作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的《七颗钻石》课文优秀教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教学过程
一、导入（展示页1）
1、静夜，当我们仰望星空，在那北方有七颗很亮的星，它们排成斗形，像七颗钻石，指示着北方。关于这七颗星在遥远的俄罗期有一个美丽的传说，现在就让我们打开课本，让伟大的`文学家托尔斯泰给我们讲一讲吧。
2、对于文学家列夫托尔斯泰我们了解多少呢？（展示页2）
二、学习目标（展示页3）
1、培养朗读能力。
2、童话的特点之一：丰富的想象。
3、养成自主、合作、探究的学习习惯。
4、理解爱心的伟大，学会关爱他人，传递爱心。
三、指导学生朗读课文（展示页4）
1、录音读课文，引导学生把握字音，读出感情。
2、学生齐读课文
四、自主合作探究
（一）读一读——我的收获（展示页5）
1、积累词语
2、本文非常简短，大家读过之后，能否用自己的话将其复述一遍呢？
3、动情阅读喜欢的段落
（二）问一问——我的理解
（展示页7）
（三）说一说——我的展示（展示页8）
童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢？发挥你的想象展示一下吧！
（四）评一评——我的发现（展示页9）
1、故事中的主要人物女娲是怎样的人。
2、评课堂学生的表现——评三名表现优秀者。
（五）练一练——
五、总结下课
教学目标：
理解课文内容，把握故事情节，体会故事中的神奇元素和深刻的寓意。
培养学生的想象力和创造力，激发他们的阅读兴趣。
引导学生认识到爱心的重要性，学会关心他人，乐于奉献。
教学重点：
理解故事情节，把握课文主旨，体会作者通过故事传达的爱心与奉献的精神。
教学难点：
激发学生的想象力，让他们深入理解故事中的神奇元素和寓意。
教学过程：
一、导入新课
激发兴趣：展示一幅璀璨的星空图，询问学生：“你们看到这么多闪亮的星星，会想到什么神奇的故事呢？”引导学生发挥想象力，自由发言。
引出课题：告诉学生今天我们要学习的'课文《七颗钻石》就是一个关于星星的神奇故事。作者列夫·托尔斯泰用丰富的想象，为我们描绘了一个动人的童话世界。
二、研读新课
自主阅读：让学生自主阅读课文，了解故事的基本情节和人物形象。
分段讲解：根据课文内容，分段讲解故事情节，引导学生理解课文中的难点和重点。
探讨寓意：引导学生思考故事中的神奇元素和寓意，讨论爱心和奉献精神的重要性。
三、深入探究
想象拓展：让学生想象如果自己拥有七颗钻石，会用来做什么？引导学生发挥想象力，拓展思维。
情感共鸣：让学生分享自己曾经帮助他人或得到他人帮助的经历，谈谈自己的感受，引导学生体会爱心和奉献的力量。
四、课堂小结
总结课文：回顾课文的主要内容和寓意，强调爱心和奉献精神的重要性。
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