个人发言材料

劳动激发智慧，劳动创造财富，劳动带来快乐，劳动装满幸福，劳动健康身体，劳动拉近你我，庆祝我们自己的节日，五一劳动节！以下是小编收集整理的劳模宣讲发言稿（精选10篇），欢迎大家前来阅读。

劳模事迹宣讲个人发言材料 篇1

小高，男，1973年9月出生，汉族，东风桥镇新东坡村一组村民，这个平凡而普通的家庭有成员5人，正是这样一个普通的老百姓，谱写了种粮新篇章。

近几年来，在农业生产上他坚持农业生产标准化，拥有农机设备大型联合收割机二台、大型高速插秧机二台、旋耕机一台、小四轮拖拉机一台、机动喷雾机三台。承包了农田1000余亩，年总产约400吨，全年实现粮食总收入近百万元。 高中毕业的他面临着生计问题，作为一名年轻人，他敢闯敢干，在家种田，在外打工，做过泥水匠，当过搬运工，1996年在镇上开了石门桥第一家网吧，20xx年利用开网吧赚的钱买了一台收割机在农忙时帮别人收割稻谷。这段时期，他看到现在农村年轻劳动力不足，稻田抛荒严重，部分农户在水稻种植上一直采用传统的耕作方式，土地利用率低、科技含量低，水稻种植存在品种混杂、经营管理粗放、劳动力投入大、水稻加工销售困难等诸多问题。为此，他经过多方考察、论证，看到了科学种粮的曙光，必须实行集中种植，形成规模才能节约成本。他毅然放弃了网吧经营，投身入老本行----农业生产中去，当起了一个地地道道的农民。他曾说自己是一名农民，国家也需要农民，要不然大家的粮食要谁来种，人民吃的粮食谁来出。俗话说：民以食为天。这几年国家政策好，农业生产前景很广阔，要把这块农业蛋糕做大做强。 20xx年他开始承包水田，初时只承包了30多亩，通过科学管理、机械操作，节约了成本，慢慢到现在承包了1000余亩。

在水稻种植过程中，他坚持农业产业标准化，注重农业科技的运用，努力降低种田成本。一是应用优质的品种。在粮食品种选择上，选择品质好、产量高、抗逆性好的品种。二是积极应用免耕。抓好除草关、水分管理关。根据测产验收，利用技术，减轻劳动强度，节省劳力，每亩能增收节支120多元。三是应用测土配方施肥技术。根据水稻配方施肥建议卡，按卡施肥，施配方肥，有效地减少了农业面源污染，提高了耕地综合生产能力。四是在病虫防治方面上。尽量减少化学农药使用量，有效控制农药对环境的污染，维持良好的生态环境。

在自己创收之余，他注重维护广大群众的利益，承包农户的耕地，通过与农户签订合同，出租金的方式，不断拾起石门桥镇、德山镇等地方村民抛荒的田地，综合应用农艺与农机配套栽培技术，开展全程机械化作业服务，水稻亩产最高达700公斤，他雇佣部分农民参加土地托管，并付给相应工资，这样农民在自家的'土地上劳作，却获得相应的劳动报酬。种种合作关系，与农户形成“利益共享、风险共担”的利益共同体。20xx年至今累计完成水稻全程机械化作业6万亩，为当地农民新增收入400多万元。

最近几年，他先后投入50多万元，用于扩...

劳动激发智慧，劳动创造财富，劳动带来快乐，劳动装满幸福，劳动健康身体，劳动拉近你我，庆祝我们自己的节日，五一劳动节！以下是小编收集整理的劳模宣讲发言稿（精选14篇），欢迎大家前来阅读。

劳模事迹宣讲个人发言材料 篇1

xx，女，xx年生人，汉族，xx员。该在所从事的公交驾驶员工作中，以饱满的热情，礼貌的服务，真情待客，倍受赞誉，以“对待乘客热心，帮忙乘客诚心，照顾乘客细心，服务乘客真心”为服务准则，在平凡的岗位上孜孜不倦的追求着，被人们称为“春的使者”。20xx年至今，连续被评为局级劳动模范、生产标兵，她所在的车组被命名为市级“青年礼貌号”。

一、平凡的岗位，不懈的追求

“乘客满意，就是我的追求。”这是xx常说的一句话，自从事公交驾驶员开始，xx一板一眼的报站、宣传、服务乘客，但一件小事却深深地教育了小潘。那天，天气很热，车厢内像个闷葫芦，小潘在疏导乘客时，惹得一位妇女很不高兴，“天这么热，你这司机还找事，我就不往后走。”当时小潘脸憋的通红，眼泪刷就下来了。经过这次与乘客的摩擦，xx深深地懂得了，作为驾驶员，不只是要跑车、售票、打扫卫生，更重要的是提高服务质量，使乘客满意。从此以后，xx特别注重研究乘客心理，自己总结出“对老年人要热情关心，对外地乘客要热心帮忙，对小学生要关心爱护，对残疾人要细心照顾”的“四心”工作方法，同时，利用休息时间到先进车组学习，提高服务水平；到沿线厂矿企业走访了解，增加知识，解答乘客询问；到市名胜古迹参观，提高文化素养，向乘客宣传介绍石家庄。为给乘客营造一个舒适的乘车环境，xx自己购买了石英钟、爱心伞、窗帘、坐垫，车厢内布置了美丽的绢花，使车厢更加整洁、温馨。乘客说：“上了小刘的车，有宾至如归的感觉，而温馨服务更是一种享受”。

二、“春的使者”，爱的奉献

多年的服务工作，使xx深深体会到一个哲理：搞好服务工作，乘客就是一面镜子，你对他笑，他就对你笑。坚持微笑服务，融洽车厢气氛，是xx一大服务特色。一次，一位带孩子的中年夫妇上了她的车，因嫌小潘让他们的孩子打票，便在车厢内找麻烦，男叨起了烟卷，女“卟卟”地乱吐痰，xx不急不躁，微笑着拿起话筒，“乘客们，大家好！为了您和他人的健康，让我们携手共同创造一个优美舒适的乘车环境，行车中我们热情为您服务，欢迎大家对我的工作提出宝贵意见，多谢！”说完，女乘客脸红了，悄悄拉拉丈夫的衣袖，并阻止了他抽烟。

三、热情温馨，真诚待客

热情温馨，服务乘客，xx注重利用自己特有的工作岗位，真诚待客，感染乘客，并不断地将服务工作向纵深发展。在一个下雨天，有一位小同学到站要下车，可他却没有带雨伞，xx发现了，怕孩子淋感冒就主动把自己的.雨伞借给了他，并告诉他：“在你方便的时候再还给我。”小朋友高兴地接过伞说了声“多谢阿姨”便跑下车。第二天，孩子的父亲带着孩子来还伞了，这位家长激动地说：“你为乘客想得这么周到，服务真是做到家了。校...

我们生活学习工作中，每个人都会面临各种批评和自我批评的机会，这是我们成长的必经之路。我们应积极面对，以开放的心态接受和吸纳批评，同时，也要敢于站出来，对自己的行为和观点进行自我批评。只有这样，我们才能在不断的反思和批判中成长，提升自我。毕竟，正如一句古话所说：“人非圣贤，孰能无过”;我们有错误，只要有心改正，就有机会正确前行。

篇一：批评与自我批评个人发言材料

在我们的人生旅程中，批评与自我批评是推动我们前进的重要力量。有时候，这是我们最宝贵的反馈资源，帮助我们明确方向，修正步伐。绝不可小观此力量，只因它可能带来些许短暂的不舒服，但长远看却是无与伦比的提升沃土。作为个人，我们需要善用批评与自我批评这两种有力工具，促使我们自身思维和能力的成长。

主体1：批评的意义

批评不应仅被定义为批判或者挖苦，如果我们将它看做是一种有建设性的意见和反馈，它反而成了积极的力量。他人的批评，尤其是专业和理性的批评，能对我们提供有益的改进建议，使我们发现之前未曾注意到的错误和缺陷。接受批评，就是接受一种可能性，一种进步的可能性。最重要的是，要学会欣然接受批评，将其转化为改变的动力。

主体2：自我批评的价值

自我批评其实是一种重要的自我反思过程。它是我们对自己错误或者不足的承认，这是了解自己、改进自己的第一步。自我批评让我们真实面对自己，无论这份真实是好是坏。自我批评像是一面镜子，让我们诚实看待自己的不完美，着力于改进。只有这样，我们才能真心实意地去成为更好的自己。

主体3：批评与自我批评的例子

在日常生活或者学术研究中批评与自我批评无处不在。例如，音乐家在创作中会面临形形色色的批评，无论是自我的还是他人的。这些批评引导他们更好地理解自己的创作，更深度地将音乐推向极致。又如在科研领域，批评与自我批评是推动科学进步的原动力。科学家们通过对自身实验数据的严格自我批评，确保科研成果的可靠性。这些批评不仅使他们的研究更有深度，也推动了整个人类的科技进步。

总的来说，批评与自我批评真的是推动个人发展的强大动力。我们要通过勇敢面对并欣然接受他人和自身的批评，来发现和纠正自己的错误、不足，从而不断提高和完善自我。只有这样，我们才能在这个日益复杂的世界中保持日渐成熟的人生视角，成为不断进步的自己。让我们共同认知到批评与自我批评的力量，用它来照亮我们前进的道路，使我们的人生更加精彩。

篇二：批评与自我批评个人发言材料

批评与自我批评是我们日常生活中非常重要的一个环节，其中输入的价值是无法被忽视的。批评，一种对错误行为的指正，提醒行事者可以改正自己的错误，避免在未来重复发生。自我批评，是个体对自身的批评和检讨，能帮助我们时刻保持清醒的头脑，及时调整自己的行为和态度。

我们要理解，批评不是一种消极的行为，而是一种有益于自我改善和成长的过程。批评是基于对事实的深入理解和明辈检视，其目的是帮助被批评者分析问题，寻找改善的策略。作为...