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野草的教案

野草的教案

发布时间:2024-06-19
1 野草的教案
野草的教案

作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的小班教案《野草》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

野草的教案 篇1

活动目标:

1、能用身体动作表现小草的生长状态,并尝试用多种方式表现小草。

2、在游戏情景中体验创作的乐趣,乐于和同伴分享创作心得。

3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:

幼儿园的小草相机颜料记号笔蜡笔小白兔玩偶小白兔图谱

活动过程:

1、情境导入:

①出示小玩偶。

②师:哎呀,这只小白兔怎么出现在这里呢?我来问问他!

“小白兔你怎么到我们幼儿园来了呢?”

③教师和小白兔耳语:哦,原来小白兔饿了,来我们这里找小草吃。让我们一起想个办法吧。

④幼儿讨论,教师小结:那就让我们用桌上的颜料或者蜡笔给小兔子画一些小草吧。

2、引导幼儿分析材料,自主选择创作材料。

①师:你想用什么材料画小草呢?

你想画什么样的小草呢?可以用你的身体来学一学小草的模样吗?

②引导幼儿回忆小草的特征,鼓励幼儿大胆创作。

3、示范小草的两种画法。

①水粉笔由下至上一提一提的画。

②颜料大面积平涂法。

③师:你们还想怎么样画小草呢?请你现在选择自己喜欢的工具开始创作吧。有困难可以来找老师帮忙。

4、幼儿创作。

①鼓励幼儿大胆选择作画工具,大胆用色、造型、创意添画。

②教师巡堂指导。

③幼儿完成的作品进行张贴。

5、展示分享。

①对幼儿作品进行展示,请幼儿对作品进行评价。

师:你觉得小白兔最喜欢哪一些小草?

②小结:小白兔看到小朋友为他画了这么多小草,他好高兴呀,小白兔在对大家说谢谢呢!

活动反思:

在回忆小草特征的环节上,孩子们能够清晰的表达小草的颜色、形态、遇到风之后的变化等,为后来的`创作奠定了良好的基础。引导幼儿大胆使用各种工具描绘小草时幼儿的选择趋向于“跟风”,所以大部分幼儿选择了水粉颜料来作画,在画风上也受我的示范所影响,大多采用了向上提画的方法,在创意上有所欠缺。也有个别幼儿采用了添画花朵的方法来表达对小白兔的同情心,希望小白兔不仅有小草吃,还能有一个像花园一样的家,在后面的分享活动中特意拎出来进行了分析,给该幼儿一个肯定和支持,激发他更有创意的创作构思,以此来启迪其他幼儿的智慧。

美术创作活动更多的是要启发孩子的内心,释放他们的潜在能力,所以在后续的区域活动中我把这节内容延续了下来,希望通过不同途径能给孩子们带来更多的创意空间。

野草的教案 篇2

活动意图:

小班幼儿平时生活中的经验积累很少,对小草的熟悉度也是知之甚少,大自然中小草那新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,的各种开展此次活动。绿色,温柔着幼儿的视线。运用各种感官仔细观察草的特征。了解小草与人们生活的密切关系。

活动目标:

1、观察小草特点,表达自己观点。

2、认识小草的'种类。

3、...

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