学校研训主要为培养教师的工作能力，为了在工作中提升自己的能力，我们需要清楚我们下一阶段的工作计划是什么了。撰写优秀的工作计划可以获得领导上级的认可，从而增加自己的教师竞争力。现在，有请小编推荐的“学校研训工作计划范文(6篇)”，希望能为你提供更多的参考！
一、指导思想：
以《国家中长期教育改革和法则规划纲要（20xx-20xx）》为指导，根据县、学区教研工作会议部署，结合本校实际，以“有效学习课堂教学变革实验”为核心推进实施“学先于教”策略，以校本教研为载体，开展系列教科研活动，以“促进教师*化发展”和“提高教育教学质量”为重点，改进课堂教学，严格教学质量*，全面提高教学质量，提升科研活动质量，提升学生素质和教师*素养。
二、主要工作
（一）强化质量*
1、开展教学调研。本学期学校对不同教研组都进行了教学调研安排，分别是小学语文组三次，小学数学组三次，初中文科组三次，初中理科组三次和综合组三次。
2、加强教学常规检查。加强新教学常规的学习，适时改变自身。教学常规贯彻可以使学校的教学工作有章可循，提高教学质量，因此这学期本校安排了三次教学常规检查。
3、强化推门听课。金中顶校长与教导麻跃跃老师联合各教研组长组成教学督查小组随机进班推门听课，听课后检查老师的备课本、学生作业本，杜绝课前不备课、备课上课两条线、作业批改不及时等不良现象。
3、强化学业质量检测。积极实施“教育质量提升工程”，密切关注“基础教育学业质量标准的研究和制订”的进展，继续做好学区内抽测及质量分析工作，配合完成六年级毕业统测相关事宜省质量抽测工作，督促教师认真有效教学，小学1-2年级项目评测工作；一如既往地做好本校后20%学生的工作，加强学科质量分析，鼓励每位老师及时撰写写质量分析报告，加强各学科间教师联系，共同认真分析原因，寻找提高教学质量的措施。
4、开展书香校园工程。定时开放学校图书馆，班级内设置读书角，鼓励全校师生进行图书阅读活动。
（二）*抓师资队伍建设
1、积极配合参与学区开展各类教学研讨会，要求与会的人员回校介绍经验，共同交流成长。
2、开展新教师调研活动。检查新教师的教学常规实施情况，规范教学行为，并于4-5月份进行教师公开课展示和教学评价，为新教师适应教学工作与促进*成长奠定基础。
3、重视学科教师的培训工作。积极组织学科教师参加各类培训活动，切实提高教师的*理论水平与实践*作能力。
4、配合学区开展新教师培训班，促使新教师尽快适应新角*，提高教师的教学能力。
5、配合学区开展春芽风采课堂展示活动，组织近三年教师分学科各自展示课堂教学风采，不断学习提升自我。
（三）各类教师技能评比活动
1、学区、县学科命题比赛
2、“一师一优课、一课一名师”评比推荐
3、优秀教育教学案例、课例评比
4、教师基本功比赛
5、县小学“新常规?新设计”评比（下册）
（四）各类学生评比活动
1、中小学生爱阅读评比
2、规范...
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