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幼儿教师师德规范情况述职报告

幼儿教师师德规范情况述职报告

发布时间:2024-06-19
1 幼儿教师师德规范情况述职报告(9篇)
幼儿教师师德规范情况述职报告

时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?为此要做好述职报告。那么你有了解过述职报告吗?下面是小编收集整理的幼儿园教师师德规范情况述职报告,欢迎阅读与收藏。

幼儿教师师德规范情况述职报告 篇1

怀揣着学生时代的热情,20xx年8月我来到了梦想中的舞台——机关二幼。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届幼儿们的成长,度过了青春岁月中的九年。

这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历,让我逐渐的走向成熟。

一、政治思想方面

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的'教育方针,了解国内外的实时政治。与时俱进,忠诚党的事业, 忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。

二、工作表现,教育教学方面

“努力成为幼儿们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为幼儿们创设一个充满爱的“池塘”。当幼儿有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的幼儿,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位幼儿树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。

对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过大、中、小、托班的幼儿,对于不同年龄阶段的幼儿,其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以幼儿为主体,以幼儿的终身发展为前提,让幼儿能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“幼儿是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢?让幼儿进步、成长,是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中,我通过家访,家园联系本,面谈,电话……各种形式,及时和家长交流,及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育,已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试,经常去图书馆,新华书店,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力,和世界接轨。

三、工作实绩

付出的同时,也收获希望。20xx年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书,获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。20xx年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。20xx年荣获“新加坡少儿美术书...

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2 幼儿教师师德规范情况述职报告10篇
幼儿教师师德规范情况述职报告

时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?为此要做好述职报告。那么你有了解过述职报告吗?下面是小编收集整理的幼儿园教师师德规范情况述职报告,欢迎阅读与收藏。

幼儿教师师德规范情况述职报告 篇1

根据我园平时的教育教学工作,对我园教师的师德师风进行自查自纠,现将其结果报告如下:

一、思想方面:我园全体教师能够贯彻执行国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,规范言行,坚持科学的态度和求是精神做好教育工作,认真听取家长的意见和建议,为了一切孩子,为了孩子的一切,全心全意做好幼教工作。

二、教育方面:认真按照《3至6岁幼儿学习指南》的要求,力求备好每一节课,努为从整体上优化课堂教学,提高教学效率,在教学过程中尽量从孩子的兴趣和积极性着手,以各种游戏贯穿整节课,在课堂中力争发挥教师的主导作用和孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩孑,努力形成一种和谐的课堂氛围。但由于我们有的教师经验不够丰富、工作上胆子也不够大,在实际工作中很难做到位,为此,我们还需加强对年轻老师教育培训工作。

三、为人师表方面:作为幼儿教师,我们在日常教学中要注意自己的言行举止,处处为孩子作表率,要以高尚的人格去染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,让孩子“亲其师,信其道”。我们身为幼师就一定要管控好自己问情绪,不要将不良情绪带到幼儿园,更不能带到工作中。

四、业务方面:我们要自觉、主动地钻研业务,深入学习教学的专业理论知识,牢固掌握教育教学的技术技能,灵活运用合理的方法和措施,力争使我们每位教师都成为知识丰富、技术全面的优秀幼师。

五、努力方向:

1、要努力学习教育理论知识,掌握幼儿的生理和心理发展规律,正确引导和教育幼儿。用科学的教育理论武装自己,自觉端正不良的教育行为。

2、相互学习,积极参加各种业务培训学习,丰富自己的教学经验,积极参加同事间的教学反思和探研,找到新的教学方向。

3、工作中要解放思想,放下包袱,调整心态,积极面对,大胆细致地开展本职工作。

为了塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的优秀幼师,严格遵守《教师职业道德规范》和教育局的相关视定,我园各班教师教签定了《幼儿教师师德师风承诺书》。

幼儿教师师德规范情况述职报告 篇2

教师是以人育人的事业,直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德,即教师的职业道德,是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。通过对幼儿教师师德的学习,本人深刻地体会到:

一、爱岗敬业。

首先,要忠诚于教育事业,服从领导,认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取,努力创新。认真设计每一节课,让孩子在每节课中都能学到知识,在工作中严于律己,加强自身的学习,不断地更新知识,认识自身的不足,虚心学习,不断进取。努力提高自己的文化知识,工作能力等的培养。只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身...

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