难忘的工作生活已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是小编整理的防灾减灾日工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园是人员高度密集的公共场所,一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害,并发生伤亡事件,造成的损失是无法挽回的。为进一步加强学校安全教育,提高我校处置各种突发事件和风险的能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,保障广大师生生命财产安全,增强学生自救意识,学校决定开展应急逃生疏散演练。
一、成立地震安全逃生演练机构
1、领导小组:
组长:廖昌军
副组长:宋元宝、王世杰
成员:李国军、王康、辖区学校校长、班主任
2、指挥小组:
总指挥长:李国军
各学校指挥长:王康、辖区学校校长
3、逃生引导小组:
组长:王世杰
成员:陆新珍、谭明珍、李国梅、王兴祥
4、楼梯纪律维持小组:
组长:王康
成员:贺敏、罗军、江明玉、张茹
5、救生小组:
组长:王康
成员:孙晓燕、黄全美、关子君
6、演习观评小组:
组长:廖昌军
成员:宋元宝、谢组荣、孙开勇
二、教室地震学生逃生演练方案
1、逃生演练总指挥为:王康。
2、班主任具体负责本班逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况,制定符合本班级的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。
3、地震安全逃生演练技术要领:第一次警报声响起后,全体学生迅速蹲在桌下,第二次警报响起后,安全起立,迅速疏散。负责把持前后门的同学要及时将两门打开,班主任及时将本班学生有秩序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节(如逃生的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等),楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。各班按前后顺序一分为二,前排从前门撤离,后排从后门撤离(撤离时,先把门固定住)。到楼梯口时保持安静,听从指挥,一排靠扶手、一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各班每生自备防砸物品一个,如书包,疏散时用书包挡住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。
4、逃生路线
(一)初中教学楼(1号楼)
实际情况:共有4个教学班,分布在该楼1--2层,共有1个出口,1个楼梯。学生人数166人。
具体逃生路线安排:
一层:初一、初三班学生出教室出楼门往右拐到操场处逃生,初一学生靠栏杆成一排疏散,初三学生靠墙壁成一排疏散,楼门口不越中心线;逃...
查看更多与“5.2防震减灾活动总结汇编(10篇)”相关的文章