、前台服务员、出纳、会所服务员组成。
3.3.1保障各类救灾物资的正常供给;
3.3.2负责现场伤员的救护;
3.3.3积极协助其它小组工作;
3.3.4人员分工
3.3.4.1未当班两名五号岗负责后勤物资保障;
3.3.4.2前台服务员、出纳、会所服务员负责疏散群众和抢救伤员,把伤员转移到安全位置并及时报市急救中心;
3.3.4.3救生员和家政服务员负责财产抢救。
3.4当班人员
4.1.1当班人员发现险情后要及时通知中心及当班班长;
4.1.2中心值班员接到信息后采取紧急集合等措施召集未当班人员及时排出险情;
4.1.3中心值班员应于第一时间通知管理处经理和管理处主管及安全主办;
4.1.4中心值班员须向当班各岗位进行情况通报;
4.1.5现场岗位应做好秩序维护及人员车辆疏导;
4.1.6中心值班员应密切关注现场情况,必要时寻求其它支援。
4.1.7在台风来临之前,管理处各岗位需仔细检查岗位范围内所存在的安全隐患,并及时排除险情,情况严重的及时向上级汇报。
注:所有成员必须服从命令,听从指挥;所有成员在抢险的过程中需注意自身安全。
(一)应急人员
检测人:xx
安置点:xx
联系人:xxx
转移人员:释成中
(二)应急队伍:xxx
(三)应急物质储备
镇防汛抗灾物资主要有:雨衣12套,钢盔12个,折叠式充电录音喊话筒4个,铁锹10把,麻袋100条,沙子若干。以上防汛物资存放于镇器械室,由林天有同志统一调配。
(四)应急反应:
1、镇防汛抗灾领导小组召开会议,紧...
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